已有1條回答
孩子的教育問題,永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的一件事,望子成龍,望女成鳳,是每一個(gè)家庭、每一個(gè)家長(zhǎng)的向往和追求,學(xué)習(xí)成績(jī)很大程度上決定了一個(gè)孩子的未來。那么,怎么快速提高成績(jī)方法?
怎么快速提高成績(jī)方法
1、注意計(jì)劃
首先是讓孩子先從簡(jiǎn)單的題開始做,因?yàn)閺暮?jiǎn)單題開始做孩子呢就會(huì)比較輕松一些,如果說一開始就從難的題開始,孩子就會(huì)覺得寫作業(yè)是難的寫作業(yè)是困難的,這樣就會(huì)影響到孩子寫作業(yè)的時(shí)間和效率了。
其次,幫助孩子把作業(yè)的清單一條一條羅列清晰,當(dāng)孩子寫完一項(xiàng)作業(yè)就給打個(gè)勾,那么這個(gè)時(shí)候呢孩子他也會(huì)有成就感,他也知道,我的作業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)寫到什么程度了,還有多少會(huì),讓孩子提前鍛煉他的一個(gè)判斷的能力。
2、注意時(shí)間
首先得是讓孩子當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,不要往后拖,因?yàn)楹⒆油现鳂I(yè)越多的時(shí)候,孩子就不太愿意去寫作業(yè)了,他就會(huì)覺得作業(yè)是一種負(fù)擔(dān),所以當(dāng)天的任務(wù)必須是當(dāng)天完成。
其次呢是要合理的制定作息的時(shí)間,玩的時(shí)候讓孩子盡情的玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候就是專注的去學(xué),這是讓孩子時(shí)間規(guī)劃的好習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)習(xí)的時(shí)候就是專注的去學(xué),這是讓孩子時(shí)間規(guī)劃的好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、注意環(huán)境
家長(zhǎng)在抱怨孩子不寫作業(yè)的時(shí)候,我們也會(huì)也會(huì)有看到孩子在寫作業(yè),家長(zhǎng)在外面的電視的聲音放的非常大,那么這樣的情況肯定會(huì)影響到孩子寫作業(yè)的效果的,所以如果說想讓孩子好好的學(xué)習(xí),在孩子去看書學(xué)習(xí)的時(shí)候,作為家長(zhǎng),也應(yīng)該給孩子提供一個(gè)舒適的環(huán)境。
4、了解孩子的興趣、尋找共同話題
了解孩子喜歡的電影、網(wǎng)絡(luò)游戲、花點(diǎn)時(shí)間去了解一下,就能找到與孩子的共同話題。只有這樣,孩子回到家中,才愿意和你分享在學(xué)校的喜怒哀樂;只有和孩子成為朋友,尋找孩子感興趣的話題,積極與孩子溝通和交流,引導(dǎo)孩子說出心里話,才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
中班孩子的年齡一般都是在四五歲左右,這個(gè)時(shí)間段還是已經(jīng)有一些自控能力了,一般來說,孩子在上課的時(shí)候是可以端坐并集中注意力的。但是有些家長(zhǎng)在這之前沒有在意孩子的這些習(xí)慣的養(yǎng)成,可能就會(huì)導(dǎo)致中班孩子上課坐不住的情況發(fā)生。面對(duì)這樣的問題,作為家長(zhǎng)應(yīng)該重視并配合老師,那么我們就來說一說中班孩子上課坐不住怎么辦的問題吧。
中班孩子上課坐不住怎么辦
1、鼓勵(lì)孩子多和老師互動(dòng)
很多時(shí)候,中班孩子上課坐不住,是因?yàn)闆]有跟著老師的思路走,容易沉浸在自己的世界上,所以要鼓勵(lì)孩子多多和老師互動(dòng)。我們可以通過不斷加強(qiáng)孩子和老師的互動(dòng)行為,能讓孩子緊緊跟隨老師的思路,偶爾在別的學(xué)生還沒反應(yīng)過來,他卻能答出來時(shí),就會(huì)大大激發(fā)孩子的興趣。
2、及時(shí)夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)孩子,允許慢慢改正
注意觀察了解孩子平時(shí)的表現(xiàn),如果今天孩子從頭到尾寫作業(yè)都很認(rèn)真,家長(zhǎng)要及時(shí)夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)孩子,“你今天做的非常棒,做作業(yè)時(shí)很認(rèn)真?!币部梢赃m當(dāng)給孩子一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),這樣孩子就會(huì)努力提高自控力,慢慢增長(zhǎng)孩子的集中注意力的時(shí)間。
3、創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
很多孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)分心走神的情況,更多的是因?yàn)榇巴饣蛘邥琅杂凶约焊信d趣的東西和事物。對(duì)此,家長(zhǎng)需要了解孩子的喜好,看孩子是否能在嘈雜的環(huán)境中學(xué)習(xí),從而給孩子提供適合的學(xué)習(xí)環(huán)境,來幫助孩子提高注意力。
有時(shí)候家長(zhǎng)也可以給孩子放一點(diǎn)輕音樂,有助于舒緩他們的情緒和學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)還要盡量避免手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的出現(xiàn)。
中班孩子上課坐不住的原因
1、孩子身處的環(huán)境養(yǎng)成了注意力不集中的習(xí)慣
家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境都會(huì)影響孩子的注意力。生活在較差環(huán)境中的孩子,注意力會(huì)比較分散、做事效率低下、喜歡磨蹭。反之,處于良好環(huán)境中的孩子,注意力會(huì)比較集中一點(diǎn),做事效率會(huì)更高。
2、孩子的玩具太多也是很重要的原因之一
很多家長(zhǎng)總想喜歡給幼兒園的孩子最好的,孩子喜歡玩具,那就不斷的給他買買買。但是玩具太多反而會(huì)讓孩子分心,破壞他的注意力。
因?yàn)楹⒆油孢@個(gè)玩具時(shí)還想著另外的玩具,每個(gè)都是玩幾分鐘就丟掉了,造成的后果就是中班孩子上課坐不住。
6歲女孩子叛逆期怎樣教育?家長(zhǎng)必須耐心地跟她講解某些事情的對(duì)與錯(cuò),給女孩子講道理,父母不應(yīng)該做粗暴的動(dòng)作,不應(yīng)該打罵女兒,因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在的心里,女孩子的心里什么事都明白,所以家長(zhǎng)要耐心的告訴小女孩,什么事情可以做,什么事情不可以做,耐心解釋小女孩兒會(huì)理解的,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都很聰明。
6歲女孩子叛逆期怎樣教育
6歲的孩子剛剛進(jìn)入校園生活,一下子會(huì)衍生出很多情緒,生活和學(xué)習(xí)都會(huì)遇到困難和麻煩,作為家長(zhǎng)一定不要忽視。不要覺得把孩子送到學(xué)校就不管了,一定要在這個(gè)敏感時(shí)期給予孩子更多的關(guān)心和愛,孩子可能不會(huì)表達(dá),所以只好叛逆的宣泄自己的情緒和意見,家長(zhǎng)要主動(dòng)問詢,認(rèn)真傾聽,時(shí)刻給予鼓勵(lì)和關(guān)愛。
6歲女孩子叛逆,家長(zhǎng)應(yīng)該多一些溝通和交流,讓孩子表達(dá)自己內(nèi)心的想法,然后對(duì)于孩子的想法多一些尊重,多一些鼓勵(lì),尤其要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的內(nèi)心想法,鼓勵(lì)孩子積極的去為自己的生活?yuàn)^斗。
父母不要總是站在成年人的角度來評(píng)判孩子,其實(shí)小孩子的很多叛逆行為都是成長(zhǎng)道路上必經(jīng)的階段。父母要對(duì)孩子的行為多一些理解,對(duì)孩子的想法多一些尊重,凡是先聽聽孩子的意見,要讓孩子感受到父母對(duì)自己的支持,這樣親子之間的溝通渠道才能打通,孩子才會(huì)愿意跟父母交流。
當(dāng)6歲女孩情緒激動(dòng)時(shí),千萬不要和孩子講道理。當(dāng)孩子大哭時(shí),情緒處理四步走:抱著孩子或者到安靜的地方,靜靜的聽孩子哭一會(huì),讓孩子平靜。幫助孩子搞清楚為什么哭,是哪一種情緒,傷心還是憤怒。例如:哥哥不讓你玩他的玩具,你是傷心?還是生哥哥氣???對(duì)孩子表示同情和理解,例如:我知道你好傷心,傷心你就哭一會(huì)吧!等孩子情緒平靜了,提出新的辦法轉(zhuǎn)移注意力,例如:我們?nèi)ネ嫔匙影桑?/p>
孩子的性格鍛煉需要趁早。如果孩子在幼兒園就出現(xiàn)了膽小懦弱的性格我們作為家長(zhǎng)要趁早及時(shí)的去解決。那么孩子在幼兒園膽小懦弱怎么辦呢?
孩子在幼兒園膽小懦弱怎么辦
1、家長(zhǎng)要多帶孩子出去認(rèn)識(shí)新朋友。多帶孩子出去跟別的小朋友玩耍,不要過多的約束孩子的行為,要鼓勵(lì)并放開手讓他自已去體驗(yàn),增加孩子的信心和勇氣,平時(shí)在家的時(shí)候也要多聽聽孩子心聲,不要以大人的角度去替孩子思考問題。
2、我們要對(duì)孩子進(jìn)行感官刺激訓(xùn)練。有些孩子會(huì)害怕某些特定的事物。家長(zhǎng)不妨使用逐步改變感官刺激的方法對(duì)孩子加以訓(xùn)練,直至其對(duì)特定的感官刺激完全適應(yīng)。
比如,孩子害怕小貓,可以在孩子心情好的時(shí)候,讓他遠(yuǎn)距離觀看小貓。待孩子適應(yīng)后,他的恐懼感會(huì)逐漸減弱。此時(shí),可以適當(dāng)拉近距離,觀察孩子的反應(yīng),讓其循序漸進(jìn)地接近小貓,直至孩子不再害怕。
3、家長(zhǎng)切勿當(dāng)眾羞辱孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該做的事情就是,無論孩子犯了多大的錯(cuò)誤,出現(xiàn)了多大的問題,都不要當(dāng)著外人的面去羞辱孩子,傷害孩子的自尊心,否則就可能會(huì)讓孩子的膽量變得越來越小。
4、家長(zhǎng)要多給孩子鍛煉機(jī)會(huì)。孩子在幼兒園膽小懦弱的原因中,有一點(diǎn)是不夠自信。因?yàn)楹⒆幼约哼€很小,很多事情都不能單獨(dú)完成,因此會(huì)表現(xiàn)或膽小、或煩躁。
父母可以在日常生活中,試著讓孩子多接觸新鮮事物,讓孩子得到充分地鍛煉,慢慢能提升孩子的自信心。比如可以讓孩子自己掃地、穿衣服等等,不要在意掃得干不干凈,衣服穿得整不整齊,一定要給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),讓他覺得有些事情是可以自己完成的,逐漸讓孩子越來越自信。
5、最后提醒家長(zhǎng)一句:不要在意別人的批評(píng),面子不如孩子重要。人際交往中免不了“被批評(píng)”,孩子亦如是。有一次在游泳池里,我家孩子害怕得大哭,旁邊的老奶奶忍不住埋怨:“你哭得這么厲害,把我家的妹妹都嚇得不敢游了!”
作為父母,難堪、惱怒、失望,各種情緒都涌了上來,最后把孩子當(dāng)成出氣筒臭罵一頓。這是大部分家長(zhǎng)最常見的做法。然而,孩子真的有錯(cuò)嗎?從這個(gè)例子來看,有錯(cuò)的只是旁人,他們推卸責(zé)任、喜歡攀比,還用言語(yǔ)去傷害無辜的孩子,而愛面子的父母不自覺做了幫兇,在孩子的傷口上繼續(xù)撒鹽,這種行徑更令人羞愧。
孩子比面子更重要,如果面對(duì)這種情況,父母應(yīng)該置之不理,轉(zhuǎn)而關(guān)注孩子的感受。然后我就把孩子帶到一邊,告訴她,“媽媽知道你害怕,但我相信你會(huì)勇敢起來,奶奶的話不用去管,我們慢慢來?!?/p>
每個(gè)年齡段的孩子都有這個(gè)年齡段的經(jīng)歷,因此,我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候也要盡可能的采用不同的、適合孩子自身的方法,這樣效果才會(huì)更好。那么針對(duì)4歲多的孩子怎樣教育才會(huì)比較好呢?
4歲多的孩子怎樣教育
1、加強(qiáng)社交能力。
4歲多的孩子已經(jīng)具有自我表達(dá)能力。平時(shí)家長(zhǎng)就要以身作則教育孩子要懂禮貌,見到長(zhǎng)輩要問好,同時(shí)要懂得尊老愛幼。當(dāng)帶孩子到超市時(shí),家長(zhǎng)可以有意識(shí)的叫孩子自己跟服務(wù)員說自己要買什么,自己拿東西買單等。讓孩子多點(diǎn)機(jī)會(huì)與他人溝通。讓孩子懂得如何與人溝通才會(huì)讓人滿意。
2、不可溺愛孩子。
4歲多的孩子應(yīng)該掌握基本的生活能力了。如大人過分溺愛,各方照料過度,則反而會(huì)出問題。
有的媽媽送孩子去幼兒園以前,還要親手給他擦臉、穿上外衣、穿鞋等,拿出媽媽的樣子來給孩子料理一切:有的則見孩子自己干的太差,看不下去,終于伸出手來幫他干……在這種環(huán)境中生長(zhǎng)的孩子,再大也體會(huì)不到什么生活的滋味,看不出有何長(zhǎng)進(jìn),到最后是什么也不會(huì)干。
本來,4歲多孩子正是應(yīng)該讓他幫忙干點(diǎn)家務(wù)、料理自己的基本生活的年齡。而且,孩子自己也樂意幫忙干些活,如媽媽表?yè)P(yáng)幾句,就干得更歡。如果認(rèn)為孩子干得不好而自己包攬一切的話,則無異于溺愛。
有的父母認(rèn)為多給些東西沒有壞處,孩子要什么就給什么。其實(shí),這種做法絕非正確。就是排隊(duì)上車時(shí),也將孩子領(lǐng)到隊(duì)列前頭,總以為這是孩子的特權(quán)。孩子在街上隨便亂扔紙屑,全當(dāng)沒看見等。
這些,都可算入溺愛這一范疇里。孩子已到4歲多了,在電車?yán)镎静⒎菈氖?,車子行走時(shí)雖然左右搖晃,但孩子已能充分控制自己,是不會(huì)摔跟頭的。
3、與孩子一起成長(zhǎng),做孩子的知心朋友。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多。作為家長(zhǎng),應(yīng)隨時(shí)體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神,給4歲多的孩子作出榜樣?!鞍职謰寢屚瑯釉趯W(xué)習(xí),在進(jìn)步??!”使孩子明白學(xué)習(xí)新知,不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。
其次要經(jīng)與孩子溝通,努力縮短與孩子心靈的距離,原意聽孩子淡知心話,真實(shí)地了解自己的孩子,教育孩子健康成長(zhǎng)。
在教育孩子時(shí)切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語(yǔ)言,更不要以譏諷語(yǔ)氣,來冷嘲熱諷孩子,冷漠孩子,這樣會(huì)抹殺孩子的自信心,給孩子造成極大的心理壓力,阻礙孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
“讓孩子有出息”是家長(zhǎng)永恒的需求,教育4歲多的孩子的方法多種多樣,孩子的個(gè)體情況,家庭環(huán)境,家長(zhǎng)素質(zhì)等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合學(xué)校教育,達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的,讓孩子快樂健康成長(zhǎng)。
不同年齡段的孩子總會(huì)有不同的特點(diǎn),就比如四歲的小孩,不僅僅會(huì)調(diào)皮還不聽爸媽的話,家長(zhǎng)要了解孩子這一時(shí)期的特點(diǎn),才能正確引導(dǎo)好自己的孩子,那么當(dāng)四歲小孩調(diào)皮不聽話怎么辦呢?
四歲小孩調(diào)皮不聽話怎么辦
1、采取正確的教育方式
有些在四歲的小孩還調(diào)皮不聽話,這和家長(zhǎng)正確的教育方式有關(guān)系,所以家長(zhǎng)平時(shí)要針對(duì)孩子的具體情況進(jìn)行合理的教育,不要經(jīng)常打罵,而是要多安慰以及多鼓勵(lì),讓孩子保持放松的情緒,更好釋放心中的壓力,逐漸改變不聽話、脾氣大的性格。
2、對(duì)孩子多點(diǎn)耐心
積極調(diào)整,應(yīng)該多一些包容和耐心,因?yàn)樾『⒆舆@時(shí)候的歲數(shù)還不大,很容易會(huì)出現(xiàn)調(diào)皮、不聽話的問題,而且調(diào)皮是孩子的天性,所以不能一味的否定甚至懲罰、呵斥孩子。
這時(shí)候我們就應(yīng)該多些包容、理解,給予孩子多一些言語(yǔ)上的鼓勵(lì),正面接受其行為才能讓其行為變得越來越健康,而且越來越出現(xiàn)期望其會(huì)出現(xiàn)的行為。
3、對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)懲措施
四歲的小孩子還不聽話,家長(zhǎng)就要實(shí)施獎(jiǎng)懲相結(jié)合的機(jī)制,你讓他做什么事情,你要告訴他做好了以后會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì),如果他不愿意做,你要告訴他,他不愿意做會(huì)有什么懲罰,而且你要說的就要做到,不能因?yàn)楹⒆涌摁[而一時(shí)手軟就放任自流。
要不然就會(huì)適得其反,孩子也就會(huì)以此為要挾,次次都會(huì)如此。所以在教育孩子的時(shí)候,該狠心的時(shí)候,一定要狠心,嚴(yán)格才是真的愛孩子。
4、及時(shí)糾正孩子的不好行為
我們需要做到合理的愛護(hù)孩子,不能嬌寵,也不能太過嚴(yán)格。媽媽在教育孩子的時(shí)候不能打罵或太苛刻以及放縱孩子,這幾種教育的方式都對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒有好處。
還有就是媽媽在教育孩子的時(shí)候,要指出孩子的錯(cuò)誤,并讓他及時(shí)改正。如果媽媽發(fā)現(xiàn)孩子錯(cuò)誤后,不及時(shí)糾正,還嬌縱和誤導(dǎo)孩子的話,對(duì)以后的教育是沒有益處的。
5、多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)
尤其是調(diào)皮不聽話的孩子,家長(zhǎng)在平時(shí)就應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子,多溝通、多交流,表達(dá)自己內(nèi)心的想法,不能孩子不聽話就否定了孩子的成長(zhǎng),也要看到孩子進(jìn)步的一面,同時(shí)讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來自己的想法,這樣才能夠解決孩子不聽話的問題。
寶寶兩歲叛逆期會(huì)持續(xù)多久?一般兩歲的寶寶叛逆期會(huì)持續(xù)大半年,乃至一年。這一抵抗期是孩子成長(zhǎng)全過程中的必經(jīng)階段,社會(huì)心理學(xué)上把之稱為“第一抵抗期”。
具體表現(xiàn)為:自我認(rèn)同剛開始發(fā)展趨勢(shì),心理狀態(tài)發(fā)展趨勢(shì)剛開始萌發(fā)單獨(dú)的念頭,擁有自身的意向,有極強(qiáng)的求知欲,不期待自身的個(gè)人行為遭受干預(yù),喜愛自身的事兒自己做。”
兩歲寶寶叛逆期應(yīng)對(duì)方法
方法一、順其自然
兩歲寶寶哭鬧,開始抗拒家長(zhǎng)的某些行為,是正常的成長(zhǎng)過程。這個(gè)過程中不要很強(qiáng)硬的阻止,順其自然一些,不要大聲呵斥責(zé)罵孩子。如果孩子鬧的兇的話,家長(zhǎng)可以做一些簡(jiǎn)單的疏導(dǎo),孩子已經(jīng)萌生了一些意識(shí),雖然這些意識(shí)不成熟也不夠強(qiáng)烈。
方法二、不要?jiǎng)硬粍?dòng)發(fā)脾氣
讓自己冷靜一些,真的忍不住的時(shí)候,可以把孩子先交給爸爸,或者老人,自己找個(gè)地方發(fā)泄完再過來。想一想,這畢竟是自己的親生骨肉,哪些言語(yǔ)過激的話,對(duì)孩子未來成長(zhǎng)也是不好的。
方法三、轉(zhuǎn)移注意力
兩歲寶寶哭鬧,講道理孩子聽不進(jìn)去時(shí),可以試著轉(zhuǎn)移下孩子的注意力。可以是某個(gè)玩具,或者是找一些他感興趣的東西。孩子的意識(shí)還不是那么強(qiáng)烈,很容易被一些新奇的東西吸引。
方法四、試著給孩子立一些規(guī)矩
在這個(gè)特殊的“叛逆期”內(nèi),家長(zhǎng)也可以試著給孩子立一些規(guī)矩。比如玩玩具的時(shí)候,限定在某一個(gè)區(qū)域,不能夠隨手丟東西等等。一些簡(jiǎn)單的約束,也可以幫助家長(zhǎng)更輕松的度過這個(gè)“叛逆期”。
由于孩子的生長(zhǎng)環(huán)境不同,所以孩子的性格也會(huì)有所不同,害羞的孩子總是感覺緊張而臉紅,不敢去人多的地方,當(dāng)受到不公平待遇的時(shí)候,不懂得去反抗,那么寶寶害羞是什么原因造成的呢?
寶寶害羞是什么原因造成的
1、直接確定孩子性格
若是父母經(jīng)常當(dāng)著孩子面說孩子害羞,他不敢做等這種話語(yǔ),會(huì)自我認(rèn)為個(gè)性害羞,不知道該如何和他人互動(dòng),把行為合理化,久而久之害羞行為難以改變。
2、過度放任教養(yǎng)
若家長(zhǎng)過度放任,讓孩子自己做選擇。但因?yàn)槿狈﹀憻挋C(jī)會(huì),孩子會(huì)按照以往的習(xí)性生活。害羞的性格也會(huì)慢慢形成。
3、父母對(duì)孩子害羞的敏感程度
80%的害羞母親能準(zhǔn)確判斷出自己的孩子是否害差,而父親的準(zhǔn)確率嘖由父親害不害羞決定,害羞的父親能察覺,不害羞的父親不能察覺。如果不能察覺到孩子害羞并及時(shí)做出反應(yīng),那孩子可能會(huì)更加害羞。
4、經(jīng)常受到家長(zhǎng)批評(píng)
孩子都比較頑皮,會(huì)做錯(cuò)事情,經(jīng)常惹家長(zhǎng)生氣,有時(shí)家長(zhǎng)氣上心頭,就會(huì)控制不住自己對(duì)孩子大聲責(zé)備,至動(dòng)手打孩子。這類暴力行為會(huì)傷害孩子的自信心和自尊心,讓他變得害羞。家長(zhǎng)要尊重孩子,遇到問題要有耐心,多和孩子講道理,主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并多表?yè)P(yáng)。
寶寶害羞怎么辦
1、鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)自我
有些寶寶怕生、膽小可能是缺乏自信,如果能夠讓他們的內(nèi)心充滿自信,他們自然地就不會(huì)那么怕人了。既然你的孩子在家里會(huì)唱會(huì)跳的,你可以通過她為客人表演來增強(qiáng)他的信心。當(dāng)然了,你最好在事前做好準(zhǔn)備工作,跟寶寶溝通好在大人面前來唱一段昨天幼兒園教過的兒歌,跳一跳在家里經(jīng)常跳的舞蹈如何。
盡量鼓勵(lì)孩子發(fā)揮她的特長(zhǎng),但是如果還是不樂意,這個(gè)建議就作罷好了。
2、尊重孩子的意見
在給孩子提供交往機(jī)會(huì)的同時(shí),爸媽還要注意尊重孩子的意見,提高孩子的自信心。在日常生活中,善于并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)孩子的長(zhǎng)處,也是很重要的,這樣孩子的害羞心理會(huì)有所改善。
注意力一般分為有意識(shí)的注意或者是無意識(shí)的注意,無意的注意一般是沒有預(yù)定的目的不需要個(gè)人的意志力去管理。有意的注意一般是有目的的,需要主觀的能力去監(jiān)督。其實(shí)孩子越小注意力集中的時(shí)間越短。
兩歲之內(nèi)的孩子一般是無意識(shí)的注意,在兩歲的時(shí)候,注意力大約持續(xù)7分鐘左右,三歲的時(shí)候是9分鐘,到了4歲已經(jīng)延長(zhǎng)到12分鐘。在6歲之上,逐步會(huì)有15分鐘,慢慢的增加到30分鐘或者是更長(zhǎng)的時(shí)間。
怎么培養(yǎng)4歲孩子的注意力呢
太小的孩子注意力不集中,家長(zhǎng)最好是從培養(yǎng)孩子的興趣開始,興趣是做一切事情的動(dòng)力,對(duì)一件感興趣的事情往往會(huì)讓孩子更加容易的集中注意力。
第一、找不同
可以通過游戲或者購(gòu)買游戲的圖書,讓孩子在兩個(gè)相同的圖片中找出不同,或是讓孩子在兩句非常相像的句子中找出句子的不同之處。
這不僅能夠鍛煉孩子的觀察力,同時(shí)能夠讓孩子專注思維和精力去查找不同,而且有文字有圖片也有游戲的方式,既不會(huì)讓孩子覺得枯燥,還會(huì)讓孩子喜歡這種游戲的訓(xùn)練方式。
第二、辯音法
這種方法取材廣泛,簡(jiǎn)單易行,它既能訓(xùn)練注意力的集中性,還有助于消除疲勞,增強(qiáng)聽力。打開收音機(jī),放低音量,然后再放低,把音量慢慢調(diào)到盡可能低,低到剛好能聽見為止。
微弱的聲音迫使孩子盡力集中注意力,使注意力集中性得到訓(xùn)練。做這個(gè)練習(xí)的時(shí)間,最好不要超過3分鐘,否則容易疲勞?;蛘咴诎滋欤乓皇缀?jiǎn)單的兒童音樂,辨別音樂中都用了哪些樂器。
第三、神秘箱法
在一個(gè)紙箱上開了一個(gè)口子,剛好夠伸進(jìn)去一只手。家長(zhǎng)先在箱子里放一些東西。練習(xí)時(shí),家長(zhǎng)說出要找的東西的名稱,然后讓孩子把手伸進(jìn)箱子里去找,只許用手去摸,不能用眼睛去看。
也可以說出某一東西的特征,再讓孩子摸出來。這種方法可以訓(xùn)練孩子注意力集中的強(qiáng)度,還能鍛煉他們的感覺能力。
學(xué)生成績(jī)差的原因分析及幾點(diǎn)建議
12-30Copyright ? 2015 - 2025 All Right Reserved 家庭教育吧 版權(quán)所有豫ICP備15030198號(hào)-41