我們不談初三學習很差有無復讀的必要，因為談也是白談。原因如下：

一、九年義務教育階段國家不允許重復教育，當然也就不允許義務階段學生復讀。

二、當下學籍管理很正規，所有學生都納入全國統一的學籍管理系統進行管理。每個學生從小學入學開始直到大學畢業，都只有一個學籍號碼。該生的轉學、休學、復學等一切學籍變動都需網絡提交和審批。一旦該生進入初三，一般便不允許轉學；同時學生畢業后，學校會按上級要求提交畢業審請，上級審批后，畢業班學生便不再是在籍學生。學籍都沒有了，如何復讀？但是如果學生沒有進入初三，因病等特殊原因不能堅持上學的，可以持縣以上醫院出具的診斷，向學校提交休學申請，學校經學籍網絡上報，由上級審批后可以休學，一年后，可以申請復學并留級（沒有此方面的特殊原因，只因學習不好而想留級是不允的；且學籍管理系統無法操作不經休學而直接留級）。

初三差是沒有辦法復讀的，想要有一個好的未來，必須在初三就開始努力學習，最好的方法是鼓勵。批評是孩子自信心最大的敵人。家長應該盡量強調孩子的優點，忽略他的缺點，孩子的自信心才會提高。這點中國父母要好好向美國父母學習。中國父母以批評為主，美國父母以表揚為主。因此美國孩子自信心比中國孩子強。對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。