小孩不喜歡寫作業(yè)怎么辦

孩子不喜歡寫作業(yè)有可能是因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)比較枯燥，也有可能是因?yàn)闊o(wú)法聽(tīng)懂老師所講的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該和孩子學(xué)會(huì)換位思考，去理解和傾聽(tīng)他們的感受，一起幫助孩子。

小孩不喜歡寫作業(yè)怎么辦

1、了解孩子的原因和需求

當(dāng)孩子不愛(ài)寫作業(yè)時(shí)，我們首先要去了解他們的原因和需求。可能是因?yàn)樗麄儗?duì)作業(yè)內(nèi)容沒(méi)有興趣，覺(jué)得枯燥乏味；或者是因?yàn)樗麄冇X(jué)得作業(yè)太多太難，感到壓力和挫敗。我們應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，傾聽(tīng)他們的想法和感受，理解他們的困惑和需求。只有真正了解孩子，才能夠找到適合他們的解決方法。

2、給予鼓勵(lì)

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注，并且給予幫助。尤其是他們自身很難提高成績(jī)，也不喜歡做做作業(yè)的情況下，應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。一味的懲罰或罵孩子，可能會(huì)適得其反。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)待作業(yè)并不積極時(shí)，不要第一時(shí)間指責(zé)，而是通過(guò)觀察、留意找到根源，幫助孩子渡過(guò)難關(guān)。找出孩子做作業(yè)磨蹭的具體原因，才能對(duì)癥下藥。

小孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

多與孩子溝通，和孩子交流學(xué)習(xí)心得，了解不想做作業(yè)的根本原因，然后幫助孩子解決問(wèn)題。

培養(yǎng)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上的興趣，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

讓孩子體會(huì)到父母的愛(ài)，用合適的方法讓孩子體會(huì)到父母的愛(ài)，然后勸說(shuō)孩子要好好寫作業(yè)。

縮短單次的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)效率，還會(huì)影響孩子休息和娛樂(lè)的時(shí)間，會(huì)讓孩子起逆反心理，不愛(ài)寫作業(yè)，所以要適當(dāng)?shù)目s短單次的學(xué)習(xí)時(shí)間。

孩子不寫作業(yè)肯定有一些原因，不管什么原因，父母都應(yīng)該積極開(kāi)導(dǎo)孩子，但是如果孩子不寫作業(yè)就會(huì)導(dǎo)致成績(jī)不好。小孩子不喜歡做作業(yè)，家長(zhǎng)很發(fā)愁，有什么辦法嗎？下面分享一些經(jīng)驗(yàn)。

孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

一、詢問(wèn)不寫作業(yè)的原因

如果孩子不喜歡寫作業(yè)，家長(zhǎng)要跟孩子耐心地溝通，而不是把孩子責(zé)罵一通或者暴揍一頓。因?yàn)檫@些做法不能讓孩子明白自己錯(cuò)在哪里，也不能教會(huì)孩子如何高效完成作業(yè)，甚至?xí)?dǎo)致孩子更加抗拒寫作業(yè)，親子關(guān)系也會(huì)變得更加疏遠(yuǎn)。

二、注意勞逸結(jié)合

孩子寫作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)孩子寫完一科，我們就可以讓孩子休息一下，因?yàn)椴⒉荒苷f(shuō)我們要讓孩子寫作業(yè)，一直從頭寫到尾，雖然說(shuō)不要打擾孩子，要讓孩子自己寫，但是我相信孩子也會(huì)是會(huì)休息的。

孩子在從幼兒園進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候還可能有一些不適應(yīng)，沒(méi)有養(yǎng)成放學(xué)寫作業(yè)的習(xí)慣，因?yàn)橐荒昙?jí)孩子多學(xué)習(xí)的認(rèn)知還不太清楚，并且這個(gè)階段的小朋友都很貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，父母在面對(duì)這種情況，只能慢慢的引導(dǎo)，對(duì)孩子多一些耐心，告訴孩子寫作業(yè)是成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。

一年級(jí)孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

1、正強(qiáng)化培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣

其實(shí)一年級(jí)孩子很在意父母，他們很多行為背后都是希望被關(guān)注，但是這個(gè)階段的小孩心智還不夠成熟，有時(shí)候會(huì)控制不住自己的行為，做一些讓父母生氣的事情，這時(shí)我們和孩子講道理，他們根本不理解，小孩子和我們的想法差距很大，想孩子有個(gè)好的行為習(xí)慣，只能慢慢的培養(yǎng)。

2、提升專注力

一年級(jí)孩子不喜歡寫作業(yè)可能是因?yàn)樽⒁饬Σ粔蚣校改该刻斐槌?0分鐘到半小時(shí)和孩子一起讀書，培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的同時(shí)，也能讓孩子靜下心來(lái)沉浸到書中，慢慢地培養(yǎng)孩子的專注力，并且這時(shí)候正是培養(yǎng)孩子專注力的重要時(shí)期，我們可以通過(guò)閱讀培養(yǎng)孩子的專注力。

現(xiàn)在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)是家長(zhǎng)非常苦惱的一件事了。家長(zhǎng)費(fèi)勁心力也無(wú)法讓孩子好好寫作業(yè)。有的孩子對(duì)作業(yè)表現(xiàn)得越累越抗拒了，家長(zhǎng)用盡了辦法也不能讓孩子寫作業(yè)。

孩子就是不喜歡寫作業(yè)怎么辦

1、勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松

孩子就是不喜歡寫作業(yè)，有可能是對(duì)作業(yè)太疲憊。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子做一會(huì)兒家庭作業(yè)，然后適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì)兒，放松一下，這樣孩子就會(huì)感覺(jué)勞逸結(jié)合，等休息夠了再去做下一階段的作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對(duì)作業(yè)感到疲憊。

但是家長(zhǎng)要注意分寸，不能讓孩子剛寫一會(huì)就想玩，最好還是制定一個(gè)走也計(jì)劃表，按表格執(zhí)行作業(yè)和休息的時(shí)間。

2、放大孩子的優(yōu)點(diǎn)

小孩不喜歡寫作業(yè)應(yīng)該怎么教育？首先你要了解一下，具體是什么情況。是他沒(méi)有能力完成這個(gè)作業(yè)。還是他有能力，但是卻不想寫作業(yè)，只想去玩。

小孩不喜歡寫作業(yè)應(yīng)該怎么教育

1、接納孩子的感受

我們要安撫孩子，讓他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的，而不是父母眼里只有作業(yè)。舉個(gè)例子：我知道作業(yè)很多，做起來(lái)會(huì)覺(jué)得很難，還可能會(huì)有點(diǎn)煩躁，但我們要換一個(gè)角度想，做完一個(gè)不就像闖關(guān)一樣嗎，你把它當(dāng)做關(guān)卡去闖，是不是就沒(méi)那么煩躁了呢？（家長(zhǎng)可以想一些更好的表達(dá)方式去跟孩子說(shuō)）

2、家長(zhǎng)表達(dá)自己的情緒

我們可以表達(dá)自己的擔(dān)心，表達(dá)自己愿意和孩子一起解決目前這種困難的意向，通過(guò)真誠(chéng)的溝通來(lái)建立和孩子之間的歸屬感。

孩子不愛(ài)寫作業(yè)，是家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子立好規(guī)矩，我家孩子以前也不愛(ài)寫作業(yè)，但是現(xiàn)在每天晚上都必須寫，不論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，都要給孩子建立興趣，和孩子一起寫，或者給孩子多一些趣味性，和孩子共同參與，孩子會(huì)比較喜歡寫作業(yè)。

小孩子不肯寫作業(yè)怎么辦

規(guī)定時(shí)間，分量完成作業(yè)

將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

給予正面鼓勵(lì)

應(yīng)該對(duì)于孩子按時(shí)學(xué)習(xí)、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語(yǔ)上給予鼓勵(lì)，也可以獎(jiǎng)勵(lì)游戲時(shí)間增加、獎(jiǎng)勵(lì)零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。