孩子寫作業拖拉的十大對策

很多家長在平日里會輔導孩子完成作業，但是有時候會發現孩子寫作業的時候拖拖拉拉，經常就走神去做其他事情，還做事效率低，半個小時就能完成的事情往往要拖到一個多小時，還耽誤了家長不少的時間，在這里我分享一下孩子寫作業拖拉的十大對策，希望大家在輔導孩子作業的時候能有幫助。

孩子寫作業拖拉的十大對策

1、幫助孩子認識到時間的價值

一開始可以根據孩子的習慣，給孩子規定時間，在規定的時間內完成作業才能做自己想做的事情，比如玩玩具、看電視等。之后慢慢的縮短這時時間范圍，敦促孩子提高學習的效率。

2、讓孩子為自己的行為付出“代價”

孩子做作業拖拉，那么在平時也有可能會做事磨磨蹭蹭，如果孩子平時吃飯、穿衣洗漱很慢，先不要急著催孩子，讓孩子自己去和老師解釋遲到的原因，讓孩子對自己的行為負責，適當刺激一下孩子的自尊心，幫助孩子提高做事效率。

我們家長經常會抱怨孩子寫作業過于磨蹭，一直都希望孩子能夠快點完成作業，但是孩子對作業很容易失去熱情，就會開始拖延寫作業，而大人這時候的嘮叨只會讓孩子覺得厭煩，那么對于孩子寫作業磨蹭的十大對策有什么呢？

孩子寫作業磨蹭的十大對策

1、早點寫，越早越好

如果學校在下午早些時候結束，孩子可以享受空閑時間，比如下午3點到5點，這讓他們可以控制自己的時間。有些孩子在放學后需要很長時間來休息和調整，而另一些孩子則需要立即開始做家庭作業，以保持持續的學習狀態。

2、改變寫作業場景

有時在一個特殊的地方學習可以激發孩子的積極性和自信心。有些母親說過：“當我的孩子學習有困難時，我會讓他們在我的辦公室學習一段時間。 在那里，他們似乎更專注，也許是因為我告訴他們，我的注意力集中在那里”。

最讓家長煩惱的便是孩子寫作業的時候，因為火氣不斷往上冒，很簡單的題孩子都能浪費幾十分鐘時間，如果不坐在旁邊監督，他很容易轉移注意力，每次寫完作業都要到很晚。家長一定要了解針對孩子寫作業拖拉的對策，努力幫助他改掉這個壞習慣。

針對孩子寫作業拖拉的對策

1、獎懲制度明確。家長不能讓孩子誤認為，寫作業也是家長應該“操心”的事。所以在明確孩子的作業量之后，家長設定好孩子應該完成作業的時間點，然后留出5-10分鐘的富余時間。

如果按時完成那么接下來的時間，可以自由安排，如果提前完成，那么可以享受一定的小獎勵，如果連續幾天超時完成，那么想要的愿望就無法實現，甚至需要用做家務等行為來作為補償。

2、整理孩子的書桌。孩子的自制力本來就弱，注意集中的時間也短，因此父母要盡可能地為孩子提供無干擾、無刺激的學習環境。書桌上除了必要的課本和學習用品外，與寫作業無關的物品都要撤離，盡量減少其他物品分散孩子注意力的可能，這是減少孩子寫作業拖拉的重要一步。

3、把作業當考試。家長要讓孩子把每次作業當做考試一樣對待，“考試”前自己把必備文具準備齊全，家人不能上前打擾。“考試”過程中把不會做的題目往后放，先做擅長的功課，時間一到，孩子就得“交卷”，請緊挨著批改。

四年級正是學習習慣養成的關鍵時期，這個階段學生們課程的內容和難度也在逐漸的提高，所以就會出現孩子寫作業拖拉的情況。家長應該及時的和孩子溝通，在生活中也要鍛煉孩子的辦事能力，讓他們端正學習態度，認真對待作業。

四年級寫作業拖拉的對策

1、父母要嚴格要求自己，在孩子面前，父母要做到表里如一。在要求孩子的同時，自己也要說什么就要做到什么，做不到的，就不要在孩子面前輕易承諾。

2、當作業本身有難度，或者是孩子本身對知識點掌握的不扎實、不熟練。孩子產生挫敗感、無力感或畏難情緒而寫作業拖拉時，家長首先要做到不評價，耐心傾聽孩子的想法，接納孩子的情緒。

3、有的孩子比較調皮，不想學習也不愿意學習，尤其是寫作業拖拉，有為難情緒。家長要多開導孩子，鼓勵孩子，盡量與孩子達成約定。比如根據作業量，規定完成作業的時間。家長花時間多陪伴關愛孩子。希望孩子能早日改正過來，意識到學習的重要性。

4、根據孩子的作業量，估算出需要的時間，這個估算，跟孩子一起做，不要家長獨斷專行。定下時間后，必須在規定的時間內完成。如果達到了要求，可以給予獎勵。這個獎勵，可以是物質的獎勵，也可以是時間的獎勵，比如獎勵玩的時間、看電視的時間、玩游戲的時間。

循序引導，首先應該讓他能夠靜下心來，自己也坐下來慢慢去引導他寫作業的樂趣，然后去鼓勵他，讓他慢慢習慣這個寫作業的過程，適當給予鼓勵。當然做家長的自己要有耐心也要有正確的方法。

孩子寫作業墨跡拖拉不想寫怎么辦

首先，我們需要明確的是，孩子不寫作業通常是因為他們覺得寫作業是一件很無趣的事情，而且他們對于作業的緊迫性和重要性可能并沒有我們那么清晰。因此，我們要幫助孩子樹立一個正確的態度：作業從來都不是一件可有可無的事情，而是非常重要的一個學習環節。

其次，我們可以適當地陪伴孩子，幫助他們規劃和安排作業，把各項任務分解成小步驟，并鼓勵他們在完成每一個小目標的時候及時反饋和鼓勵。除此之外，我們也可以選擇和孩子一起玩游戲，看電影等休閑活動，讓孩子得到休息和放松的時間，以便他們能夠更好地寫作業。

最后，我們也需要多一些耐心和理解。有時候，孩子寫作業拖拉磨蹭也可能是因為他們疲憊、不舒服、或者有其他的困擾，這時我們要做的是盡可能地理解和幫助他們。我們可以和孩子交流，了解他們的需要和感受，為他們創造一個愉快的學習環境和條件。

在總的來說，當孩子不愿意寫作業或者寫作業的效率很低的時候，我們可以做的很多，但最重要的是我們要尊重孩子，關注孩子，讓他們感受到我們的關愛和支持，這樣才能夠幫助孩子最大程度地發揮他們的潛力，邁向更美好的未來。

循序引導，首先應該讓他能夠靜下心來，自己也坐下來慢慢去引導他寫作業的樂趣，然后去鼓勵他，讓他慢慢習慣這個寫作業的過程，適當給予鼓勵。當然做家長的自己要有耐心也要有正確的方法。

孩子寫作業拖拖拉拉怎么辦

其實，孩子寫作業磨蹭，要分析原因。如果是低年級的孩子，因為剛剛從幼兒園到小學有一個過渡的過程，寫字的姿勢還不太正確，各方面的協調能力還沒有完全發育好，寫作業稍微慢一點，是情有可原的，作為家長，要給予一定的耐心，且應該多鼓勵孩子，讓他慢慢樹立信心。

對于高年級的孩子寫作業拖拉，有可能孩子寫完了學校布置的作業，家長又會不停的加碼，會有一堆的家庭作業等著，所以他就寧愿慢慢的拖，反正作業是永遠都做不完的，做完了學校的作業還有家庭的作業在等著，那為什么要這么快寫完呢？倒不如慢慢的拖，拖到一定的時間就要睡覺了，因此他的注意力就會不集中，趁著家長不留意的時候會開小差玩別的東西，或者一會喝水，一會上洗手間，一會餓了要吃東西，總是有各種各樣的借口不寫作業。

要改正孩子作業拖延的習慣，首先我們要給他立好規矩，與孩子一起制定規則，要求每天在一定的時間內要寫完作業，有不懂的就問，覺得學習有困難，作業不能按時完成了，要及時的提出來，家長可以給予適當多一點的時間。

第二，每天布置的家庭作業就算有也是定量的，不能層層加碼，如果孩子提前做完了，可以適當的給予一定的獎勵，可以讓孩子在中途休息的時候玩一會。

孩子寫作業拖拉磨蹭，不同的孩子會有不同的表現。造成這種情況的原因有哪些呢？知道了原因，我們大概就知道該怎么去幫助孩子改變了。

孩子寫作業拖拉家長該怎么辦

第一：要給孩子打造一個安靜的，整潔的作業環境。那么簡單來說就是孩子的書桌除了畢業的作業用到的必備物品（如草稿紙，筆，橡皮擦，尺子，本子，課本等），其它的東西一律不出現在書桌上（如玩具，課外書或者其它小東西）。這樣的話避免分散孩子的注意力。還有，物品要收拾整齊，擺放有序。

第二：作業要有固定的專用的環境，盡量避免和臥室在一起。除了作業這件事情在那里完成，那么其它的事情一律不允許孩子在那里完成，除了學習以外，孩子要干其它的事情必須離開，比如說喝水，比如說玩玩具，這是告訴孩子，這是一個專門學習的環境，到這里就是來學習的。久而久之，孩子就知道我在這里是做作業的，學習的，如果我想玩，那么必須專心寫作業，這樣的話孩子就可能告別拖拉磨蹭。

第三：作業過程中家長要注意讓孩子休息。因為作業是一件很辛苦的事情，如果孩子過于疲勞，那么久會用拖拉磨蹭的方式來緩解身體的疲勞，最終養成壞習慣。40分鐘左右讓孩子休息10分鐘，當然作業的過程中不允許孩子起來走動，喝水，上廁所等。那么作業之前養成做好準備工作的習慣就非常必要了啊！

第四：盡量不要拼命催促孩子“快點，快點”，越催越慢，因為會打亂孩子的思考節奏，適得其反。