孩子懶惰不肯學(xué)怎么辦

其實(shí)很多孩子都有學(xué)習(xí)的問(wèn)題，懶散不愛(ài)學(xué)習(xí)，貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣是很多孩子的現(xiàn)狀，給孩子講大道理也行不通了，但是孩子不是天生就這樣，很大原因還是在于家長(zhǎng)的教育。

孩子懶惰不肯學(xué)怎么辦

1、讓學(xué)習(xí)變得有趣對(duì)于懶散的孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。使用多媒體教育工具、互動(dòng)教育游戲和實(shí)地考察等方法，幫助孩子更好地理解和掌握知識(shí)。讓學(xué)習(xí)成為一種愉快的體驗(yàn)，而不是枯燥乏味的任務(wù)。

2、孩子懶惰不肯學(xué)，我們可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，讓他們參與其中，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。目標(biāo)應(yīng)該具體、可量化，并有一定的挑戰(zhàn)性，這樣孩子才會(huì)感到有成就感和動(dòng)力，進(jìn)而更加努力地學(xué)習(xí)。

3、孩子懶惰不肯學(xué)，可以幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，提升學(xué)習(xí)能力。我們大多數(shù)父母也是第一次當(dāng)家長(zhǎng)，難免會(huì)抓瞎，但現(xiàn)在資訊發(fā)達(dá)，聯(lián)絡(luò)方便，多查查，多問(wèn)問(wèn)，多和同學(xué)家長(zhǎng)交流，互通有無(wú)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有很多可以借鑒的點(diǎn)。

4、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制可以是懶散孩子學(xué)習(xí)的有力激勵(lì)因素。建立一個(gè)明確的獎(jiǎng)勵(lì)體系，當(dāng)孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)或表現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。與此同時(shí)，也要設(shè)定適當(dāng)?shù)膽土P，以應(yīng)對(duì)不合理的行為。這將幫助孩子建立紀(jì)律和責(zé)任感。

初中孩子處于青春期階段，出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆是正常現(xiàn)象。家長(zhǎng)需要先了解一下這個(gè)階段孩子的心理特點(diǎn)，再進(jìn)行正確引導(dǎo)。

要做的就是和孩子好好溝通，看看孩子為什么會(huì)這樣做，找到原因之后，再去正確引導(dǎo)孩子。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)不要用暴力的方式或者是責(zé)備孩子，否則只會(huì)適得其反。

初中孩子懶惰厭學(xué)怎么辦

1、找出原因，做出相應(yīng)調(diào)整

初中是小學(xué)向高中的過(guò)渡階段，知識(shí)點(diǎn)比小學(xué)增加了很多，難度也大了，再加上要參加中考，不少孩子都感受到了學(xué)習(xí)壓力。

有些孩子，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遭遇了很多困難，長(zhǎng)期情緒低落，漸漸變得懶惰厭學(xué)；也有一些孩子，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)經(jīng)常排在班級(jí)靠后位置而變得厭學(xué)。作為家長(zhǎng)，要及時(shí)找到孩子厭學(xué)的原因，幫助孩子解決問(wèn)題。

高二是孩子在高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，有承上啟下的作用。但是會(huì)有些孩子就是很懶惰不想去學(xué)習(xí)，這很有可能會(huì)影響孩子在高考中不能正常發(fā)揮，所以對(duì)于高二孩子懶惰厭學(xué)怎么辦呢？

高二孩子懶惰厭學(xué)怎么辦

1、提起孩子學(xué)習(xí)的熱情

作為父母親來(lái)講的話，就是要及時(shí)地與學(xué)校的老師進(jìn)行溝通，然后看能否申請(qǐng)轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)氛圍比較好的班級(jí)去學(xué)習(xí)，通過(guò)周?chē)瑢W(xué)的影響，可以不斷的帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)，這樣是能夠改善孩子的厭學(xué)情緒。

其實(shí)不僅是高中的學(xué)生，在小學(xué)、初中同樣是使用的。畢竟通過(guò)周邊同學(xué)的影響，他能夠讓孩子知道身邊的人都在努力，如果自己不努力的話，將會(huì)有可能在今后的激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中被淘了，從而提起孩子的學(xué)習(xí)熱情。

2、幫孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)

前幾天和朋友聊天說(shuō)到孩子，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：懶惰厭學(xué)好像是現(xiàn)在學(xué)生的現(xiàn)狀。其實(shí)我們都知道懶惰厭學(xué)對(duì)孩子成績(jī)的影響非常大！所以家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)孩子懶惰厭學(xué)怎么辦？

孩子懶惰厭學(xué)怎么辦

1.多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)

“小懶蟲(chóng)”再懶也是有上進(jìn)心、自信心和自尊心的，都希望得到肯定、表?yè)P(yáng)和贊許，所以對(duì)“小懶蟲(chóng)”應(yīng)該給予多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)就好像注入新的活力和催化劑，讓他們?cè)诰裆系玫綕M(mǎn)足，情緒上產(chǎn)生快感和積極的情感體驗(yàn)，從而獲得再要求繼續(xù)進(jìn)步的欲望。

2.定一些小目標(biāo)

可以仿照游戲模式，可以晉級(jí)，完成一個(gè)小目標(biāo)就真誠(chéng)鼓勵(lì)、也可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子的學(xué)習(xí)和生活興趣逐漸提高了，渾身就充滿(mǎn)了正能量，就一定會(huì)積極向上，改變自己，改變未來(lái)。

對(duì)于孩子懶惰，有可能是因?yàn)楹⒆記](méi)有時(shí)間觀念，也有可能是因?yàn)楦改副旧頉](méi)有給孩子做好榜樣，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子營(yíng)造一個(gè)好的家庭環(huán)境，這樣才能從日常生活中的點(diǎn)滴去影響孩子。

孩子懶惰怎么辦

1、父母以身作則

父母是孩子最好的老師，孩子下意識(shí)會(huì)模仿或以家長(zhǎng)的行為為準(zhǔn)則。有些家長(zhǎng)自己每天睡懶覺(jué)，卻要求孩子每天早起，這種環(huán)境影響下，孩子很難培養(yǎng)早起的習(xí)慣。父母先養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣學(xué)習(xí)。

2、引導(dǎo)孩子制定作息時(shí)間表

制定作息計(jì)劃可以時(shí)刻提醒孩子自己要做的事情，孩子剛開(kāi)始執(zhí)行會(huì)比較難，需要毅力，家長(zhǎng)不要忘記督促。作息時(shí)間表最好要先讓孩子自己制定，然后寫(xiě)出來(lái)。這是一個(gè)自我管理的過(guò)程，家長(zhǎng)給孩子一些建議和引導(dǎo)，但不要強(qiáng)制，只有孩子認(rèn)可，計(jì)劃才能執(zhí)行下去。

大部分孩子出現(xiàn)懶惰不自律的情況是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，并且在日常的生活當(dāng)中沒(méi)有給孩子做一個(gè)好的示范，所以孩子也會(huì)在這種環(huán)境下變的懶惰不自律，那么孩子懶惰不自律怎么辦呢？

孩子懶惰不自律怎么辦

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手：有的時(shí)候并不是孩子天生就懶，而是家長(zhǎng)從來(lái)就給孩子包辦一切，什么事情家長(zhǎng)都要插手，這就會(huì)在孩子的心里產(chǎn)生很強(qiáng)的依賴(lài)感，感覺(jué)自己什么都不用做，自己的家長(zhǎng)就會(huì)安排的很好，自己也不會(huì)有想要去做一件事情的欲望，所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，讓孩子自己做一些力所能及的事情，鍛煉他們的自理能力。

2、教會(huì)孩子如何做：家長(zhǎng)可以在平時(shí)多教孩子一些生活技能，在他們不在父母身邊的時(shí)候會(huì)有一定的自理能力，而不是什么事情都要等著父母，依靠父母，這樣孩子就會(huì)越來(lái)越懶惰，只有教會(huì)孩子，孩子才會(huì)愿意去做。

3、及時(shí)的鼓勵(lì)孩子：在孩子做好一件事情的時(shí)候，要及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)，讓孩子在心理上獲得滿(mǎn)足，激發(fā)孩子的上進(jìn)心，以后孩子在做任何的事情的時(shí)候也會(huì)更加的努力，自己也會(huì)有很強(qiáng)的自覺(jué)性，所以家長(zhǎng)的鼓勵(lì)是很有作用的。

孩子為什么會(huì)懶惰不自律

隨著生活條件的提高，很多孩子在家都過(guò)著公主王子般的生活，很少有干活的機(jī)會(huì)，然后就會(huì)出現(xiàn)四年級(jí)孩子懶惰的情況。有些家長(zhǎng)覺(jué)得這不影響孩子以后的生活，其實(shí)不然，孩子懶惰也是一種不好的習(xí)慣，需要及時(shí)引導(dǎo)糾正。

四年級(jí)孩子懶惰家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

一、讓孩子適當(dāng)?shù)貐⒓觿趧?dòng)

讓孩子在家里主動(dòng)干一些力所能及的事情，比如幫助父母打掃衛(wèi)生、洗自己的衣物，在學(xué)校認(rèn)真完成值日，積極參加學(xué)校組織的種種勞動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)等等。勞動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，可以避免孩子養(yǎng)成“好逸惡勞”、“好吃懶做”的壞習(xí)慣。

二、制定任務(wù)計(jì)劃

家長(zhǎng)可幫助孩子制定任務(wù)計(jì)劃，并督促孩子完成它，比如：所有各科作業(yè)都要嚴(yán)格按老師規(guī)定的時(shí)間，保質(zhì)保量地完成，逐步養(yǎng)成不完成作業(yè)不睡覺(jué)的習(xí)慣，改掉“明日復(fù)明日”的思想。