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孩子升上初中了,學(xué)習(xí)成績下降了,這讓不少家長頭痛不已,明明孩子小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績好,怎么上了初中學(xué)習(xí)反而不好了,那么,怎么快速提高成績方法初中?
怎么快速提高成績方法初中
1、與班任老師積極勾通
做為家長,不僅只是做到孩子的后勤保障就可,平日也要關(guān)注孩子成長的每一個瞬間,關(guān)心孩子的心理變化。與老師加強(qiáng)勾通?,F(xiàn)在孩子都聰明絕頂,智商超高。
學(xué)習(xí)不好,也許是上課沒做到精力集中,也許哪個學(xué)科有短板,產(chǎn)生了厭學(xué)現(xiàn)象,也許是與老師、同你勾通不暢?所以你要與老師勾通。
2、掌握孩子學(xué)習(xí)動態(tài)
家長把孩子送到學(xué)校,不能全托 。孩子放學(xué)回來,抽出時間去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動向,過問一下,學(xué)習(xí)上不去,是老師講課聽不懂?還是學(xué)不進(jìn)去?哪科有短板?
如果是因?yàn)槟骋粚W(xué)科基礎(chǔ)差,那就找老師補(bǔ)一下。如果因?yàn)槔蠋煛⑼瑢W(xué)因素,我同事也有換校的,我覺得這種情況不多。
讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)日學(xué)習(xí)當(dāng)日畢。
3、幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法
教育市場關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書籍有很多,因孩而異,家長了解一二。萬變不離其宗的是,想要孩子主動學(xué)習(xí),必須要調(diào)動孩子學(xué)習(xí)興趣,有了興趣,找到了學(xué)習(xí)動力,再加上恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)并不是什么難事,而任何孩子都不會拒絕有趣的學(xué)習(xí),因?yàn)楹闷嫘氖侨说谋拘?。在孩子眼中,一切都是游戲。所以,如何寓教于樂,找到適合自家孩子的學(xué)習(xí)方法,是每個家長需要深思的。
4、和孩子一起養(yǎng)成良好習(xí)慣
習(xí)慣包括生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,雖然很長時間的堅(jiān)持,而最有效的方法就是,家長的言傳身教。
家長默默做好自己,孩子自然看在眼里,潛移默化,言行錯不了;對于高年級孩子,我想家長有必要和孩子之間有幾次有效的親子溝通,告訴孩子好習(xí)慣的重要,你是怎么做的,你打算如何改正等,和孩子約定一起養(yǎng)成某些好習(xí)慣,相互督促,共同進(jìn)步。
對于年紀(jì)小的孩子,由于孩子的語言表達(dá)能力有限,當(dāng)孩子遇到不滿足的事,或者是挫折時,孩子就會亂發(fā)脾氣,家長一定要注意去了解寶寶愛發(fā)脾氣的原因,根據(jù)原因找到相應(yīng)的解決辦法。
寶寶愛發(fā)脾氣的原因
1、向家長傳遞自己的情緒信號
由于寶寶們年紀(jì)還小,話語表述能力還不夠強(qiáng)。所以他們經(jīng)常會很著急,急著不能表達(dá)出自己的內(nèi)心真實(shí)意愿,也很著急父母不懂自己的意思。所以他們經(jīng)常會用發(fā)脾氣的方式,來告訴爸媽,我不喜歡這件東西,或者我不喜歡你們這樣做。家長們不能厭煩寶寶,要了解到他們所要傳遞的信號是什么。
2、感到恐懼或受到傷害
無論兒童還是成年人,大部分憤怒來源于恐懼。當(dāng)一個人感覺受到威脅,無論是人身安全受到威脅還是價(jià)值觀受到威脅,都會本能地感到恐懼,繼而轉(zhuǎn)化為脾氣,宣泄出來。
孩子之間有些爭斗,是正常的。有時候孩子會在這種爭斗中受到傷害,有些孩子則比較容易感覺自己受“欺負(fù)”了。這兩種情況都會導(dǎo)致孩子鬧情緒、發(fā)脾氣。
3、父母教養(yǎng)方式欠妥當(dāng)
過分溺愛也可能導(dǎo)致孩子愛發(fā)脾氣。當(dāng)孩子偶然發(fā)脾氣時,父母可能因?yàn)楹⒆舆€小,發(fā)脾氣的小摸樣很可愛而表現(xiàn)出某種欣賞的態(tài)度,那么孩子發(fā)脾氣的行為不僅得不到遏制,反而會因此滋長,形成惡性循環(huán)。無條件的滿足孩子所有的要求,會使孩子形成“唯我獨(dú)尊”的心態(tài)。
一旦某次要求沒有得到滿足,他便會大哭大鬧,父母往往在疼愛孩子的心情中敗下陣來,從而更加助長了孩子發(fā)脾氣的行為習(xí)慣。
寶寶愛發(fā)脾氣怎么辦
1、家長要學(xué)會冷處理
有的孩子一發(fā)脾氣,家里的大人尤其是爺爺奶奶就趕緊過來哄,這樣會讓孩子養(yǎng)成驕縱、亂發(fā)脾氣的習(xí)慣。
孩子發(fā)脾氣時,家長要學(xué)會冷處理,假裝沒看見,繼續(xù)去做自己的事情。孩子看見爸媽不理自己,會自覺沒趣,主動跑過來和爸爸媽媽說話,這時候家長要抓住機(jī)會,告訴孩子發(fā)脾氣是解決不了問題的,要用正確的方法。
2、堅(jiān)持原則不讓步
如果孩子稍感不如意就哭鬧,媽媽此時別心軟,一定要堅(jiān)持原則不讓步,不能助長孩子的脾氣??梢园押⒆臃湃雴为?dú)的房間隔離,讓他冷靜下來。孩子脾氣越來越大的原因在于,曾經(jīng)因此而得逞過。好媽媽千萬要堅(jiān)持原則,不要輕易妥協(xié),讓孩子嘗到甜頭。
3、可以給孩子立規(guī)章制度
在孩子發(fā)脾氣的時候,可以給孩子制定規(guī)則。當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時候,是得不到自己喜歡的東西的。比如:最喜歡的玩具、最愛吃的糖、最喜歡看的動畫片等等。反之,當(dāng)孩子脾氣好的時候,可以適當(dāng)?shù)亟o孩子喜歡的玩具,讓孩子明白這個規(guī)則取消不了的。
6歲女孩子叛逆期怎樣教育?家長必須耐心地跟她講解某些事情的對與錯,給女孩子講道理,父母不應(yīng)該做粗暴的動作,不應(yīng)該打罵女兒,因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在的心里,女孩子的心里什么事都明白,所以家長要耐心的告訴小女孩,什么事情可以做,什么事情不可以做,耐心解釋小女孩兒會理解的,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都很聰明。
6歲女孩子叛逆期怎樣教育
6歲的孩子剛剛進(jìn)入校園生活,一下子會衍生出很多情緒,生活和學(xué)習(xí)都會遇到困難和麻煩,作為家長一定不要忽視。不要覺得把孩子送到學(xué)校就不管了,一定要在這個敏感時期給予孩子更多的關(guān)心和愛,孩子可能不會表達(dá),所以只好叛逆的宣泄自己的情緒和意見,家長要主動問詢,認(rèn)真傾聽,時刻給予鼓勵和關(guān)愛。
6歲女孩子叛逆,家長應(yīng)該多一些溝通和交流,讓孩子表達(dá)自己內(nèi)心的想法,然后對于孩子的想法多一些尊重,多一些鼓勵,尤其要鼓勵孩子表達(dá)自己的內(nèi)心想法,鼓勵孩子積極的去為自己的生活奮斗。
父母不要總是站在成年人的角度來評判孩子,其實(shí)小孩子的很多叛逆行為都是成長道路上必經(jīng)的階段。父母要對孩子的行為多一些理解,對孩子的想法多一些尊重,凡是先聽聽孩子的意見,要讓孩子感受到父母對自己的支持,這樣親子之間的溝通渠道才能打通,孩子才會愿意跟父母交流。
當(dāng)6歲女孩情緒激動時,千萬不要和孩子講道理。當(dāng)孩子大哭時,情緒處理四步走:抱著孩子或者到安靜的地方,靜靜的聽孩子哭一會,讓孩子平靜。幫助孩子搞清楚為什么哭,是哪一種情緒,傷心還是憤怒。例如:哥哥不讓你玩他的玩具,你是傷心?還是生哥哥氣?。繉⒆颖硎就楹屠斫?,例如:我知道你好傷心,傷心你就哭一會吧!等孩子情緒平靜了,提出新的辦法轉(zhuǎn)移注意力,例如:我們?nèi)ネ嫔匙影桑?/p>
孩子的性格鍛煉需要趁早。如果孩子在幼兒園就出現(xiàn)了膽小懦弱的性格我們作為家長要趁早及時的去解決。那么孩子在幼兒園膽小懦弱怎么辦呢?
孩子在幼兒園膽小懦弱怎么辦
1、家長要多帶孩子出去認(rèn)識新朋友。多帶孩子出去跟別的小朋友玩耍,不要過多的約束孩子的行為,要鼓勵并放開手讓他自已去體驗(yàn),增加孩子的信心和勇氣,平時在家的時候也要多聽聽孩子心聲,不要以大人的角度去替孩子思考問題。
2、我們要對孩子進(jìn)行感官刺激訓(xùn)練。有些孩子會害怕某些特定的事物。家長不妨使用逐步改變感官刺激的方法對孩子加以訓(xùn)練,直至其對特定的感官刺激完全適應(yīng)。
比如,孩子害怕小貓,可以在孩子心情好的時候,讓他遠(yuǎn)距離觀看小貓。待孩子適應(yīng)后,他的恐懼感會逐漸減弱。此時,可以適當(dāng)拉近距離,觀察孩子的反應(yīng),讓其循序漸進(jìn)地接近小貓,直至孩子不再害怕。
3、家長切勿當(dāng)眾羞辱孩子。家長應(yīng)該做的事情就是,無論孩子犯了多大的錯誤,出現(xiàn)了多大的問題,都不要當(dāng)著外人的面去羞辱孩子,傷害孩子的自尊心,否則就可能會讓孩子的膽量變得越來越小。
4、家長要多給孩子鍛煉機(jī)會。孩子在幼兒園膽小懦弱的原因中,有一點(diǎn)是不夠自信。因?yàn)楹⒆幼约哼€很小,很多事情都不能單獨(dú)完成,因此會表現(xiàn)或膽小、或煩躁。
父母可以在日常生活中,試著讓孩子多接觸新鮮事物,讓孩子得到充分地鍛煉,慢慢能提升孩子的自信心。比如可以讓孩子自己掃地、穿衣服等等,不要在意掃得干不干凈,衣服穿得整不整齊,一定要給孩子鍛煉的機(jī)會,讓他覺得有些事情是可以自己完成的,逐漸讓孩子越來越自信。
5、最后提醒家長一句:不要在意別人的批評,面子不如孩子重要。人際交往中免不了“被批評”,孩子亦如是。有一次在游泳池里,我家孩子害怕得大哭,旁邊的老奶奶忍不住埋怨:“你哭得這么厲害,把我家的妹妹都嚇得不敢游了!”
作為父母,難堪、惱怒、失望,各種情緒都涌了上來,最后把孩子當(dāng)成出氣筒臭罵一頓。這是大部分家長最常見的做法。然而,孩子真的有錯嗎?從這個例子來看,有錯的只是旁人,他們推卸責(zé)任、喜歡攀比,還用言語去傷害無辜的孩子,而愛面子的父母不自覺做了幫兇,在孩子的傷口上繼續(xù)撒鹽,這種行徑更令人羞愧。
孩子比面子更重要,如果面對這種情況,父母應(yīng)該置之不理,轉(zhuǎn)而關(guān)注孩子的感受。然后我就把孩子帶到一邊,告訴她,“媽媽知道你害怕,但我相信你會勇敢起來,奶奶的話不用去管,我們慢慢來?!?/p>
每個年齡段的孩子都有這個年齡段的經(jīng)歷,因此,我們在教育孩子的時候也要盡可能的采用不同的、適合孩子自身的方法,這樣效果才會更好。那么針對4歲多的孩子怎樣教育才會比較好呢?
4歲多的孩子怎樣教育
1、加強(qiáng)社交能力。
4歲多的孩子已經(jīng)具有自我表達(dá)能力。平時家長就要以身作則教育孩子要懂禮貌,見到長輩要問好,同時要懂得尊老愛幼。當(dāng)帶孩子到超市時,家長可以有意識的叫孩子自己跟服務(wù)員說自己要買什么,自己拿東西買單等。讓孩子多點(diǎn)機(jī)會與他人溝通。讓孩子懂得如何與人溝通才會讓人滿意。
2、不可溺愛孩子。
4歲多的孩子應(yīng)該掌握基本的生活能力了。如大人過分溺愛,各方照料過度,則反而會出問題。
有的媽媽送孩子去幼兒園以前,還要親手給他擦臉、穿上外衣、穿鞋等,拿出媽媽的樣子來給孩子料理一切:有的則見孩子自己干的太差,看不下去,終于伸出手來幫他干……在這種環(huán)境中生長的孩子,再大也體會不到什么生活的滋味,看不出有何長進(jìn),到最后是什么也不會干。
本來,4歲多孩子正是應(yīng)該讓他幫忙干點(diǎn)家務(wù)、料理自己的基本生活的年齡。而且,孩子自己也樂意幫忙干些活,如媽媽表揚(yáng)幾句,就干得更歡。如果認(rèn)為孩子干得不好而自己包攬一切的話,則無異于溺愛。
有的父母認(rèn)為多給些東西沒有壞處,孩子要什么就給什么。其實(shí),這種做法絕非正確。就是排隊(duì)上車時,也將孩子領(lǐng)到隊(duì)列前頭,總以為這是孩子的特權(quán)。孩子在街上隨便亂扔紙屑,全當(dāng)沒看見等。
這些,都可算入溺愛這一范疇里。孩子已到4歲多了,在電車?yán)镎静⒎菈氖?,車子行走時雖然左右搖晃,但孩子已能充分控制自己,是不會摔跟頭的。
3、與孩子一起成長,做孩子的知心朋友。
隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多。作為家長,應(yīng)隨時體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神,給4歲多的孩子作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學(xué)習(xí),在進(jìn)步??!”使孩子明白學(xué)習(xí)新知,不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。
其次要經(jīng)與孩子溝通,努力縮短與孩子心靈的距離,原意聽孩子淡知心話,真實(shí)地了解自己的孩子,教育孩子健康成長。
在教育孩子時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言,更不要以譏諷語氣,來冷嘲熱諷孩子,冷漠孩子,這樣會抹殺孩子的自信心,給孩子造成極大的心理壓力,阻礙孩子的成長和進(jìn)步。
“讓孩子有出息”是家長永恒的需求,教育4歲多的孩子的方法多種多樣,孩子的個體情況,家庭環(huán)境,家長素質(zhì)等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合學(xué)校教育,達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的,讓孩子快樂健康成長。
第一階段的叛逆期一般是出現(xiàn)在三歲左右,因?yàn)楹⒆幼晕乙庾R覺醒的第一階段,第一次意識到世界有你我他,這個時候孩子逐漸有了自我意識,也開始學(xué)會了說不。
三歲小孩重在引導(dǎo),我們通常用的教育方法都是不允許孩子做什么,或者孩子必須按照家長的要求來做,這也勢必會引發(fā)孩子的抗拒。
3歲孩子不聽話怎么教育
第一、學(xué)會理解并尊重孩子,這是第一個階段最重要的法寶。只有了解孩子內(nèi)心的需要,才能與孩子成為真正的好朋友。
第二、蹲下來認(rèn)真傾聽他們內(nèi)心的聲音,以孩子的高度和角度來看待問題,你就會明白孩子的感受和想法,就能找到好的解決辦法。
第三、不要強(qiáng)硬地、武斷地命令孩子放棄他的想法和主見,可以把對著干變成選擇題。擺出兩者的后果,讓孩子自己去選擇。
第四、孩子夸張的行為,其實(shí)只是想引起家長的注意。他的很多調(diào)皮搗蛋的行為其實(shí)不是真的調(diào)皮搗蛋,而是求關(guān)注。
第五、先讀懂孩子的真實(shí)內(nèi)心,才開始正面管教。太過于嚴(yán)厲和苛刻的管教方式容易忽視孩子的內(nèi)心想法,應(yīng)該給孩子足夠的空間。
3歲孩子不聽話的原因
1、三歲孩子是第一個叛逆期,大腦發(fā)育越來越完善,自我思想也會增加。家長需要引導(dǎo)教育,原則性問題需要給孩子立規(guī)矩,其他事情不應(yīng)該干涉孩子想法,讓他大膽去做。
2、一般來講,孩子不聽話首先要找大人自身的原因,是不是對孩子缺乏關(guān)愛?孩子調(diào)皮不聽話是在尋求和希望大人的關(guān)注與呵護(hù),其實(shí)他的內(nèi)心這時是很痛苦的。
所以,不要一味苛責(zé)孩子,他真的很痛苦的。要學(xué)會體諒和理解并關(guān)心孩子,這是父母親應(yīng)該首先想到和做到的。
不同年齡段的孩子總會有不同的特點(diǎn),就比如四歲的小孩,不僅僅會調(diào)皮還不聽爸媽的話,家長要了解孩子這一時期的特點(diǎn),才能正確引導(dǎo)好自己的孩子,那么當(dāng)四歲小孩調(diào)皮不聽話怎么辦呢?
四歲小孩調(diào)皮不聽話怎么辦
1、采取正確的教育方式
有些在四歲的小孩還調(diào)皮不聽話,這和家長正確的教育方式有關(guān)系,所以家長平時要針對孩子的具體情況進(jìn)行合理的教育,不要經(jīng)常打罵,而是要多安慰以及多鼓勵,讓孩子保持放松的情緒,更好釋放心中的壓力,逐漸改變不聽話、脾氣大的性格。
2、對孩子多點(diǎn)耐心
積極調(diào)整,應(yīng)該多一些包容和耐心,因?yàn)樾『⒆舆@時候的歲數(shù)還不大,很容易會出現(xiàn)調(diào)皮、不聽話的問題,而且調(diào)皮是孩子的天性,所以不能一味的否定甚至懲罰、呵斥孩子。
這時候我們就應(yīng)該多些包容、理解,給予孩子多一些言語上的鼓勵,正面接受其行為才能讓其行為變得越來越健康,而且越來越出現(xiàn)期望其會出現(xiàn)的行為。
3、對孩子進(jìn)行獎懲措施
四歲的小孩子還不聽話,家長就要實(shí)施獎懲相結(jié)合的機(jī)制,你讓他做什么事情,你要告訴他做好了以后會有什么獎勵,如果他不愿意做,你要告訴他,他不愿意做會有什么懲罰,而且你要說的就要做到,不能因?yàn)楹⒆涌摁[而一時手軟就放任自流。
要不然就會適得其反,孩子也就會以此為要挾,次次都會如此。所以在教育孩子的時候,該狠心的時候,一定要狠心,嚴(yán)格才是真的愛孩子。
4、及時糾正孩子的不好行為
我們需要做到合理的愛護(hù)孩子,不能嬌寵,也不能太過嚴(yán)格。媽媽在教育孩子的時候不能打罵或太苛刻以及放縱孩子,這幾種教育的方式都對孩子的成長沒有好處。
還有就是媽媽在教育孩子的時候,要指出孩子的錯誤,并讓他及時改正。如果媽媽發(fā)現(xiàn)孩子錯誤后,不及時糾正,還嬌縱和誤導(dǎo)孩子的話,對以后的教育是沒有益處的。
5、多對孩子進(jìn)行鼓勵
尤其是調(diào)皮不聽話的孩子,家長在平時就應(yīng)該積極鼓勵孩子,多溝通、多交流,表達(dá)自己內(nèi)心的想法,不能孩子不聽話就否定了孩子的成長,也要看到孩子進(jìn)步的一面,同時讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來自己的想法,這樣才能夠解決孩子不聽話的問題。
三歲女孩子怎么管教?很多青春期叛逆期的孩子,追本溯源,其實(shí)都源自小時候教育的缺失。因此,在孩子3歲時,父母就應(yīng)該幫助孩子建立規(guī)律的作息習(xí)慣,生活習(xí)慣,引導(dǎo)孩子能夠正確說出自己的情緒,多帶孩子去戶外感受大自然,讓親子關(guān)系更融洽。
三歲女孩子怎么管教
1、不要強(qiáng)制性的制止孩子的行為,讓他先親身嘗試,自發(fā)的明白這種危害
三歲的孩子比較淘氣,本來他就不太成熟,還格外的固執(zhí),經(jīng)常和父母對著干。他想要做什么事情,也不管對不對,他也不會改變決定。往往這時候父母就會失去耐心,強(qiáng)制性的制止孩子的行為,結(jié)果卻換來孩子更為放肆的哭鬧。
太過強(qiáng)硬的態(tài)度對孩子起不到一點(diǎn)作用,甚至還會起到相反的效果。當(dāng)孩子想要做什么不該做的事情時,父母可以讓他自己嘗試一下,感受一下后果。這樣父母不用再嘮叨,孩子自己就會長記性,下次不會再做類似的事情。
2、對于太調(diào)皮的孩子,如果他不遵守規(guī)矩,就罰坐,規(guī)定時間內(nèi)不準(zhǔn)動
孩子有時候太調(diào)皮,打他兩下根本不起作用。當(dāng)時可能會聽話,但是過后又會變成老樣子。而且有些孩子還不怕打。這就讓很多父母沒招了。其實(shí)只要抓住孩子的軟肋,就能讓他服服貼貼。孩子大部分都坐不住,比較好動。
所以就可以從這一方面入手,在教育孩子的時候,他如果不聽話,就罰坐。規(guī)定一段時間,讓他面朝著墻壁,坐在那不許動,誰也別理他。十分鐘或者十五分鐘之后,看看他的態(tài)度。如果不行,時間再延長。這樣是一種溫和的方式,但是比著打罵孩子效果要好。
3、面對不乖的孩子,給他立規(guī)矩時父母要貫徹始終,不能有一次縱容
既然要給孩子立規(guī)矩,那么作為負(fù)責(zé)人的父母要守好原則,對孩子不能心軟。立好了規(guī)矩孩子就要遵守,否則就要受罰。就算孩子撒嬌耍賴乃至撒潑打滾,父母也不能有一次心軟,不能破壞規(guī)矩。
這樣才能夠讓孩子明白規(guī)矩的重要性,讓他自己重視起來。給孩子立規(guī)矩不只要孩子配合,父母的態(tài)度才是關(guān)鍵。只有父母把好關(guān)了,才能更好的管教孩子。
幼兒園是很多孩子面臨的第一個大的挑戰(zhàn),他們可能沒有正式離開過父母、對幼兒園的環(huán)境和老師感到陌生,因此很多孩子在這樣的情況下有哭鬧、不上幼兒園的想法都是正常的。但一直哭鬧也不是辦法,我們必須要幫辦法幫助孩子解決這個問題,那么孩子不上幼兒園哭鬧該怎么解決呢?
孩子不上幼兒園哭鬧該怎么解決
1、家長要保持平靜心態(tài)
無論孩子多么哭鬧,都不要沖孩子發(fā)脾氣,盡量對他保持平靜的態(tài)度,要是你表現(xiàn)出擔(dān)心、憂慮、急躁,孩子會感受到這些不良情緒,以為會有不好的事情發(fā)生,會加劇他的不安情緒。
2、家長不要太寵著他
因?yàn)楹⒆釉诩依锞拖瘛笆中睦锏膶殹比艘娙藧?,到了幼兒園每個人都是平等的,他會很不習(xí)慣。這時你就不要再像原來那樣寵他,要盡量讓他知道:他長大了,不像原來了。在這樣的成長環(huán)境下,孩子不上幼兒園哭鬧的問題很快就能所得到改善了。
3、提升各項(xiàng)能力
如果孩子的自理能力、交友能力、表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力各方面有欠缺的話,要逐個給予提升,從緊急到不緊急,慢慢來。像自理能力、交友能力、表達(dá)能力是最重要的,要先啃下這塊硬骨頭。
4、找到孩子的朋友圈
家長要經(jīng)常帶孩子在樓下玩,就像我們小區(qū)里和孩子差不多的小朋友有好幾個,我們幾個媽媽就商量著讓這幾個孩子一起上幼兒園,這樣孩子之間比較熟悉,到了幼兒園里也不會感覺到孤單。
5、適當(dāng)性的誘惑
對于孩子不上幼兒園哭鬧的狀況,父母可以利用孩子特別喜歡的一些玩具或者是零食,告訴孩子,如果今天乖乖地呆在幼兒園就可以多看半個小時電視,或者是獲得了小紅花獎勵,可以多吃一個冰激凌等等。
這樣孩子在記住你的獎勵之后,在幼兒園可能會更容易展現(xiàn)自我,慢慢的孩子的適應(yīng)能力變強(qiáng)了,不想上學(xué)的想法也就消失了。
6、和他共情
當(dāng)他哭鬧的問題出現(xiàn)之后,家長要尊重的蹲下來表示理解并表達(dá)愛,可以用拉手或者擁抱,表達(dá)愛、平復(fù)情緒,傳遞勇氣和力量,“我理解你現(xiàn)在很不舍得媽媽離開,我也一樣”,讓孩子感受到我們和他站在一起,這樣孩子的內(nèi)心就會安定很多。
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