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很多孩子一直在刷題,一直在補課,學(xué)的很多,也很認(rèn)真,可是成績提高不明顯,甚至越學(xué)成績越低,那么,有沒有快速提高成績的方法?
有沒有快速提高成績的方法
1、掌握學(xué)習(xí)方法
如果孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,可是成績提不上去,可能是沒有掌握學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。為此,孩子可以制定學(xué)習(xí)計劃,增強對學(xué)習(xí)時間的精細(xì)管理,勞逸結(jié)合,而不是機械記憶,不重視對知識的理解和內(nèi)化。
2、開拓思維能力
如果孩子的思維得不到開發(fā),就不懂得舉一反三,平時可以讓孩子看一些鍛煉思維的書籍,玩一些開發(fā)思維的游戲,一旦思維靈敏,接受新事物的能力就會變強。
3、溫故而知新
如果孩子對舊知識并未理解的話,一定不要急著學(xué)習(xí)新內(nèi)容,孩子可以利用假期時間解決先前遺留的難題,只有這樣才能順利掌握新知識。因為新舊知識之間的聯(lián)系很緊湊,關(guān)于這個一定是數(shù)學(xué)這個學(xué)科最有發(fā)言權(quán)了。
所以我們一定要把之前的知識融會貫通,這樣才能更好的學(xué)習(xí)下面的知識。就像蓋房子一樣,地基打好,上面建的再高都不怕。
4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
對于貪玩厭學(xué)型的孩子來說,他們是學(xué)習(xí)的熱情度不高,遇到不感興趣的、有難度的就選擇放棄。這類孩子缺少耐心、毅力和自控能力,父母應(yīng)該為孩子樹立學(xué)習(xí)榜樣,培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的長久熱情,在磨礪中提升持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、提升注意力
有的孩子很聰明,可是很容易粗心,考試時明明都會做,最終的成績敗在細(xì)節(jié)上。比如平時做題時馬馬虎虎,眼高手低,敷衍了事,形成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣后,在考試時經(jīng)常漏題、寫錯等等,這類孩子要提升注意力和細(xì)致度。
剛剛出生的孩子就像一個剛下凡的天使,無論是醒著,還是睡覺,總是一副可愛的模樣,讓人產(chǎn)生再生想抱抱的沖動。可是等孩子到了兩歲大的時候,他們突然變得固執(zhí)、叛逆、沒有耐心,甚至還有一些暴力傾向,從天使變成了一個“小惡魔”。那么兩歲孩子脾氣犟怎么辦呢?
兩歲孩子脾氣犟怎么辦
1、打好預(yù)防針
事實上,當(dāng)孩子想要擺脫家長的約束,去做自己想做的事情,去探索新鮮事物的時候,他們就會通過說“不”來告訴家長,自己正在慢慢長大。所以,家長們先要給自己心里打好預(yù)防針,從內(nèi)心接受孩子有這樣的行為。
2、把“講道理”換成“做示范”
當(dāng)孩子不吃飯時,家長不要為了等他也不吃飯,這反而會讓孩子覺得,好像不吃飯沒有什么大不了的。正確的做法應(yīng)該是,當(dāng)孩子不吃飯時,家長們不用等他,自己開吃就好了。不僅要吃,而且要吃得很香,讓孩子看了也想吃。
3、試著說反話
當(dāng)你說吃飯時,孩子要說不。那如果你說“我們不吃飯”,孩子會說什么呢?很多情況下,孩子還是會條件反射地說“不要”,這不就達到我們的目的了嘛。而且當(dāng)孩子反應(yīng)過來之后,他自己也會覺得很有趣,反而樂得很。
4、給予孩子理解
一般而言,兩歲的孩子還處于語言學(xué)習(xí)的初期,掌握的詞匯較少,尚不能清晰表達自己的想法。當(dāng)孩子想要某個東西的時候就會很生氣,但是又說不出來,內(nèi)心充滿了挫敗感,才會做出一些反常的舉動。因此,家長應(yīng)該給予孩子更多的理解,而不是采用打罵的方式制止孩子。
5、給予孩子建議
兩歲左右的孩子,對于生氣、沮喪等情緒具有一定的察覺能力,但仍然缺乏處理負(fù)面情緒的能力。家長除了可以語言引導(dǎo)之外,還可以試試把孩子負(fù)面情緒轉(zhuǎn)移到比較舒服和開心的情緒上來,比如和孩子玩游戲、讀書,外出活動等。
當(dāng)家長面對孩子的哭鬧時,不要一味地妥協(xié),更不要想辦法去收買,這樣才能避免孩子變得任性,提出更不合理的要求。
6、給予孩子安全感
在教育孩子的過程中,家長應(yīng)該少一些“厭惡式”的教育方式,多一些正面教育。在和孩子交流的過程中,家長要尊重孩子,而不是居高臨下的態(tài)度,少一些比較和貶低的語言。親子之間積極的情感交流能夠降低孩子內(nèi)心的焦慮,提升孩子的安全感,讓孩子變得更勇敢,探索欲望更強烈。
對于年紀(jì)小的孩子,由于孩子的語言表達能力有限,當(dāng)孩子遇到不滿足的事,或者是挫折時,孩子就會亂發(fā)脾氣,家長一定要注意去了解寶寶愛發(fā)脾氣的原因,根據(jù)原因找到相應(yīng)的解決辦法。
寶寶愛發(fā)脾氣的原因
1、向家長傳遞自己的情緒信號
由于寶寶們年紀(jì)還小,話語表述能力還不夠強。所以他們經(jīng)常會很著急,急著不能表達出自己的內(nèi)心真實意愿,也很著急父母不懂自己的意思。所以他們經(jīng)常會用發(fā)脾氣的方式,來告訴爸媽,我不喜歡這件東西,或者我不喜歡你們這樣做。家長們不能厭煩寶寶,要了解到他們所要傳遞的信號是什么。
2、感到恐懼或受到傷害
無論兒童還是成年人,大部分憤怒來源于恐懼。當(dāng)一個人感覺受到威脅,無論是人身安全受到威脅還是價值觀受到威脅,都會本能地感到恐懼,繼而轉(zhuǎn)化為脾氣,宣泄出來。
孩子之間有些爭斗,是正常的。有時候孩子會在這種爭斗中受到傷害,有些孩子則比較容易感覺自己受“欺負(fù)”了。這兩種情況都會導(dǎo)致孩子鬧情緒、發(fā)脾氣。
3、父母教養(yǎng)方式欠妥當(dāng)
過分溺愛也可能導(dǎo)致孩子愛發(fā)脾氣。當(dāng)孩子偶然發(fā)脾氣時,父母可能因為孩子還小,發(fā)脾氣的小摸樣很可愛而表現(xiàn)出某種欣賞的態(tài)度,那么孩子發(fā)脾氣的行為不僅得不到遏制,反而會因此滋長,形成惡性循環(huán)。無條件的滿足孩子所有的要求,會使孩子形成“唯我獨尊”的心態(tài)。
一旦某次要求沒有得到滿足,他便會大哭大鬧,父母往往在疼愛孩子的心情中敗下陣來,從而更加助長了孩子發(fā)脾氣的行為習(xí)慣。
寶寶愛發(fā)脾氣怎么辦
1、家長要學(xué)會冷處理
有的孩子一發(fā)脾氣,家里的大人尤其是爺爺奶奶就趕緊過來哄,這樣會讓孩子養(yǎng)成驕縱、亂發(fā)脾氣的習(xí)慣。
孩子發(fā)脾氣時,家長要學(xué)會冷處理,假裝沒看見,繼續(xù)去做自己的事情。孩子看見爸媽不理自己,會自覺沒趣,主動跑過來和爸爸媽媽說話,這時候家長要抓住機會,告訴孩子發(fā)脾氣是解決不了問題的,要用正確的方法。
2、堅持原則不讓步
如果孩子稍感不如意就哭鬧,媽媽此時別心軟,一定要堅持原則不讓步,不能助長孩子的脾氣。可以把孩子放入單獨的房間隔離,讓他冷靜下來。孩子脾氣越來越大的原因在于,曾經(jīng)因此而得逞過。好媽媽千萬要堅持原則,不要輕易妥協(xié),讓孩子嘗到甜頭。
3、可以給孩子立規(guī)章制度
在孩子發(fā)脾氣的時候,可以給孩子制定規(guī)則。當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時候,是得不到自己喜歡的東西的。比如:最喜歡的玩具、最愛吃的糖、最喜歡看的動畫片等等。反之,當(dāng)孩子脾氣好的時候,可以適當(dāng)?shù)亟o孩子喜歡的玩具,讓孩子明白這個規(guī)則取消不了的。
中班孩子的年齡一般都是在四五歲左右,這個時間段還是已經(jīng)有一些自控能力了,一般來說,孩子在上課的時候是可以端坐并集中注意力的。但是有些家長在這之前沒有在意孩子的這些習(xí)慣的養(yǎng)成,可能就會導(dǎo)致中班孩子上課坐不住的情況發(fā)生。面對這樣的問題,作為家長應(yīng)該重視并配合老師,那么我們就來說一說中班孩子上課坐不住怎么辦的問題吧。
中班孩子上課坐不住怎么辦
1、鼓勵孩子多和老師互動
很多時候,中班孩子上課坐不住,是因為沒有跟著老師的思路走,容易沉浸在自己的世界上,所以要鼓勵孩子多多和老師互動。我們可以通過不斷加強孩子和老師的互動行為,能讓孩子緊緊跟隨老師的思路,偶爾在別的學(xué)生還沒反應(yīng)過來,他卻能答出來時,就會大大激發(fā)孩子的興趣。
2、及時夸獎鼓勵孩子,允許慢慢改正
注意觀察了解孩子平時的表現(xiàn),如果今天孩子從頭到尾寫作業(yè)都很認(rèn)真,家長要及時夸獎鼓勵孩子,“你今天做的非常棒,做作業(yè)時很認(rèn)真。”也可以適當(dāng)給孩子一點獎勵,這樣孩子就會努力提高自控力,慢慢增長孩子的集中注意力的時間。
3、創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
很多孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)分心走神的情況,更多的是因為窗外或者書桌旁有自己感興趣的東西和事物。對此,家長需要了解孩子的喜好,看孩子是否能在嘈雜的環(huán)境中學(xué)習(xí),從而給孩子提供適合的學(xué)習(xí)環(huán)境,來幫助孩子提高注意力。
有時候家長也可以給孩子放一點輕音樂,有助于舒緩他們的情緒和學(xué)習(xí)壓力。同時還要盡量避免手機、電腦等電子產(chǎn)品的出現(xiàn)。
中班孩子上課坐不住的原因
1、孩子身處的環(huán)境養(yǎng)成了注意力不集中的習(xí)慣
家庭環(huán)境、社會環(huán)境都會影響孩子的注意力。生活在較差環(huán)境中的孩子,注意力會比較分散、做事效率低下、喜歡磨蹭。反之,處于良好環(huán)境中的孩子,注意力會比較集中一點,做事效率會更高。
2、孩子的玩具太多也是很重要的原因之一
很多家長總想喜歡給幼兒園的孩子最好的,孩子喜歡玩具,那就不斷的給他買買買。但是玩具太多反而會讓孩子分心,破壞他的注意力。
因為孩子玩這個玩具時還想著另外的玩具,每個都是玩幾分鐘就丟掉了,造成的后果就是中班孩子上課坐不住。
6歲女孩子叛逆期怎樣教育?家長必須耐心地跟她講解某些事情的對與錯,給女孩子講道理,父母不應(yīng)該做粗暴的動作,不應(yīng)該打罵女兒,因為孩子現(xiàn)在的心里,女孩子的心里什么事都明白,所以家長要耐心的告訴小女孩,什么事情可以做,什么事情不可以做,耐心解釋小女孩兒會理解的,因為現(xiàn)在的孩子都很聰明。
6歲女孩子叛逆期怎樣教育
6歲的孩子剛剛進入校園生活,一下子會衍生出很多情緒,生活和學(xué)習(xí)都會遇到困難和麻煩,作為家長一定不要忽視。不要覺得把孩子送到學(xué)校就不管了,一定要在這個敏感時期給予孩子更多的關(guān)心和愛,孩子可能不會表達,所以只好叛逆的宣泄自己的情緒和意見,家長要主動問詢,認(rèn)真傾聽,時刻給予鼓勵和關(guān)愛。
6歲女孩子叛逆,家長應(yīng)該多一些溝通和交流,讓孩子表達自己內(nèi)心的想法,然后對于孩子的想法多一些尊重,多一些鼓勵,尤其要鼓勵孩子表達自己的內(nèi)心想法,鼓勵孩子積極的去為自己的生活奮斗。
父母不要總是站在成年人的角度來評判孩子,其實小孩子的很多叛逆行為都是成長道路上必經(jīng)的階段。父母要對孩子的行為多一些理解,對孩子的想法多一些尊重,凡是先聽聽孩子的意見,要讓孩子感受到父母對自己的支持,這樣親子之間的溝通渠道才能打通,孩子才會愿意跟父母交流。
當(dāng)6歲女孩情緒激動時,千萬不要和孩子講道理。當(dāng)孩子大哭時,情緒處理四步走:抱著孩子或者到安靜的地方,靜靜的聽孩子哭一會,讓孩子平靜。幫助孩子搞清楚為什么哭,是哪一種情緒,傷心還是憤怒。例如:哥哥不讓你玩他的玩具,你是傷心?還是生哥哥氣啊?對孩子表示同情和理解,例如:我知道你好傷心,傷心你就哭一會吧!等孩子情緒平靜了,提出新的辦法轉(zhuǎn)移注意力,例如:我們?nèi)ネ嫔匙影桑?/p>
4歲的孩子的確是精力充沛,但并不像大人認(rèn)為那樣是反抗意識強烈,反而十分喜歡與人親近地接觸社交生活;只不過富有傲慢、自信和獨立的反抗意識而被人認(rèn)為喜歡反抗。
此外,4歲的孩子非常喜歡任何事都嘗試,不論是錘子、剪刀、秋千或三輪車,他都可以自如地玩耍或使用。例如常看見他披著花衣服模仿電視上的明星唱歌,或是和同伴玩扮家家酒。
4歲孩子不聽話怎么辦
這階段的幼兒,爸爸媽媽在教育孩子的時候需要留意以下幾點:
第一、不要嫌煩
首先父母需要接受幼兒這階段的多話現(xiàn)象。語言的發(fā)達必須經(jīng)過“聽與說”的階段才能完成,所以大人應(yīng)為小孩確立正確的說話典范,同時也要當(dāng)幼兒忠實的聽眾。
尤其是不要抑制幼兒說話的欲望,父母對他們的話要表示關(guān)切,請多制造些愉快氣氛;而例如“啰唆!”“閉嘴!”等禁止小孩說話的態(tài)度是最不應(yīng)該的。
第二、養(yǎng)成吃飯定時
4歲孩子的食欲相當(dāng)旺盛,不過,在興奮、疲憊、運動過度、睡眠不足、生活不規(guī)律時,則會出現(xiàn)食欲不振的現(xiàn)象,這時候不要勉強孩子一定要吃多少,他不想吃就作罷也無妨。
孩子通常和家人共同進食,但有時因為過于熱衷說話或和兄姐吵架而中斷吃飯;當(dāng)這種情形發(fā)生時,父母最好讓他獨處,不要讓他養(yǎng)成邊吃邊玩的習(xí)慣。
第三、內(nèi)外的差異
話再多的4歲孩子,在外面就不能像在家里那么健談了。尤其是面對陌生環(huán)境時,這種傾向就更加明顯,這時候大人也許馬上急躁地說:“在家不是講得很好嗎?現(xiàn)在怎么搞的?”
這種現(xiàn)象,與其說是孩子本身存在的語言問題,不如說是社會性的問題。只要讓他們習(xí)慣不同的人和環(huán)境,自然就可以慢慢克服這種障礙了。
兩歲半的小孩碰到不如意的時候就罵人,這是很正常的一件事情,家長不能強硬的制止孩子,或者以不滿的語氣去批評孩子,過激的處理方式不僅解決不了問題,反而會加重孩子罵人的情況,那么兩歲半孩子學(xué)會罵人了怎么辦呢?
兩歲半孩子學(xué)會罵人了怎么辦
一、控制情緒,不要反應(yīng)夸張。
很多時候,兩歲半的小朋友罵人時的動機是“賣弄”自己學(xué)了一個新鮮的詞兒,家長聽到時不要給出過于夸張的反應(yīng),以免小朋友為了獲取家長的新奇反應(yīng)而重復(fù)這種舉動。建議家長盡量淡然處置,或者引開話題,讓小朋友覺得說這個詞一點都“沒勁”。
二、正式地告訴孩子“罵人”的意義。
對于孩子來說,他們其實并不明白臟話“臟”在哪兒,究竟是什么意思,只是覺得罵人好玩,僅此而已。所以家長需要正式地讓他們知道臟話的實際“殺傷力”。
建議家長事后和孩子正式交談,鄭重其事地告訴他:你今天說了一個非常不好的詞,聽到的人會很不舒服和傷心難過,請你以后不要再說了好嗎?做出這個解釋時,家長的態(tài)度一定要非常地認(rèn)真,讓小朋友感覺“這是一件非常重要的事情”。
三、建議“無為而治”。
孩子很難一次就記住不再罵人這件事,當(dāng)他們理解了臟話的意義反而可能會在心情不好時,故意罵人來挑釁家長。所以千萬別生氣!!更不要打罵或強行制止孩子,家長的強烈反應(yīng)反而會加深孩子對罵人這件事的興趣。
如果道理已經(jīng)說了很多遍,但孩子就是故意為之的話,你只需要“無為而治”,不去理會他就好了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)罵人并得不到自己想要的反應(yīng)時,慢慢就會對這件事失去興趣。
四、不要過于焦慮。
對于孩子罵人這件事不用草木皆兵,畢竟人生漫漫,任何人都很難生活在一個沒有臟話的真空環(huán)境中。孩子罵人這件事是語言發(fā)展中的自然經(jīng)歷,需要成年人的引導(dǎo)和幫助,而不是一概而論地貼標(biāo)簽或訓(xùn)斥他們。
如果孩子需要宣泄情緒,請家長首先嘗試去了解孩子是否遇到了難以解決的問題,繼而正確引導(dǎo)孩子學(xué)會情緒管理和正確的宣泄方式。讓他們認(rèn)識到罵人是不對的行為,并學(xué)會該如何說正確的話,也是為人父母的職責(zé)之一。
孩子的教育一直是家長心中非常重視的一個問題,尤其是6歲左右的女孩子的教育引導(dǎo)問題,更是牽動著家長的心弦。因此不少家長也有6歲女孩怎么教育引導(dǎo)的問題,為了幫助家長解決這一哭鬧,下面我們就共同來探究一下吧。
6歲女孩怎么教育引導(dǎo)
1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
在早期學(xué)習(xí)階段,興趣是決定孩子以后學(xué)業(yè)成績的關(guān)鍵,家長必須先了解自己的孩子的興趣,了解她的天賦秉性、性格特點。孩子在兒童時期,蘊藏著無限的可能性,需要父母加以挖掘和引導(dǎo),根據(jù)孩子的特性實施個性化教育。
2、要尊重孩子
6歲女孩慢慢有了自己的想法,或許常常覺得自己已經(jīng)是個小大人了,這個時候爸爸媽媽要多多尊重孩子的想法,多問問她為什么,或許她還能給你頭頭是道的講原因呢。
但畢竟孩子懂的還少,這時候家長就要做好引導(dǎo)作用,對于正確想法給與支持和鼓勵,幫助孩子更深入的理解,如果錯誤的認(rèn)識就要及時幫孩子改正,多用生活實例講道理。
3、教導(dǎo)她關(guān)懷別人
快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié),了解到她對別人的意義。要發(fā)展這種感覺,可以幫助孩子多與她人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具,和她一起捐給慈善團體,幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學(xué)校參與一些義工活動。
專家指出,即使在很小的年齡,都能從幫助她人的過程中,獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。
4、用心聆聽你的孩子
沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當(dāng)個更好的傾聽者嗎?不要只用一只耳朵聽,當(dāng)孩子對你說話時,盡量停下你手邊正在做的事情,專心聽她講話。
要耐心聽6歲女孩說完話,不要中途打斷、急著幫她表達或是要她快快把話說完,即使她所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時,是最佳的傾聽時刻。
5、家長要耐心的和女兒溝通
耐心教育引導(dǎo)女兒是非常有必要的,通過講道理,使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好,并不那么符合社會道德與規(guī)范,從而自愿放棄自己的“主見”,克服自己的毛病,逐步走向成長之路。
6歲女孩脾氣很倔不聽話怎么辦?面對脾氣很倔不聽話的孩子,許多父母束手無策,有的父母甚至認(rèn)為孩子是一個天生的小倔牛,根本改變不了。其實如果我們爸爸媽媽可以用心引導(dǎo),孩子就會向著更好的方向去發(fā)展的。
6歲女孩脾氣很倔不聽話怎么辦
我們可以從以下的四個方面來進行引導(dǎo)。
第一個方法,我們要教會孩子情緒管理。
真正的堅持是源自于孩子清晰的目標(biāo)性,而脾氣很倔往往是源自于沒有由來的情緒化的表現(xiàn)。所以孩子的倔強更像是孩子在和自己較勁,倔在那里轉(zhuǎn)不過彎來了。
當(dāng)孩子在情緒當(dāng)中的時候,在頭腦發(fā)熱的情況下,是需要暫停一下的。情緒化正在操縱著孩子的大腦,孩子需要暫停,需要調(diào)整,讓孩子自己待一會。這樣做反而會更加的有效。
第二個方法,就是我們作為父母,要有清晰的原則。
當(dāng)孩子脾氣很倔不聽話的時候,他所有的表現(xiàn)都是自己的爸爸媽媽向他的要求妥協(xié)后的產(chǎn)物。
比如說孩子要吃零食,孩子要玩手機,孩子要這個也要那個。孩子固執(zhí)己見,甚至開始發(fā)脾氣,如果這時我們作為爸爸媽媽就向孩子妥協(xié)了,這只會讓孩子越來越固執(zhí),越來越愛鉆牛角尖了;但是如果我們每一次做事情的方法和原則都是非常清晰的,也都是非常遵守規(guī)則的,應(yīng)該做什么就做什么,不應(yīng)該做什么就不做什么,那么在這種清晰的規(guī)則和原則之下,我們的孩子就很難會變成這樣的小倔牛了!
第三個方法,就是我們要來教會孩子如何變通。
孩子的思維方式常常是比較單一的,我們要教會我們的孩子學(xué)會變通,換一條路走一走。
比如,兩個孩子同時都搶著想要看一本書,誰都不讓誰。如果讓兩個孩子就這樣繼續(xù)的僵持下去,反而兩人的的心情都會變得很糟糕。此時假如說我們能夠換一個做法,讓孩子相互把自己讀到的故事講給對方聽,這樣兩個人不但一起開心地看這本書,還可以一起來演一演故事里面的角色,這個時候一個特別有趣的過家家的游戲不就開始了嗎?是不是會變得更好玩。
第四個方法,我們要來允許孩子失望。
生活當(dāng)中哪有樣樣都如意的,我們沒有辦法時時都去滿足我們的孩子。我們的孩子會體驗到失望的情緒,這其實是非常正常的。如果孩子一失望我們作為爸爸媽媽就內(nèi)疚了,立刻忍不住想要去滿足孩子,在這種情況下往往會讓孩子經(jīng)不住一點點的失望,反而會更加的脆弱,更加容易鉆牛角尖。
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