閱讀障礙的孩子怎么改善

閱讀困難的孩子就是很難去理解書中文字的意思，現在也有很多的孩子在面臨著閱讀困難，當我們發現自己的孩子有這問題的時候就要開始對孩子進行訓練了，以求能夠早點改善，那么閱讀障礙的孩子怎么改善呢？

閱讀障礙的孩子怎么改善

1、耐心引導，陪伴孩子

孩子各方面的能力除了有先天的因素以外還有后天的努力，這需要家長慢慢地引導才能讓孩子變得更聰明，所以需要家長在平時教育孩子的時候多點耐心和關懷，這樣孩子才會喜歡上閱讀，然后慢慢來努力。

孩子在很難讀懂書本知識的時候是非常著急的，有的時候會不知所措，因此家長應該多留些時間來陪伴孩子，讓孩子能從不懂變為理解，讓孩子能在父母的陪伴下喜歡上閱讀，學習獨立自己去閱讀，這樣他的能力才能提升。

2、采取個別化閱讀和整體閱讀法

出現這種情況的時候，在讀書的時候往往要比別的孩子花費更多的精力，因為孩子在讀書的時候會經常性發生錯誤，出現漏字或者是多字的情況，不能流暢的讀完一篇文章，那么對于有閱讀障礙的孩子怎么辦呢？

有閱讀障礙的孩子怎么辦

1、耐心引導

孩子各方面的能力除了有先天的一些因素以外還有后天的努力，這需要家長慢慢地引導才能讓孩子變得更聰明，所以需要家長在平時教育孩子的時候多點耐心和關懷，這樣孩子才會喜歡上閱讀，然后慢慢來努力。

2、陪伴閱讀

孩子在很難讀懂書本知識的時候是非常著急的，有的時候會不知所措，因此家長應該多留些時間來陪伴孩子，讓孩子能從不懂變為理解，能在父母的陪伴下喜歡上閱讀，學習獨立自己去閱讀，這樣他的能力才能提升。

首先分析原因，知識不理解的可以重新教一下，幫助理解；注意力不集中的，要提高專注力，規定時間完成，完不成就不讓寫了，給孩子時間緊迫感；玩文具的，就把學習桌的東西都清理掉，除了必用文具。

孩子寫作業慢怎么改善

1、寫作業時，環境要保證沒有其他干擾項。

2、父母作責，父母自己什么事不要磨蹭，豎立一個好榜樣。

3、不要太催，越催促越激化矛盾，孩子更不愿意去寫作業。可以讓他自己承擔自然后果。比如，拖時間寫，那你就隨便他，晚上睡覺得晚，第二天沒精神，老師批評，自然有教訓。只有意識到是自己事，他才會改變。

4、設立時間，化分小目標。比如平常寫兩小時，今天咱們能不能寫一個半小時，再過幾天一小時如此，慢慢地糾正節約時間的目標。

閱讀理解的能力對學習會產生影響，很多孩子由于閱讀理解能力不足，導致一到寫作文或者做閱讀題時，都會感到很吃力，無從下手。那么孩子閱讀理解不行怎么辦呢？家長可以根據實際情況與孩子的實際情況酌情參考。

孩子閱讀理解不行怎么辦

1、有趣的故事要和孩子一起分角色表演出來。

小孩子天生愛聽故事，而且喜歡帶入場景，媽媽不妨投其所好，講完一個有趣的故事后，配合孩子，進行分角色表演，將故事還原出來，不僅能調動起孩子聽故事的積極性，還能幫助孩子加深對故事的感受，提高理解能力。

好友樂樂性格開朗、生性活潑，她特別喜歡和女兒一起表演故事，還經常根據女兒的意愿進行改編。她女兒現在上小學三年級，對讀書有著非同尋常的興趣，閱讀能力能趕上一般五年級的學生，而且平時能言善辯，表達能力也很好。

2、鼓勵孩子復述出所讀到的內容

父母在孩子小的時候就應該引導他們去閱讀，由于他們年齡還小，對一些詞匯還不能認清楚，所以需要父母幫助他們去閱讀，要讓小孩從小養成一個愛讀書的好習慣，父母也要陪小孩一起閱讀，這樣不僅可以讓他養成好習慣，還可以增進家長和孩子之間的感情。

孩子不喜歡閱讀怎么辦

1、盡早開始親子閱讀

一些家長覺得孩子還小，就算給他們讀繪本，他們也不能理解其中的內容，所以在孩子還小的時候沒有閱讀的必要，親子閱讀應該是越早開始越好的，因為年齡小的孩子語言能力還處在發展的階段，如果家長給小孩閱讀的話，他們會接收大量詞匯，這樣能為他們的語言發展打下一個良好的基礎。

2、選擇適合孩子的書

適齡閱讀是很重要的，有些家長希望孩子可以贏在起跑線上，所以會給他們選擇超齡的書，讓他們去閱讀，這樣只會讓小孩討厭讀書，比如，家長拿來四大名著給孩子讀，由于閱讀能力受限，他們讀起來會非常吃力，這樣一來不但不能激發他們的閱讀興趣，還會打擊他們的閱讀積極性，嚴重的話還會讓孩子開始厭煩閱讀，可謂得不償失。

孩子上課注意力不集中最直接的影響就是孩子的學習情況，我們作為家長應該和孩子進行溝通，了解其中的原因，并制定相關的學習計劃，去培養他們的專注力，并監督孩子去完成。

孩子上課注意不集中怎么改善

1、保證良好的睡眠質量。

上課的時候最怕打瞌睡了。一旦瞌睡來襲，就很難注意集中力了。所以養成良好的作息規律是很有必要的。在中午的時候，一定要養成小睡一會兒的習慣。這樣就能保證好良好的睡眠質量，上課時，精神自然就會好。

2、提前預習的重要性。

絕對不要小看預習的作用性。在課下提前預習了，不僅有利于找出哪些難點，這樣上課的時候就會有目標，注意力也不容易分神了。當然，預習還能增加對書本的熟練程度。上課的時候就不至于太陌生。也不會覺得老師講得無趣了。

經常能聽到家長抱怨：我們家長就是不喜歡閱讀，經常是喜歡聽故事，我們經常為孩子這樣的情況感到頭疼。其實家長的這種情況，我作為家長也是能夠理解的，畢竟孩子的自主進行閱讀還是較重要的，我們就要為其要找到合適的解決辦法。

孩子喜歡聽故事不喜歡閱讀怎么辦

首先，家長可以為其選擇合適的書

大部分的繪本講述的一個故事都是可以單獨聽的，孩子不看圖、不看字也不影響聽故事的過程，這種情況下想要讓孩子能主動閱讀是比較難的。我的建議是家長可以選擇一些需要結合插圖的，這樣才更有趣味性；或者必須邊看邊聽或邊看邊讀的書，讓孩子不得不看書。就比如一些分級閱讀的書或者漫畫書。

其次，家長一起陪伴孩子進行閱讀

對于喜歡聽故事不喜歡閱讀的孩子，家長就應該讓兒童感覺到閱讀是件有趣的事，除了有趣沒有任何其他目的。恰是這種“沒有任何其他目的”，才能讓孩子喜愛這項活動。