小學四年級孩子成績不好怎么辦

小學四年級孩子成績不好怎么辦，家長不能急于求成，要有耐心地幫助孩子克服學習上的困難，耐心培養孩子良好的數學學習習慣。

小學四年級孩子成績不好家長該怎么做：

1.注重孩子基本操作能力和數學思維能力的培養；聯系學校老師，及時了解孩子在學習上的表現和學習上的問題，幫助孩子克服學習上的困難，解決學習上的問題；要鼓勵孩子有勇氣面對數學問題和解決數學問題；鼓勵孩子與成績好的學生交流。

2.讓孩子把握好課堂時間，數學學習重在平日功夫，不適合突擊復習。平日學習最重要的是課堂的40分鐘，聽老師講課要聚精會神，要緊跟老師思路。同時需要說明的是，很多學生往往忽略老師教的數學思想和方法，而注重解題方法。其實，思維方式遠比解決某個問題更重要。

3.培養孩子簡單解決問題的意識，用多種不同的方法解決同一道題，可以鍛煉孩子的發散思維，開拓解決問題的思路，更好地理解數學的基本思想。例如，在解應用題時，用最簡單的方法來解決問題。簡化復雜問題是數學的基本思想。

4.讓孩子多思考，多問問題，首先，對于老師給出的概念和規律，我們不僅要知道“其然”，還要“知其所以然”，這樣才能一探究竟，這是最好的理解方式。

我認為家長必須重視起來，想辦法幫孩子把成績補起來。還好小學的數學知識相對簡單，只要孩子愿意補，基本上可以補上來的。那么孩子四年級數學成績不好怎么辦呢？具體該怎么做。

孩子四年級數學成績不好怎么辦

家長應該幫助孩子找出原因，孩子數學不好很大的原因就是對于數學沒有興趣，數學比較抽象，邏輯性也比較強，孩子理解能力有限，學不進去，導致數學成績比較差！

對于孩子來說，數學既枯燥又抽象，沒有吸引力也是正常的。作為家長，應該先培養孩子學數學的興趣。

我家孩子之前也是數學能力比較差，后來經過慢慢地培養孩子現在思維能力和數學成績都提高了不少，還參加過火花思維的課程培訓，孩子比較喜歡，現在還在學呢。

家長可以把數學知識和日常生活聯系在一起，讓孩子覺得數學也很平易近人。比如說，學加減法時，就想去玩具店買玩具，怎么買最省錢，最合適。學圖形時，就動手畫，或者動手剪。反正就是形象化一些，讓孩子喜歡它，并且覺得學好數學很有用。

我相信每個家長都有一顆“望子成龍”的心，所以也希望孩子能夠取得一個優秀的成績。小學四年級的學習難度已經逐漸的上升，一些孩子逐漸的出現跟不上來的情況，對于那些成績太差的孩子，家長也不要泄氣，要學會鼓勵孩子，讓他們樹立學習的信心。

小學四年級孩子成績太差怎么辦

1、最基礎的良好學習的習慣的養成方式為，課前預習，課中認真聽課，課后復習。在各科學習方法的運用上，數學多練，語文多讀，英語多寫，也可以相互運用，學法交叉共用。磨刀不誤砍柴工，學好學習方法成績不會不提高。

2、制定學習計劃是提高孩子成績的重要一步。計劃可以包括孩子每天要做的功課、復習的科目、掌握的知識點和時間安排等。設置目標時，盡量把目標精確到每個學科，讓孩子清晰地知道需要達到的目標。在制定計劃和目標時，需要充分考慮孩子的時間安排和能力水平，避免過于嚴苛或過于寬松的要求。

3、言傳身教是必要的，家長可以選擇在孩子學習看書的時候陪伴在身邊，自己看點書或者輔導孩子的作業。多給予孩子陪伴，在孩子學習遇到困難的時候，及時地給予孩子幫助，同時在家里也要營造良好的學習氛圍，讓孩子在這樣的環境里，孩子自然也就愿意學習了。

4、家長一定要知道，在小學的時候，讓孩子養成一個好的習慣是非常重要的，尤其是閱讀這個事情，一定要讓孩子堅持去做，因為這樣不僅能夠豐富孩子的閱歷，而且還能夠幫助孩子記憶和理解，這是也給非常好的習慣，對孩子的幫助也是非常大。

小孩子剛上小學一年級，心智發育還沒達到成熟狀態，小朋友的學習習慣養成不好，學習成績不好是正常情況，只要孩子的智力沒有問題，家長不必太過于焦慮。那么，針對小學一年級孩子成績不好怎么辦，我簡單說一下自己的經驗。

小學一年級孩子成績不好怎么辦：

第一，培養孩子良好的學習習慣。一年級的孩子相對成績來說我們更應該關注的孩子學習習慣的培養，學習習慣好了成績自然會迎頭趕上去。

第二，家長準確面對考試成績，特別是是在孩子面前對成績的態度不能急躁也不能不管，看到每一天每一點的進步，有進步就表揚，有差距就鼓勵，少批評，特別是不要跟其它同學比較。因為家長比較一般都是拿自己家孩子不足的方面去比別人家孩子優秀的方面。這樣自己也沒有信心孩子也沮喪。

第三，我覺得一年級的孩子一定注意培養閱讀習慣。閱讀好了未來語文一定好，閱讀理解能力好了將來英語理解能力也會好寫作能力也會好，閱讀理解能力強可以幫助我們理解數字、物理、化學等理工科的知識，我想成績也不會差到哪里去。

我自己的孩子一年級的時候成績也不好，全班40多個孩子有30多個孩子都上過幼小銜接。初學拼音對我家孩子來說太難了，后來就慢慢趕上來了。

小學四年級成績不好怎么辦，家長應該多給孩子做一些引導，不要做撒手掌柜，一分復出一分收獲，家長應該多關注孩子的學習和心理。

小學四年級成績不好，家長應該做什么：

1.關心孩子：學習不是唯一的，在生活中應當多關心孩子身心方面的健康，不要太過于嚴格要求孩子，這樣在很多時候會適得其反，導致孩子更加厭煩學習，所以，孩子學習成績不好的不要過分的苛責。

2.培養起愛學習的習慣：在關心孩子的學習成績的時候，不要僅僅只關心學習成績，更多的應當關心孩子的學習習慣是否良好，例如，愛不愛看書，在做作業的時候是否夠專一等等，這些才是家長們應該關心的問題。

3.參加適當的培訓班：孩子學習成績不好，也不會每一項都很差，所以當家長們決定讓孩子上培訓班的時候，一定要有選擇，不要給孩子報全套的培訓班，孩子什么比較差就可以適當的給孩子培訓什么，沒有必要什么都去補習。

4.培養其它的興趣愛好：孩子成績差，也不能把所有的時間都壓在學習上，要注重培養孩子其它方面的興趣愛好，例如，孩子喜歡畫畫，我們可以讓孩子在學習的空閑去學習一下。這樣在很多時候是可以幫助孩子們的學習的。

四年級語文其實是最簡單的，孩子沒有學通自然覺得難，家長可以在孩子下課回到家后，跟孩子一起學習，背誦課文，可以采用講故事的方式來給孩子進行講述，也可提前和孩子溫習次日老師要教學的內容。只要家長能夠耐心的利用下課時間教導孩子，孩子提升成績絕對不是難事。

俗話說：“讀書千萬卷，下筆如有神，”孩子不知道如何下筆，一定是閱讀量不夠，家長應該針對孩子的課程，多備點書籍在家，在孩子有空閑的時候，一定要培養孩子的閱讀習慣，加強孩子對文章結構，句型方式的把握。

孩子四年級語文成績不好怎么辦？具體做法如下：

一要培養良好的閱讀習慣。

良好的閱讀習慣對形成閱讀能力、保證閱讀質量、提高閱讀效率、順利達到閱讀目的有著重要作用。四年級語文教材豐富多彩，有文學性的、常識性的、說理性的、科普性的等等，學生讀好這些文章在整個小學階段至關重要。要培養每天閱讀的習慣。

保證每天都有一段讀書時間。如此，學生就會自然而然地養成每天閱讀的習慣，循序漸進，慢慢進入正軌，最后形成兒童的自覺行為。要培養專心閱讀的習慣。要給小學生營造一個良好的外部環境，使其能夠集中精力、安心讀書。同時，作息要有規律，該閱讀時專心閱讀，該休息時及時休息，該游戲時快樂游戲。

孩子三年級就學習不好很多家長會覺得自己家的娃是不是不太聰明，或者沒有別家的孩子聰明呢，這樣想是不對的，其實大部分孩子的智商都是相似的，那么家長面對孩子小學三年級成績不好怎么辦呢，首先，不要著急。

孩子小學三年級成績不好怎么辦？家長先冷靜

1.剛上小學的時候，并不是所有的孩子都能夠快速進入到學習的狀態，面對孩子成績差，并且他們自己還不當回事的時候，未必就是孩子不懂事，相反，很可能是孩子還沒有意識到什么是學習，他們也不知道自己該怎么做。

這時候父母真正該關心的并不是孩子的學習成績，而是孩子的學習態度、學習方法，轉變孩子的認識，幫助孩子快速進入到學習的狀態中去。

2.父母們可以嘗試著教孩子接觸一種寓教于樂的學習方法，重要的是培養孩子的學習方法，讓孩子知道學習也可以和做游戲一樣精彩好玩。而不是孩子不愿意學習的時候父母就吵罵他們，若這樣，只會讓孩子內心對學習更抵觸。平常心對待，重點讓孩子養習慣、培養孩子的興趣。

3.育兒專家指出，低年級的成績其實對孩子的整個人生而言，影響是微乎其微的，相反，學習習慣的養成，學習方法的培養，孩子學習的興趣才是這個時期父母們應該努力的重點。