孩子考試沒(méi)考好家長(zhǎng)怎么安慰孩子？孩子沒(méi)考好，心情一定也很不好，作為家長(zhǎng)就不能再狠厲的批評(píng)孩子，應(yīng)該給予孩子鼓勵(lì)和幫助，讓孩子下次爭(zhēng)取考取好成績(jī)。

1、孩子考試沒(méi)考好，要多安慰孩子，不要過(guò)多指責(zé)。

孩子沒(méi)有考好試已經(jīng)很難過(guò)了，家長(zhǎng)這時(shí)不需要再加以苛責(zé)，家長(zhǎng)的責(zé)罵只會(huì)讓孩子更沮喪，甚至就會(huì)產(chǎn)生消極情緒，這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中，如果被這種情緒主宰，孩子就沒(méi)有辦法去認(rèn)真學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、幫助孩子仔細(xì)分析考試沒(méi)考好的原因，并作針對(duì)性地補(bǔ)習(xí)。

可以讓孩子把錯(cuò)題集整理一下，找出在哪些地方知識(shí)點(diǎn)掌握不好，加以鞏固。失敗是成功之母，沒(méi)有一次次的失敗，哪有最后的成功,不怕失敗，怕的是不知道自己為什么失敗。

3、給孩子減減壓力，不要對(duì)孩子的要求過(guò)高。

望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿，但每個(gè)人身上都存在著不完善之處。很多父母過(guò)度關(guān)注孩子，對(duì)孩子期望和要求過(guò)高，都是對(duì)孩子非理性的愛(ài)。這種失去理智的愛(ài)會(huì)與孩子內(nèi)心最強(qiáng)大的力量——成長(zhǎng)的力量為敵，絆住孩子的腳步，束縛孩子的心靈。適當(dāng)?shù)亟o孩子減低心理壓力，讓孩子學(xué)習(xí)輕松快樂(lè)。

4、多鼓勵(lì)孩子，不要將自己的孩子和別人的孩子作比較。

當(dāng)孩子拿著成績(jī)單回到家和你匯報(bào)的時(shí)候，不要在孩子面前說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)又考了多少分，孩子原本是想從你這里尋求安慰，可是你只會(huì)打擊孩子的積極性，也會(huì)讓孩子的不愿意和你交流，心里充滿怨恨。多安慰鼓勵(lì)孩子，重拾孩子的信心，多拿孩子以前成績(jī)好的時(shí)候做比較，讓他知道自己是有能力考好的。

5、適當(dāng)?shù)母嬲]孩子，不要粗心大意。

有時(shí)候孩子的考試，只是眼高手低造成，多讓孩子反省自己的粗心大意。告誡孩子凡是要細(xì)心去做，這時(shí)家長(zhǎng)也需要注意自己的語(yǔ)氣平靜溫和。

6、耐心地開(kāi)導(dǎo)孩子，告訴孩子每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，一次沒(méi)考不代表永遠(yuǎn)考不好。

家長(zhǎng)一定要告訴孩子：我們?cè)趯W(xué)習(xí)上暫時(shí)遇到了困難，別灰心，問(wèn)題是可以解決的，爸爸媽媽愿意幫助你渡過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)。孩子考試沒(méi)考好，不要灰心喪氣，要結(jié)合孩子的實(shí)際，找準(zhǔn)癥結(jié)，積極采取應(yīng)對(duì)措施，幫助孩子走出學(xué)習(xí)上的低谷，你就是一個(gè)合格的家長(zhǎng)了

孩子沒(méi)考好安慰的話

孩子，知道這次考試不好會(huì)對(duì)你的信心造成很大的打擊，但是你要知道，一切有意義的事情都不會(huì)一次就成功，所以你要吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次的成功，這才是你該做的。

孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。希望再接再勵(lì)，百尺竿頭更進(jìn)一步。你有很大的潛力，要充分發(fā)揮。你是好樣的。我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴痢Ｄ阋欢〞?huì)超越我們的期望的。繼續(xù)努力吧!

考試不好也許是哪里的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握，孩子你不要?dú)怵H，這也是一次不一樣的經(jīng)歷，只為鼓勵(lì)你更加進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。