初中孩子不想寫作業怎么辦

作業可以幫助孩子更好的鞏固當日所學的知識，也是為了幫助孩子查缺補漏，所以對于學生來說，是非常重要的。但是很多孩子已經上初中了，還是沒有養成好的作業習慣，回家后不想寫作業，這種情況家長該怎么辦呢？

初中孩子不想寫作業怎么辦

1、了解不想寫作業的原因

家長可以先了解一下，初中孩子不想寫作業的原因是什么。有的孩子不想寫作業是因為老師布置的作業量太多，有的孩子不想寫作業是因為，作業里面的很多題不會做，所以在家長了解清楚原因之后，就可以有針對的引導孩子。

如果孩子因為不會做，而不想寫作業的話，家長可以和孩子一起來思考不會的問題，也可以先把會的作業先做完，不會的作業，可以在課后多問問老師或者同學。在發現問題時，不要批評孩子，和孩子一起來面對問題。

2、勞逸結合

“不想寫作業”是孩子自己主觀上做的決定，找出孩子為什么“不想寫作業”的原因才是關鍵。切忌進行強迫，這樣會使孩子加重“不想”的程度。幫孩子養成定時做作業的習慣，并且讓其明白這是他自己的事，與別人無關。幫其化被動為主動，才是從根上解決問題的有效方式。

孩子不想寫作業怎么辦最好的方法

一：排除外界因素，孩子的學習環境是很能影響她的心態的，如果說孩子在學習，當家長的卻在一旁玩手機，并且還在孩子投來不情愿的目光時，理直氣壯的說：“寫完了嗎，趕快寫，就知道玩兒”，這就有點兒沒意思了，自己榜樣都做不好，孩子怎么能控制好她那顆蠢蠢欲動的心呢？

所以，家長要做好榜樣哦，即使不能陪孩子一起學習，也不要影響她哦！

二：培養！培養作息，培養習慣，培養興趣！

作息時間是可以培養的，我家孩子每天晚上8點半到9點準時睡覺，早上6點多一點就醒了，然后稍微玩一下起床洗漱，然后寫一張課后生字，就是那種不大的田字格本，然后吃早飯，因為是特殊時期，作業沒安排那么緊張，先玩兒會玩具啊，或者帶著做會兒親自游戲，（比起玩兒手機，和孩子做游戲太有意義了，也很有意思哦）接下來才是寫作業！

建議家長先跟孩子進行良好的溝通，了解孩子不想寫作業的原因，是由于過于疲勞、還是作業太難無法完成。找到問題的原因，家長可以幫助孩子共同解決。平時在孩子寫作業時，家長可以適度的陪伴，及時指導孩子。

如果孩子不想寫作業怎么辦

一、找出原因。

孩子不愛寫作業原因可能好多，比如貪玩，不愛學習，不會做……對于不同的原因我要多加關注，并不斷給以指導。另外家庭環境和父母態度很容易影響孩子。

二、找出方法。

以身作則，在家的時候不要帶頭看電視，要看書，讓孩子受到影響。陪孩子寫作業，讓孩子一個人寫作業，自己玩，孩子心理是不平衡的，要注意孩子的感受。

小孩不玩手機不接觸電子產品肯定不行，這樣肯定會和其他孩子產生隔閡。唯一的辦法就是控制時間，小學我建議電子產品玩的時間不要超過一小時，中學不要超過兩小時，這是在家父母能控制的情況下。

初中孩子不寫作業老玩手機怎么辦

1、建立正確的學習觀念

首先，我們需要讓孩子明白學習的重要性，告訴他們只有通過學習才能獲得真正的成就感和自信心。同時，我們也要讓孩子明白，手機雖然可以帶來短暫的快樂，但是長期來看并不能帶來真正的幸福感。

2、設定合理的使用時間

其次，我們可以和孩子一起制定合理的手機使用時間，比如每天只能使用一定的時間，或者只能在完成作業之后使用。這樣可以讓孩子有一個明確的規劃，也可以避免孩子沉迷于手機而忽略學習。

先明白孩子不愿意寫作業的原因。如果孩子不想學習是因為因貪玩所致，家長不妨給孩子固定學習地方，幫孩子制訂作息時間表，要求孩子在有限的時間內完成一定量的作業，完成后可以自由玩耍。假日家長可以陪孩子去玩個夠，找機會跟他講名人用功讀書的故事，要孩子知道學好知識、做好作業的重要性。

孩子不想寫作業怎么辦家長怎么開導

第一、找準孩子不喜歡寫作業的原因

寫作業磨磨嘰嘰、拖拖拉拉？孩子寫作業磨磨蹭蹭？寫作業總是出錯？孩子不愿意寫作業？……如果你家孩子有以上表現，說明孩子有輕微的厭學情緒，家長應該引起重視。

所以家長一定要善于觀察孩子的言行舉止，孩子不喜歡寫作業，并不是因為他不愿意寫，也有可能是孩子在寫作業的過程中遇到了自己解決不了的困難。家長此時此刻不應該責備孩子，而是幫他分析為什么不會做？是因為上課沒聽懂，還是知識點的遺忘。

當你抽絲剝繭，把問題的根源找出來，問題就好解決了。

家長要了解孩子為什么不做作業。有可能孩子不會做。也許孩子沒有吃透所學的知識，所以不愿意做作業，這種情況下，幫孩子復習一下，再做作業。如果是貪玩不想做作業，導孩子不要逼迫孩子。根據孩子具體行為進行談話。

初中孩子不寫作業家長該怎么辦

1、培養孩子自我規劃時間的能力。家長可以培養孩子會做計劃及時間管理的能力，自律的孩子，無一不是目標明確、非常有計劃的。而在孩子剛入學的時候就培養孩子制定計劃，會管理時間也非常重要，家長可以教給孩子將時間和任務量化，制定簡單的計劃表，每個時間做什么孩子比較清晰，學習、和休息也會有個明確計劃。

2、給孩子一些自由時間。需要告知孩子重要的事情提前做，培養孩子先完成任務再去玩的習慣。任務完成后，其他時間可以由孩子自由支配，然后孩子的事情放手讓他們自己多承擔些，有時家長安排的越多，孩子的自主能力就越弱，適當地放手是對孩子最大的尊重。

3、培養孩子的秩序感。任何習慣都是一個養成的過程，所以初中的孩子，如果想讓他們主動寫作業的話，還是需要家長的培養?？梢耘囵B孩子一種秩序，這種秩序就是回家之后先寫作業，寫完作業再做其他的。

4、轉移注意力。初中的孩子總是有著無窮無盡的好奇心和求知欲的，在很多時候，孩子不愿意也不喜歡學習，并不是他對于求知和讀書不感興趣，對老師和父母不害怕和畏懼，或許只是因為這一會，孩子的注意力還放在手機或游戲上。家長要通過積極引導，讓孩子把注意力集中到寫作業這件事情，然后提升孩子的專注力和認真度。

如果孩子放學回家后總是磨磨蹭蹭就是不想寫作業，那么家長千萬不能簡單粗暴的一味指責孩子，而是要細心觀察或加強與老師溝通，找到孩子不想寫作業的根源，是孩子上課沒聽懂不會做還是貪玩對學習不上心。

孩子不想寫作業怎么辦最有效

1、查找孩子不愛寫作業的原因。是不是長期得不到師長的關注有些逆反？還是因為能力問題，根本沒有辦法完成？認清問題所在。

2、有針對性地輔導孩子。例如假如是計算能力差，那么像四則運算的題目，孩子可能就不愛寫。寫作能力差，作文類的作業就不愛完成。要針對輔導。

3、與老師及時溝通。孩子最近的作業完成的怎么樣，有沒有進步？有沒有什么好的建議給自己？如果孩子有了進步希望老師多表揚他，使他能夠取得更大的進步。

4、作業完成好的時候，給與一定的獎勵。一定要鼓勵，好過批評?？陬^獎勵與物質獎勵結合。例如滿足他的一個心愿等等。