為了改變這種行為，我覺得可以和孩子制定一個時間點，可以觀察孩子每次寫學業他的時間范圍，然后再和孩子一起做一個時間目標，每次孩子都能完成，偶爾給他一個小的獎勵！久而久之就能把壞習慣改正了！

三年級學生寫作業慢如何解決

1、和孩子定個學習娛樂計劃，在規定時間內完成規定的學習任務，然后可以得到一定的獎勵，久而久之可以提高孩子的學習效率。

2、如果時間允許的話，孩子學習的時候，家長也可以看看書，營造一個好的學習氛圍，讓孩子可以靜下心來認真學習。

3、孩子學習的時候家長一定不能在旁邊或者家里玩手機等娛樂游戲，孩子也想玩，會讓孩子產生極大的心理不平衡，對孩子學習造成很不好影響。

三年級學生寫作業慢是什么原因

1、學習興趣不足

許多三年級的孩子對學習內容缺乏興趣，認為作業是一種負擔。這種情況下，孩子往往更愿意將時間用在玩耍或觀看電視上，導致作業拖延。

2、時間管理能力不足

三年級的學生在時間管理方面尚處于發展階段，可能無法合理安排時間。面對作業時，他們往往不知從何入手，導致拖延。

3、忽視任務的緊迫性

對于孩子來說，完成作業的緊迫感不是很強。他們可能會認為“明天再做也來得及”，最終造成了最后時刻的趕工。

4、學習環境不理想

如果學習環境嘈雜或干擾多，孩子很難集中注意力，容易分心，從而導致作業拖拉。

孩子做作業不利索，家長可以從這些方面給予幫助：

1、最初寫作業習慣的養成十分重要。讓孩子養成先完成作業再玩耍的習慣，尤為關鍵。

2、不要額外給孩子增加作業，當完成老師布置的作業后，就無需再增加更多。如果孩子覺得很累，晚上時間都是寫作業，久而久之就會磨嘰，寫作業沒興趣沒動力。

3、對孩子寫作業所用的時間進行記錄。如果寫的又快質量又高，及時給與語言鼓勵。