孩子學習不專心怎么辦

學習不專心有可能是因為孩子在學習當中遇到了困難，也有可能是孩子身邊的誘惑太多，自制力太差造成的，但是作為家長沒有不關心孩子的學習成績的，那么孩子學習不專心怎么辦呢？

孩子學習不專心怎么辦

1、適當的鼓勵是相當必要的

我們當父母的往往有恨鐵不成鋼的想法，于是當孩子出現這樣那樣的毛病時就會不停的嘮叨和批評，時間久了孩子就會在心理上與家長對立起來。越是家長提出的觀點，孩子就越不愿意聽從。因此父母一定要冷靜，不能只看到孩子的缺點，當孩子有了微小的進步時要及時鼓勵。適當的鼓勵對孩子的成長是很有益處的。

2、從多方面評價孩子

評價孩子不要只盯在考試成績上，要從多方面評價孩子。注重孩子多方面能力的培養。如：文明禮貌、熱愛勞動習慣、動手操作、善于觀察、勤于動腦、善于思考、善于創新的能力，終身學習的愿望。學知識多少不重要，重要的是讓學生熱愛學習。不光學書本是學習，學習書本以外的有用的東西同樣是在學習。如大風車節目是學生非常喜歡看的，從中可以學到許多知識。

孩子上課走神，聽不進去課是很常見的問題。這可能是因為孩子對課程內容不感興趣，或者是缺乏專注力。另外，環境干擾、學習壓力等因素也可能導致孩子無法集中注意力。

孩子課堂上走神不專心怎么辦

方法一：

1、先不要責罵孩子，父母要首先配合老師，找出孩子上課聽講走神的原因。平心靜氣的跟孩子聊一聊，是因為不感興趣，還是其他的，然后才好對癥下藥。

2、前一天晚上如果休息的不好，睡眠不足，第二天的精神狀態就會受到影響。保證孩子每天有八到九個小時的充足睡眠。

3、放學后在家做作業的時候，家長可以陪在孩子身邊。自己看看書，練練字。但是不要玩手機，電腦之類。多觀察孩子的作業完成情況，是否有學習困難。

寫作業不專心是很多孩子都會出現的問題，這種情況說明孩子可能失去了學習興趣，所以出現了厭煩寫作業的心理，一寫就三心二意、拖拖拉拉。那孩子寫作業不專心怎么辦？對于這種情況，家長要耐心的觀察孩子寫作業不專心的原因，并及時引導。

孩子寫作業不專心怎么辦

1、耐心觀察，了解原因

有很多孩子在做作業的時候，經常會出現磨蹭或者是不專心的情況，這個時候家長應該做的應該是去了解孩子不喜歡做功課的原因，然后再加以心理上的疏導以及學習上的輔導。同時還應該培養孩子的自制能力，這樣才能在寫作業的時候集中注意力。

2、消除寫作業時的不利影響

當然孩子寫作業時并不是讓家長一直陪著孩子，看著孩子寫，只要家長在孩子寫做作業時自己不是在看電視，打麻將，聊天等影響孩子寫作業活動時，就可以了。最好是自己趁著孩子在寫作業時自己能看看書，讀讀報，也給自己充充電。

孩子上課不專心作業拖拉證明孩子的學習態度出現了問題，對學習產生了厭倦心理，此時父母一定要重視起來，以免加重孩子的厭學情緒。面對這種情況，家長應該怎么轉變孩子的心態呢？

孩子上課不專心作業拖拉怎么辦

1、先把書桌整理一下再做功課

對于低年級的孩子來說，上課不專心作業拖拉是因為他們還沒養成正確的學習習慣，外物干擾是影響他學習的最大因素。因此如果孩子不能集中精神于功課上，不妨先幫他們把桌面上與學習無關的物品整理整理。比如，孩子的書桌上除了文具、課本和練習冊之外，玩具、課外書、電子產品等都應該由家長收起來。

2、建立時間管理意識

家長可以和孩子一起制定合理的時間管理計劃，設置堅定的作息時間和學習期限，逐漸養成孩子良好的時間管理習慣。并讓孩子了解時間的寶貴性，對學習和生活的規律進行合理的規劃和調整。

孩子上課不專心其實就是注意力不集中的一種體現，所以在日常的生活當中，家長一定要注意培養孩子的專注力，以及訓練孩子的自制力，并不是只是一味的滿足孩子的需求。

孩子上課不專心聽講老走神怎么辦

孩子上課不認真的聽講，其實就是注意力不集中的一種的反應，這個時候，家長一定要針對孩子注意力問題找到解決的方法。

家長們首先要做的就是訓練孩子的自制力，孩子在不聽課的時候，其實是能夠克制自己走神的，所以家長平時在生活的時候，就要多培養孩子的專注力，不要孩子想干什么就干什么。

平時孩子在家的時候，也要給孩子營造一個專注力的環境，最好能夠把孩子的房間布置的溫馨一點，讓人看上去比較安靜，孩子學習的時候，家長盡量不要打擾孩子，不要制造出一些聲音，這樣孩子才能夠認真的學習，有時候，家庭環境，也是影響孩子的學習的一個重要因素。

給孩子一點適當的壓力，但是切記不要給孩子太大壓力，在孩子學習松懈的時候，給孩子一些適當刺激，對于有些孩子幫助還是很大的，一些有上進心的孩子，一定會盡自己最大的努力，縮短自己和其他人的距離。

上課不專心是大部分孩子的通病，這有可能是因為孩子自身的自律性比較差，也有可能是因為在家的時候家長都比較寵愛自己家的孩子，讓孩子養成了不好的學習習慣，那么對于孩子上課不專心老是走神怎么辦呢？

孩子上課不專心老是走神怎么辦

孩子如果出現在上課的時候不專心聽講，或是不按時完成功課，貪玩等情況，家長就要起到督促的作用了，要告訴孩子到了某些時間應該自覺學習，養成孩子自覺自律讀書學習的習慣。

在孩子學習的時候，可以采用幾種學科交替進行的方式，減輕部分大腦的負擔，這樣可以使兩邊的大腦可以輪流休息，延緩疲勞的出現。防止出現大腦學習時間過長，出現疲勞、走神的情況。

孩子也可以選擇把需要學習的材料分成若干部分，然后一部分一部分的學習，這樣依次學完后，再進行總復習。這種方法，比較適合學習成績較差的孩子，可以使孩子看到成績，樹立信心。

孩子上課走神可能是沒有養成良好的學習習慣，所以，家長可以幫助孩子集中注意力，改善學習困難的問題。家里的布置要力求簡潔，不要過于花哨和鮮艷；不要讓孩子一邊學習，一邊看電視，以免分散孩子注意力。

作業是很好的幫助孩子鞏固知識的工具，如果孩子寫作業拖拉不專心，作為家長應該及時的和孩子溝通，讓他們認識到作業的重要性。生活中各位家長也要給孩子樹立一個良好的榜樣，讓他們在一個好的環境當中，養成好的習慣。

孩子寫作業不專心拖拉怎么辦

1、不光孩子，大人面對一大堆的任務時也有壓力。教孩子把作業任務進行分類，寫作業前先用記事本規劃一下：把書面作業放在前面完成，背誦的、較少的書面作業穿插在中間進行。寫一會兒背誦一會兒，交替進行可以使孩子得到休息，不易產生疲倦感。

2、孩子在寫作業的過程中，不一定是一帆風順的。遇到難以解決的問題，孩子們難免感到迷茫，思想上身體上都開始開小差。這個時候媽媽們及時捕捉到孩子的這個狀態，可以給與他們鼓勵，或是幫助孩子解決這個問題，或是干脆讓孩子休息一會兒，或是讓孩子把這個問題留到之后再處理。

3、孩子在受到外界因素影響時，專注力會被周圍事物所分散，這時就會出現做事拖拉，注意力不集中的情況。比如，桌子上全部是零食玩具，爸爸媽媽在一旁玩手機等等因素都會影響孩子，給孩子提供一個良好的學習環境是一個非常重要的前提條件。

4、小孩下課后立即把握課后作業的內容，工作以前和小孩溝通交流，一起制訂工作方案，先做語文課還是數學課，依據小孩具體情況，建議先做小孩覺得較為難、較為費勁的工作，由于工作時間長后，小孩的興趣愛好、耐心減低，尤其是背和記的工作。