與小孩溝通最重要最有效的方法

在孩子的教育過程中，最難的就是與孩子的溝通問題，隨著孩子的不斷成長，他們會有自己的獨立意識，越來越不愿意和父母進行溝通。那么作為家長，和孩子溝通是教育中最重要的環節，因此，家長要用最合理的方式，和孩子進行有效的溝通。

與小孩溝通最重要最有效的方法

1、停止數落，積極傾聽 ，接納回應

每個父母都希望自己的孩子聽話，但父母卻經常聽不懂孩子的話；父母希望孩子懂事，但父母卻時常不懂孩子的心，而在孩子的教育中溝通是最重要的。與小孩溝通最重要最有效的方法，就是要學會耐心傾聽，承認并接納孩子的情緒，了解情緒產生的根源，發覺孩子內心的需求點。

同時也要給予一定的回應，嘗試著說出孩子的想法，向孩子表達自己的感受，說明你在聽，且聽懂了孩子的傾訴。那么孩子就會感到自己在父母的心中很重要，能夠讓孩子感受到我們與他同在，從而增強了安全感。傾聽孩子訴說一次，與孩子的距離就會拉近一次。

2、表達尊重，平等相處，建立連接

小孩不想寫作業，家長要多陪孩子，和他一起完成作業，培養他做作業的良好習慣。現在的孩子不像以前的孩子可以暴力教育，所以暴力教育的方法并不提倡。

小孩不寫作業怎么辦最有效的方法

首先，在作業前，應注意讓孩子做好充分準備。剛放學回家，孩子一般都會較為疲憊，這時若直接讓他坐下來做作業，效率很低，無法集中注意力。正確的做法是，先讓孩子進行10分鐘左右的輕體力活動，如跳繩、跑步等，既可以活動筋骨，也可以放松身心，對提高學習效率大有好處。如果孩子對當天的知識點不太理解，也可以花5-10分鐘時間進行簡單復習，鞏固知識點，而不要著急開始寫作業。

其次，在作業過程中，家長要避免頻繁打擾。許多家長喜歡在孩子做作業時陪著，發現錯誤就立即指出。但這很容易打斷孩子的專注力。家長在過程中，最好給孩子一個獨立的空間，自己在一旁看書學習，起到一個帶頭的示范作用，而不要隨時糾正孩子的錯誤。對孩子來說，則可以采用“番茄工作法”，也就是25分鐘高度集中注意力完成作業，之后5分鐘休息放松，然后再進入下一個25分鐘作業階段。這樣可以有效控制孩子的注意力，提高效率。在休息階段，可以適當活動放松，吃點水果補充能量。

最后，作業完成后，切忌覺得大功告成。孩子還需要檢查自己的作業質量。建議讓孩子用半小時時間，仔細核對作業的正確性、完整性等。對不會的題目可以記到錯題本上，但不要當天就做，而是隔天再做，這樣更有利于記憶。如果孩子自己檢查能力還不強，家長可以選擇部分作業進行抽查。檢查作業的過程也是鞏固的過程。

在整個作業輔導過程中，家長還需要注意自己的心態。不要因孩子作業速度慢而生氣，更不要動輒批評懲罰。應該培養孩子內在的作業動機，讓他主動完成作業。同時，要用時間管理工具，讓孩子意識到時間流逝，養成時間觀念。面對各種問題，家長最好保持佛系心態，不要情緒化。

最近很多父母都在討論說孩子自從上初中后，就為孩子的學習發愁，可是你越著急他越不讓你滿意，而且和父母的關系也開會變得日益緊張起來，給孩子說話都不知道從哪里開始，那么，怎么與初中孩子溝通最有效方法有哪些？

怎么與初中孩子溝通最有效方法有哪些？

一、理解多于埋怨

初中的孩子已經進入青春期，很多行為和思想的變化讓家長很費解，所以家長千萬不要急躁，可以嘗試多理解孩子，先去了解孩子內心真正的想法，不要急著否定孩子，在不違背原則的情況下，可以嘗試讓孩子按照自己的想法去做，當孩子自己意識到自己的想法有偏差時，家長再幫助孩子去分析并解決問題。

二、傾聽多于說教

很多初中家長都有這樣的感受，當孩子進入初中后，什么事情都不愿意說，有的時候家長多問幾句，孩子都特別不耐煩。之所以會出現這種情況，一方面是孩子青春期的一種表現，渴望獨立；另一方面，有些家長在孩子表達自己的想法時習慣性開啟“說教”模式，殊不知，這種說教的語言孩子聽得多了就容易免疫，最后不僅效果不明顯，可能還會產生副作用。

對于這個問題，還是應該要根據每一個孩子的具體情況而定吧。

因為有一些孩子的性格偏內向一點的，作為父母親與孩子的溝通上就要給孩子多加鼓勵，支持孩子多與其他孩子的接觸。

至于本來性格就比較外的孩子，父母親與孩子的溝通，就應多站在孩子的角度考慮問題。

怎么與孩子溝通最有效方法呢？

跟孩子溝通要有耐心，學會傾聽，站在孩子的角度考慮問題。不要吼叫，吼叫只會讓孩子和家長之間的矛盾越來越深。當孩子關上溝通的大門時，想讓他再敞開心扉就很難了。

在語氣上要平和，不要急躁，語速不要太快。多聽孩子講。如果孩子有顧慮，要慢慢引導他（她）說出自己的想法。

不想學習，家長就要跟孩子談心，問問孩子的興趣愛好是什么，其實大多孩子沒有明確的興趣愛好，即便有興趣愛好，也需要家長的引導和培養，像貝多芬，朗朗這些人的成才都離不開父母的辛勤培養。要想辦法引導孩子，父母從自身做起，陪同孩子一起學習，激發孩子學習興趣。

初二孩子厭學怎么辦最有效的方法

我個人覺得初二的孩子不想學習，無非是壓力比較大，現在的孩子壓力不小于大人的，所以適當減一下壓，對初二孩子的成績不要看得過重，因為初二的孩子考試不好，再加上家庭壓力，肯定失去了對學習的興趣的。每次考試在競爭中失敗，孩子就失去了自信心。作為家長，目前的情況就是要多鼓勵他，肯定他。

家長要適度給孩子自由的空間，平時關懷孩子的時候不要過多聊學習的問題，從多個方面去了解孩子的想法，如果純粹是因為學習壓力太大，那就比較容易解決的，家長平時開導就行。如果因為別的原因，比如喜歡上電子游戲，或者結識一些逃課的孩子等，那就是針對性根治，才能讓孩子正常回到學校課堂上來。

初二的孩子不想學習，有可能是小學階段基礎學得不好，對他上了初中，導致初中的知識點難吸收消化，聽不懂等，產生厭學情緒。如果家里有條件，可以給孩子報個學習培訓班，讓老師針對孩子進行補習。不然孩子會比較迷茫，無從下手。即使有心總會感覺無力。

初二的孩子有早戀的情況，所以作為家長，可以和班主任進行溝通，聽聽他周圍同學的意義，了解孩子在學校的情況。所以，作為家長，要親自親力去接觸孩子相關的事情，這樣才能對孩子有針對性的引導。

六年級孩子應該是叛逆期了，也是人格品質塑造的黃金時期，一定不可放松教育，否則后果很可能會不可收拾。首先了解他厭學的原因，以便對癥下藥。如果是學習困難學生，那就面對現實，家長應該降低對孩子的期望值，讓孩子不要有過多的壓力，放下包袱輕松學習。

六年級孩子厭學怎么辦最有效的方法

第一多，多鼓勵孩子給孩子自信心！

如果孩子出現厭學的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進而慢慢去改變此時的現狀。所以說一定要多鼓勵孩子！你會得到意想不到的效果。

第二，多與孩子溝通交流，認真傾聽！

作為父母的，我們一定要了解孩子內心的真實想法，這個時候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友，交流一下他們最近的生活和學習情況，多一點關心。這個時候孩子會把自己所遇到無法解決的問題嘗試著和我們進行溝通和我們進行傾訴。身為父母的我們知道問題在哪，這樣就可以去解決學習和生活方面的問題。

家長要以身作則，小孩在家堅決不要玩手機，大人都不能自律怎么管孩子。其次就是要多陪孩子做親子活動，游戲，逛公園。培養畫畫，跳舞等愛好，讓他忘掉玩手機，一段時間他就習慣了。

小孩戒手機癮的有效方法

不光是孩子容易手機上癮，成人何嘗不是。如果孩子染上了手機癮，要想根除，家長不決心是不行的。

第一，家長絕不在孩子面前玩手機。以身作則，身教重于言教。

第二，多花時間和孩子在一起，讀書學習，游戲娛樂，發現培養孩子新的興趣，通過一段時間的適應戒掉手機癮。

第三，如果一時間不能徹底離開手機，就要教孩子把手機用在正確的途徑上，查學習資料，了解天下大事，規定好游戲時間，嚴格監督。