有的大班孩子不愿意上學(xué)可能是在學(xué)校遇到了困難，家長要及時的緩解孩子的情緒，多跟他們溝通。了解孩子真正不愿意去上學(xué)的原因，跟據(jù)原因制定相應(yīng)的對策，這樣孩子才不會再產(chǎn)生厭學(xué)的念頭。

大班孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、多安慰孩子

多一些言語上的安慰，鼓勵他們及時去幼兒園，當(dāng)他們表現(xiàn)的比較好，如積極去幼兒園的時候，一定要多一些鼓勵，多一些言語上的贊美。但如果他們不愿意去幼兒園，表現(xiàn)為哭泣、耍無賴等，也要適當(dāng)?shù)陌荩嘁恍┠托模嚓P(guān)心孩子的生活。

2、多帶孩子玩游戲

多帶他們做游戲和活動，尤其是和幼兒園的同學(xué)以及小區(qū)的朋友玩耍、交流，讓他們變得富有求知欲望。同時在游戲過程中增加人際交往的經(jīng)驗，這時就會對陌生環(huán)境，以及陌生兒童有更多的安全感，從而緩解去幼兒園時候的緊張情緒，也能讓他們變得更加獨立和堅強，讓孩子變得勇敢起來。

3、讓孩子多接觸其他人

多創(chuàng)造孩子與他人交往的機會，發(fā)展他們的社會性和自信心，培養(yǎng)他們寬容的品質(zhì)和換位思考的能力，能讓他們更合群，更愿意與人交往，也就更喜歡幼兒園。幫助他們培養(yǎng)在幼兒園生活的能力，會讓他們更有自信，更快地適應(yīng)幼兒園的生活，孩子就不會不愿意上學(xué)了。

大班孩子不愿意上學(xué)的原因

老師的打擊。不是說老師不用心或者不稱職，有的老師或許是在無意中說了某些話，打擊了孩子的興趣或信心。比如幼兒園的三歲小朋友，有的不一定能夠自己快速穿好鞋子，當(dāng)多數(shù)兒童午休起床穿好了鞋子，某個小朋友卻連襪子都還沒穿好，有的老師可以會無意間說一些傷到孩子自尊心的話。

同學(xué)的捉弄。特別是小朋友彼此玩鬧是非常正常的，甚至偶爾會出現(xiàn)拉幫結(jié)派，慫恿其他小朋友捉弄或孤立某個小朋友等現(xiàn)象。對于這些問題細心的老師發(fā)現(xiàn)后，能夠很好引導(dǎo)班級小朋友正確相處。但不是每個老師都能快速發(fā)現(xiàn)或者巧妙處理的，家長要及時的關(guān)心他們的生活。

被小朋友欺負。幼兒園的小朋友很多，每個班級里總有幾個比較調(diào)皮的孩子。老師每天要看管幾十個孩子，總有無法顧及的時候。如果他們在學(xué)校被小朋友欺負，也會因此而不愿意上幼兒園，甚至?xí)虼水a(chǎn)生心理陰影，所以家長要及時跟他們溝通。

怎么提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

孩子的興趣源自于他們的好奇心，有些孩子很明確自己熱愛什么，但對于有些孩子來說，他們不知道自己喜歡什么，這個時候，就需要家長通過對他們的細心觀察來發(fā)現(xiàn)他們的興趣點。家長觀察發(fā)現(xiàn)孩子的好奇心，可能只是特定情境引起的，很有可能情境消失后他們就打消了想法，家長就要想辦法營造孩子的興趣點。

給孩子一個愉快舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。對于大部分孩子來說，學(xué)習(xí)本來就是一件非常枯燥乏味的事情，因此，如果家長再繼續(xù)一個勁的給他們施加壓力、一天到晚督促他們學(xué)習(xí)，那么只會讓孩子感覺越來越厭煩之外，嚴重的甚至漸漸出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象。

因此，要想孩子真正愛上學(xué)習(xí)，家長們首先要給他們制造一個愉快舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的孩子還小，所以如果家長把一些學(xué)習(xí)中的題目，轉(zhuǎn)換成智力游戲等來讓孩子解決的話，那么他們很容易就會投入其中，就會喜歡上學(xué)習(xí)。