六歲男孩對(duì)于這個(gè)世界已經(jīng)有了初步的認(rèn)知，很多事情也有了自己的見(jiàn)解，開(kāi)始變得不愿意完全服從父母的指令。但是家長(zhǎng)管的越多，孩子越叛逆，甚至開(kāi)始變得脾氣暴躁不聽(tīng)話(huà)起來(lái)。作為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)如何正確的引導(dǎo)他們，否則雙方的關(guān)系會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。

六歲男孩子脾氣暴躁不聽(tīng)話(huà)怎么辦

1、對(duì)于六歲小孩脾氣暴躁，易怒，首先非常重要的是進(jìn)行共情，了解行為背后的心理因素，特別是孩子內(nèi)心需求沒(méi)有達(dá)到即刻滿(mǎn)足的棟行為，所以說(shuō)要幫助孩子建立延遲滿(mǎn)足。特別是設(shè)定好規(guī)則，在情緒爆發(fā)時(shí)由與孩子共情，迅速恢復(fù)其情緒狀態(tài)，然后在情緒平穩(wěn)以后建立好規(guī)則制度。

2、冷處理，就是把孩子從“戰(zhàn)斗”中拽出來(lái)，讓他單獨(dú)“涼快”一下。如果不是特別危險(xiǎn)的、不出面干涉不行的事，面對(duì)一些讓你十分惱火，但不會(huì)造成多大傷害或損傷的“壞行為”，就權(quán)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。有時(shí)候，視而不見(jiàn)是很有效的方法。

3、父母要保持情緒穩(wěn)定，穩(wěn)定的家長(zhǎng)情緒，對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)十分重要，這也是實(shí)施一切教育的前提和基礎(chǔ)。孩子會(huì)通過(guò)感知成年人的情緒，來(lái)做出相應(yīng)的反應(yīng)。父母需要更多的耐心和更好的控制情緒的能力，學(xué)會(huì)深呼吸，冷靜下來(lái)，及時(shí)把自己從這些消極情緒中解脫出來(lái)，才能正確解決問(wèn)題。

4、孩子有時(shí)候在學(xué)校的一些表現(xiàn)情況，和在家里的時(shí)候，也許是不一樣的，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要和老師做到溝通，互相了解下孩子平日里的一些生活情況以及學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)只有多孩子了解的多了，才會(huì)真正的了解孩子的一些實(shí)際想法，然后才能夠找出正確的方法來(lái)教育孩子。

5、孩子脾氣暴躁可能是家長(zhǎng)慣出來(lái)的，所以家長(zhǎng)一定要正確的教育孩子。如果孩子發(fā)脾氣，一定要好好的說(shuō)孩子，告訴孩子，這樣做不對(duì)，讓孩子學(xué)會(huì)改正錯(cuò)誤。孩子脾氣暴躁并不是一天就可以改掉的，所以家長(zhǎng)一定要有耐心。

孩子寫(xiě)作業(yè)沒(méi)耐心容易發(fā)脾氣怎么辦

1、當(dāng)孩子表現(xiàn)得不耐煩時(shí)，其實(shí)就是他感到無(wú)助和無(wú)力的時(shí)候，我們是不是也可以用行動(dòng)來(lái)陪伴他？比如，面對(duì)難題，我們可以和孩子一起想辦法，看看可以拆解成哪幾個(gè)步驟，一步一步來(lái)。希望孩子堅(jiān)持，就用行動(dòng)帶著孩子一起堅(jiān)持，交流堅(jiān)持的心得，互相鼓勵(lì)，而不是像監(jiān)工一樣，只會(huì)用言語(yǔ)的小鞭子驅(qū)趕他。

2、要多跟學(xué)校聯(lián)系，多跟孩子的班主任和任課老師聯(lián)系，這樣不僅能掌握學(xué)校的教育思路和教育進(jìn)度，還能了解孩子在學(xué)校的狀況，包括學(xué)習(xí)情況和為人處事等等，方便家長(zhǎng)及早發(fā)現(xiàn)孩子問(wèn)題，及早解決。

3、家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時(shí)候，要讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上寫(xiě)作業(yè)，這樣他才有動(dòng)力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一件主動(dòng)的事情，如果他不主動(dòng)，家長(zhǎng)再著急成績(jī)也上不去，家長(zhǎng)不妨采取一些激勵(lì)措施。

小孩天天打游戲不聽(tīng)話(huà)怎么辦

一、在教育男孩不要玩游戲的場(chǎng)景，常常是在家長(zhǎng)看到孩子正拿著手機(jī)在玩得入神，就直接就對(duì)著孩子開(kāi)始教育或責(zé)罵，而正在玩著游戲的孩子突然間就被你給打斷，在憤怒不悅的情緒之下，更容易發(fā)生爭(zhēng)吵。所以和孩子溝通的時(shí)間，不要選在他們玩耍的時(shí)候。

二、為了避免孩子總是沉迷于手機(jī)游戲，家長(zhǎng)應(yīng)該多抽出時(shí)間陪陪孩子，和孩子形成高頻率的互動(dòng)。當(dāng)然，若是家長(zhǎng)實(shí)在繁忙的話(huà)，可以引導(dǎo)孩子做一些其他事情，比如說(shuō)培養(yǎng)他們做手工、看書(shū)等習(xí)慣。

三、規(guī)則需要父母與孩子共同制定，充分討論后形成共識(shí)，并執(zhí)行下去。當(dāng)然這些規(guī)則也可以隨情況的變化而不斷調(diào)整，但一定要是大家都認(rèn)可的。父母親一定要以身作則，尤其在自己違反了規(guī)則后要主動(dòng)承擔(dān)懲罰。