常看到很多小孩，由于聰明，一二年級成績還是不錯的。但是三年級學習的知識點一多，壞習慣帶來的影響就出來了，日積月累，每天落下一點點，成績一學期下來直線下滑。

對于發生這種情況的孩子，家長要用以理服人的態度，和孩子溝通，讓孩子在信服中，重新建立好好學習的信心。

三年級成績差補救

一、增加陪伴時間，多起表率作用

孩子就是家長的鏡子，孩子不愛學習，基本都來自于家長在孩子面前的表現。孩子學習時家長在旁邊玩手機、看電視，對于孩子來講會產生非常大的認知錯位，這種行為習必須改變。孩子寫作業時，我在旁邊工作；孩子看書時我也在旁邊看書；定期跟孩子做交流，不只是談心，多給孩子講講孩子不知道的且好奇的東西，然后告訴孩子，你是因為小時看書多知道的，讓孩子對看書產生崇拜。

二、盡量減少跟孩子發火

很多家長會把工作上的煩惱加上孩子寫作業慢加起來，把火都發到孩子身上，這樣會造成孩子性格急躁，無法靜心學習。

三、查缺補漏

既然已經發現成績差了，但好在剛三年級，就那些知識點，一個知識點一個知識點梳理一下，看看孩子哪些知識點不會，先補上，然后再看看孩子是否有馬虎、落題等情況，進行有針對性的訓練。趁著年級不高，趕快補充。但是千萬別超前講，超前講對于成績差的學生只有壞處沒有好處。

到了三年級，各科考察的更多是綜合的能力，而且難度也會提升很多，需要孩子進行思考、理解式學習，這時有很多孩子就銜接不上，成績出現落差很正常，首先不要責怪打罵孩子，不要讓他懼怕學習，您應該一如既往的陪伴和鼓勵孩子，三年級成績出現起伏是正常的，家長應該幫孩子找到問題所在，而不是一味的責怪和否定，這會打消他們學習的積極性。

況且每個孩子的心智發育程度本來就不同，學習能力弱一點的孩子可能會感到有些吃力。這時孩子需要的是一如既往的陪伴和鼓勵，相信他們一定會加倍努力。