如何讓孩子對學習感興趣

個人觀點是讓孩子發現學習的樂趣，并意識到學習是有用的，是對生活以及未來的個人發展有益的，意識到學習好會受到同學們的喜歡。要知道知識是無窮無盡的，人只要活著，每天就都是在學習，學習也并不一定指學習書本上的知識，學習也可以來源于生活。

如何讓孩子對學習感興趣

1、要注意勞逸集合，不能一味的學習，這樣再怎么熱愛學習的學生都會覺得是太過漫長是很難熬的，更何況是早已經有些“厭學”的同學們，在學習的的時候適當放松一下，愉悅一下自身的腦部神經，使之在休息之后能夠更好的工作。

2、樹立榜樣，家長對學習要表現出興趣來。如果孩子讓家長讀一個故事，家長表現出對書完全沒興趣的態度，甚至說：“我才沒工夫看這些沒用的東西呢！”這對孩子的學習積極性是一種沉重地打擊。愛看書，愛問為什么的家長，往往也能帶動孩子去學習。

3、很多家長喜歡制定教育計劃，然后抓緊一切的機會和空閑讓孩子學習很多東西。把家庭教育弄得像是拔苗助長一樣，這是完全沒有必要的，要知道孩子學習的時間很長，這種急于求成的心理反而會破壞正常的學習進程，還是順其自然會更好一些。

4、在取得一些成績的時候，我們就要及時的去表揚他，去稱贊他，你表現的比他還要興奮、開心和快樂，讓他從你的鼓勵和表揚中找到快樂。孩子就會記住，以后還會做出同樣的成績。各位家長一定要記住，孩子最初的快樂是建立在家長的快樂表現上的。

關于孩子學習問題，都是每個做父母最關心事，孩子對學習不感興趣，肯定有原因的，我們要與孩子多交流，關于學習方面的知識，如小孩在寫字的時候，我們就也不能玩手機和看電視，我們也拿本書看看，來增加學習氣氛，時間長了，孩子就會對學習產生興趣。

有一點很重要，得讓他體會到學習的樂趣，或者是解答心中疑惑的樂趣，或是獲得成就感的樂趣，或是取得成績后被認可的樂趣。

家長總是利用各種各樣的手段，獎勵、威脅、打罵、誘導等等層出不窮，有時候可能很隱蔽，但是孩子非常聰明、敏感，家長的意圖，他們心里一清二楚。

從本質上來講，這都是試圖控制孩子，會使孩子產生抗拒、抵觸的心理。正確的做法是給予孩子充分的尊重，進行有效的親子溝通，了解孩子內心的感受、想法，給孩子足夠的自由度或者叫選擇權，讓孩子建立足夠的自尊心、自信心，這樣他可能會表現得更好。

如何讓孩子提高學習興趣呢？

1、勞逸結合對于孩子來說，生搬硬套的學習理論時枯燥無意義的。孩子在學習中，可以使用勞逸結合的方法，學習一段時間后，可以休息或者游戲一會，這樣讓孩子調整一下心情，不會感覺學習太累，這樣還能有更好的狀態迎接下一堂課。

學習興趣決定著孩子在學習中是否有足夠的學習動力和長久的堅持，如果孩子對學習沒有興趣，那么在學習的過程中就會感到枯燥甚至厭惡。只有把孩子的興趣和學習相結合，讓孩子對學習產生濃厚的興趣，更愿意學習。那么家長如何培養孩子的學習興趣呢？

家長如何培養孩子的學習興趣

樹立榜樣，家長對學習要表現出興趣來。如果孩子讓家長讀一個故事，家長表現出對書完全沒興趣的態度，甚至說：“我才沒工夫看這些沒用的東西呢！”這對孩子的學習積極性是一種沉重地打擊。

愛看書，愛問為什么的家長，往往也能帶動孩子去學習。正所謂，活到老，學到老，在任何時期都應該學習。

接觸大自然，開闊視野。家長可以經常帶孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。通過對自然界的好奇，可以將這些好奇心運用于學習，更加主動地提高了孩子的學習興趣。

發展孩子多方面的興趣。孩子的興趣應該被多方面的培養，包括體育、唱歌、書法、鋼琴以及繪畫等。

在生活中很多家長都反映自己的孩子不喜歡學習。其實，孩子不喜歡學習往往是還沒有從學習中找到樂趣，他們認為學習是一個苦差事，在學習中，我們不難發現一個現象：學習好的孩子越學越愛學，學習差的越學越討厭學。那么如何讓孩子主動愛上學習呢？

如何讓孩子主動愛上學習：

1.消除學習倦怠

多給孩子講一些勵志的故事、分散孩子的注意力、適量的運動可以使孩子腦筋更靈活、用不同的科目來調節學習的氣氛等等。只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。

2.明確學習的層次

我們家長要懂得學習的規律，如果你的孩子有足夠的學習能力他就像一根鋼釘一樣，用錘子一敲就進去了。反之，像一個牙簽一樣，你一敲，他就碎了。要知道這個順序不能違背。

為什么有的孩子能吃生活上的苦卻不愿意吃學習的苦呢？學習是很辛苦的，而大部分的孩子都不喜歡學習，如果沒有從學習中獲得什么樂趣，是真的很難主動去學習的，所以當孩子不愛學習的時候，并不代表著他不上進什么的，而是因為學習真的太難了，而他卻沒有發現其中的樂趣。到底應該如何調動孩子的學習積極性，如何讓孩子喜歡上學習呢

如何讓孩子喜歡上學習：

1、懂得好好說話。為什么現在總是提倡鼓勵教育比挫折教育多？就是因為孩子在家庭教育中，更需要愛的教育。家庭對孩子的教育，都是從父母“好好說話”開始的。因此想讓孩子喜歡上學習，要多聽聽孩子的想法，多跟孩子好好溝通。孩子想看什么？想學什么？遇到了哪些問題？這都很重要。

只有孩子得到父母平等的交流，他們才會愿意聽你的話，而不是在你嚴厲的重壓下去學習。記住，人都有逆反心理的，無論大人還是孩子。正確的鼓勵，孩子的積極性就會越高，就會主動去學習。

2、想讓孩子好好學習就不拿孩子做比較。很多父母愛拿孩子做比較，目的是為了給自己家的孩子一個奮斗和努力的目標，激發孩子更大的潛力。其實，這種教育方式是錯誤的。這樣做不僅難以起到一種激勵的作用，還會損傷孩子的自尊心和上進心，甚至讓孩子對學習產生厭惡感。有位思想大師曾說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只用去看，不要比較。”

作為父母，切忌將自己的孩子和別人家的孩子去做比較。每一個孩子都有他的個性，每一個孩子也都應該從他自己實際的基礎上發展。因此，孩子出了問題或是學習成績差，應從孩子實際的基礎出發，尋找原因與差距，而不是拿孩子跟別人比較。如果非要比，那就讓孩子跟自己比，今天跟昨天比。

如何讓孩子自主學習？家長僅僅要求孩子“上課要用心聽講”是沒用的，為什么呢？一方面，聽課需要專注力。專注力就像肌肉，要循序漸進地訓練，不能簡單粗暴地要求。如果一個健身教練跟你說“拉杠鈴時你就使勁拉”，那他一定不專業，怎么家長要怎么做才能讓孩子學會自主學習呢？

如何讓孩子自主學習：

1、通過誘惑訓練，回想一下，我自己的高效學習大部分歸功于自己超高的自控力。每次放寒暑假，我都會給自己規劃好每天寫作業、看書的時間，因為不學習心里就虛得慌。

這個自控力是怎么訓練的呢？有的是天生的，當然更多是后天培養的。在心理學上，有個非常著名的自控力實驗——棉花糖實驗，研究者發現，那些能夠為獲得更多的棉花糖，堅持忍耐更長時間的小孩要比那些缺乏耐心的孩子成績更優異，獲得更高的學位，注意力更強，抗壓能力更強。

2、一定要狠抓習慣，孩子越小，越容易建立習慣。一年級時要幫孩子培養“做完作業再玩耍”的習慣，父母們千萬別覺得一年級作業簡單，沒必要抓，等到3、4年級就晚了。做作業的順序也是有講究的，教孩子先做最容易的，解決掉一部分，再做最難的，最后做中間難度的。

孩子大一點，要教會他自己規劃時間，什么時間做什么事兒，花多長時間做，由孩子自己決定，大人不要橫加干涉，讓孩子按照自己的清單走。

當孩子進入學習后，父母都希望孩子是一個優秀的孩子，但是現實總是殘酷的，學習的過程中，孩子們之間總會產生差距，有的孩子學習成績好，有的孩子學習成績差，對于學習成績差的孩子來說，因為學習不好，會產生消極的心理，從而產生不愛學習的行為，嚴重的會厭學，逃學。

如何提升孩子的學習興趣

1、首先幫助學生確立自己的理想目標

如果學生心中沒有目標，沒有理想，就像一個人在大沙漠里走路一樣，不知目的地、沒有方向的走，越走越消沉，越走越懶散，越沒精神、沒勁頭。所以首先幫助孩子制定一個切實可行的目標，把大目標分成努努力即可完成的多個小目標，跳一跳，摘個桃，每完成一個小目標，都要及時鼓勵。

2、多情感交流、多鼓勵，建立融洽信任關系

每一個孩子都有豐富的情感和獨立人格的個體，希望得到家長和同學們的理解、尊重與認可。如果家長成天上是批評，這也不對，那也不行，孩子對學習就沒有了興趣，失去了信心，更談不上有什么學習積極性。