不愛思考的孩子怎么辦

父母才是孩子的第一任老師，父母的一言一行深刻的影響孩子，作為父母應該培養孩子動腦筋愛思考的能力，遇到事情應該從孩子角度出發。那么，不愛思考的孩子怎么辦。

不愛思考的孩子怎么辦

一、不愛思考的孩子的原因。

1、家長的過度包辦剝奪了孩子的思考權利。

我們家長習慣于包辦孩子的一切大小瑣事，愛得太寵溺，愛得太專制。

家長總是不放心、不放手，大包大攬，壓制孩子的思考，捆住孩子的手腳，綁住孩子的翅膀。這些家長不知道，每一個不懂思考的孩子身后，都有一個“不愿放手”“包辦代替”的家長。正是家長這種“親力親為”的態度，一手造成了“懶得思考”的孩子。

家長發現自己的孩子不愛思考，遇到難題了就立馬問爸爸媽媽，平常做作業的時候也不愿意多動腦思考，家長對此很擔心孩子以后的成長，還有沒有獨立自主的思考能力。那么孩子不愛思考怎么辦呢？

孩子不愛思考怎么辦

1、對話引導

家長發現孩子不愛思考，那么父母就要有意識的培養孩子主動思考的能力，這時可以通過對話引導來讓孩子思考。家長在生活中多向孩子提出詢問，比如問孩子是什么？為什么？怎么做？

當然孩子的回答有對有錯，不管答案正確與否，孩子在思考的過程中已經提升了他們的思考能力，如果孩子回答錯誤，父母也不要直接指出孩子的錯誤，而是要循循善誘，盡量引導孩子自己發現錯誤，這樣才能鼓勵孩子繼續思考。

2、拆解難題

上一年級的孩子，對世界充滿了好奇心，總是喜歡問為什么，當一個孩子在思考的時候，他的感知能力和思考能力是在不斷的提升的，但是孩子如果不愛思考，孩子接受的能力就會下降，那么一年級孩子不愛思考怎么辦呢？

一年級孩子不愛思考怎么辦

一年級孩子不愛思考，家長要少干預少輔導，要讓孩子覺得學習是他自己的事，他需要自己努力，需要自己承擔后果。家長千萬別科科輔導題題干預，這樣做的話，家長即便累到吐血，孩子也不感恩，更不會用心，他會覺得自己是在幫家長學習。

幫助孩子養成好的學習習慣。每天請他合理安排學習計劃，當然一定要給他玩的自由，不要全天將孩子拴在書桌前，那么孩子因為向往去玩兒上課時神游就無法避免了。合理分配好玩和學習的時間，建議他上課時多思考多互動，不懂不會的家長不要給他講，讓他自己去通過微信等聯系老師請教。有了這樣的壓力，孩子就會提高自我要求，學習時也會多專注一些，多動一些腦筋。

一年級孩子不愛思考，建議孩子將學習分解成幾個步驟，有的放矢。有些孩子聽不懂一腦子懵，也并不是不愿意學，不愿意動腦筋，而是無從下手了。這時候可以建議孩子養成預習的習慣，將預習時不懂或不理解的點兒記錄下來。

上課時認真聽講，盡量在課上解決自己的疑問。課后做練習的時候就是查缺補漏，請孩子將解題分步驟解剖，讓孩子圈重點，分析題目要求，推導解題思路，逐步解答，檢查……實在不理解的，還是要幫助孩子聯系老師請教。

三年級是孩子小學階段一個小小的轉折期，三年級會增加一門英語課程，同時語文和數學的課程內容深度也會增加，很多孩子就是因為不愛思考，在三年級的時候成績下降，那么三年級孩子不愛思考怎么辦呢？

三年級孩子不愛思考怎么辦

不要溺愛孩子

首先，與父母及家庭成員的過分溺愛有關。父母替孩子包辦了一切，使孩子“飯來張口，衣來伸手”，形成事事依賴父母的不良習慣，思維也逐漸變得懶惰起來，以致三年級孩子不愛思考，遇到問題就以“不知道”簡單應付。

培養孩子的堅韌毅力

這個我們可以通過陪孩子一起參加活動或者戶外運動來慢慢增強孩子的毅力。這在孩子以后的學習中，可以使孩子更能正面地去面對困難，不輕易放棄。

孩子不愛動腦子思考，做作業一遇到難一點的題，總是想也不想就問家長怎么做，在生活中也經常是逃避困難，這樣的不愛思考的孩子在學習上肯定是不會很出色的，家長在教育孩子時應該引導孩子學會思考。

孩子不愛動腦子思考怎么辦

從易到難，循序漸進地培養孩子動腦筋的興趣，父母對不愛動腦筋的孩子不可提出太高的要求，而要根據自己孩子的實際，從最直接、最容易思考的問題入手，如比較兩事物的異同，然后逐漸加大難度，讓孩子通過自己的努力解決遇到的困難。

我們應該在日常生活之中培養孩子多動腦筋，啟發孩子，比如和孩子玩一些游戲的時候，我們不要直接告訴孩子結果，而是多讓孩子想問題，動腦筋。

現在有很多益智類的游戲，孩子不愛動腦子思考，家長要多給孩子創造一些動腦筋的環境，比如可以領著孩子做一些數學類游戲，猜謎語，歇后語，等等，讓孩子跟著我們一起動腦筋。

家長對孩子的動腦筋一定不要急于求成，而是應該循序漸進來逐步提高孩子的動腦筋興趣，給孩子的題目也可以逐漸增減難度，不要讓孩子感到困難，失去興趣。

有些家長總是喜歡給孩子包辦一切，當他學習上遇到困難時，不給他思考的機會，直接給他輔導告訴他答案，剝奪了孩子主動思考的機會。這會讓孩子的思想有惰性，總是依賴家長和老師，成績沒有新的突破。

孩子不愛思考問題怎么辦

1、尊重孩子的好奇心。

好奇心是孩子與生俱來的可貴品質。可以給孩子講授一些相關的知識，一些發明家的故事，引導孩子的興趣，鼓勵孩子的探索精神。這樣會使孩子開動腦筋，學會思考，提高獨立思考的能力。

2、多讓孩子自己分析。

思考力的積累，可以說是建立在勤于思考的基礎上。當孩子做錯事時，不要一味地指責訓斥，可以讓他自己想一想什么地方做錯了，為什么做錯了，應該怎樣做。

孩子依賴性太強不愛動腦筋思考怎么辦？“興趣是最好的老師”，孩子若對某件事有濃厚的興趣，就會集中思想和注意力，才會想方設法克服種種困難來達到自己的目的。怎樣培養孩子動腦筋的興趣呢？父母是孩子的啟蒙老師，對孩子的影響是相當大的，因此，父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子，要用自己對周圍事物的態度和情趣去影響孩子。同時，父母還要常常給孩子提一些問題，激發孩子求知的欲望，引導孩子動腦筋解決。

孩子依賴性太強不愛動腦筋思考怎么辦？

一、從生活上的斷奶開始，幫助孩子將自己的事情列清單并監督孩子執行。

為了讓孩子脫離懶惰的壞習慣，從日常生活的方方面面，家長都需要多留個心眼，不要再什么事情都幫孩子一手包辦，這樣只會扼殺了孩子對于未知領域的興趣，加重他們的懶惰心理。家長們而是應該給孩子去嘗試的機會，并鼓勵他們勇敢去做，就算是犯錯也沒關系，因為家長們也要容許試錯成本的存在，這樣才能讓孩子更有動力去嘗試那些未知的難題并通過探索和思考來解決。

而具體的操作方法，建議家長們可以先幫孩子列出一個日常生活事件的清單，并督促引導孩子自主的完成清單上面的每一件事情。這樣就能夠手把手教孩子們養成獨立生活的好習慣，在學習或是生活當中遇到什么問題的時候，孩子們也會習慣性的學會思考，然后得出解決方法。

二、將部分學習融入到生活小事中。