有句話說的好：“興趣是最好的老師”！任何事物，只要對其產生了興趣，必然就會主動的去專研、去學習，學習亦是如此。特別是對于成長階段的孩子而言，學習必須要讓其感受其快樂，感受其樂趣，感受其作用。

培養學習興趣的方法

第一、要寓教于樂，讓孩子明白，學習的重要性。例如，小朋友喜歡聽故事，講古代勤奮學習的故事，如“懸梁刺股”“囊螢映雪”“鑿壁偷光”哦“韋編三絕”之類的故事給小朋友，讓他們明白，認真讀書是有作為的表現，不認真讀書是不求上進的表現。

第二、將學習的內容串插在游戲中。如孩子捉迷藏，讓孩子明白數量關系，明白方位關系，如分清東南西北、上下左右等，并準確表達。充分利用孩子的無意識記。

第三、因勢利導，表揚為主，激發孩子的學習興趣。孩子進步了，要及時表揚。當然有問題也要批，讓孩子形成正確的是非觀。

第四、在環境的設置上，我們也應該去觀察一下，是否孩子的房間東西太多太雜，令本來注意力就不集中的孩子分神？是否孩子在寫作業時，其他家人都在大聲的看電視、打麻將？孩子需要一個學習的氛圍，這個氛圍是需要我們花心思，下決心去為孩子創造的。

第五、孩子對事物的好奇心強烈，就會積極地探索學習方法，從而提升自己的學習能力；相反，如果對周圍的事物不感興趣，就不會激發起學習的欲望。因此，要想激發孩子的學習動機，就要先激發孩子的好奇心。

第六、家長自己在處理家庭中的事件時要做到有條不紊，言行一致，通過自己的榜樣示范作用來引導子女。如果家長們本身做事虎頭蛇尾，拖泥帶水，即使是再教育子女，也只能是紙上談兵，對子女沒有什么實則上的幫助意義。

我們要相信每一個孩子天生就對知識有渴求，在學業上有自己的自尊，對學習有天然的興趣。我們更要相信自己有能力、有方法，去發掘孩子對學習的興趣，陪伴孩子共同面對學習中的困難。

孩子對什么事都提不起興趣怎么辦

方法1：要想讓孩子參與，就要給孩子相應的權利，而不是為他們決定一切，只是讓孩子服從，這會讓孩子感覺非常沒有參與感，體會不到任何樂趣。不要限制孩子的思考，給孩子適當選擇的權利。

方法2：家長不妨和孩子一起把要做的事情拆分，細化成幾項小步驟，降低孩子完成它的難度。當孩子每一次階段性的完成，都進行鼓勵，每一步都上一個臺階，使他的滿足感逐步累積，從涓涓細流匯成小河。同時，在潛移默化里學會分解任務，這也將是孩子日后獨立學習的必備技能。

方法3：當孩子做某件事情很投入時，盡量不去打擾他。電子產品可以偶爾玩之，絕對不能當做電子保姆。而當孩子癡迷于某項活動或某個事物時，順應他的需求，為他提供更多與之相關的資訊、材料、可能的相關活動，讓他跟與其相關的事物關聯，并幫助他橫向或者縱向去拓展。

方法4：學習不只是學書本上的知識，更是指的能力，有興趣去發掘身邊的精彩事物，才是興趣的最大作用，所以父母要在生活中鼓勵孩子發現美的事物，鼓勵孩子發現問題，尋求答案，讓孩子感受到興趣的魅力。

孩子只對游戲感興趣怎么辦

1、家長要適當控制孩子使用電腦的時間。但是，切不可在孩子玩得正開心時橫加阻止，這樣容易造成孩子的逆反心理。您可以事先跟孩子商量約定，比如在他開機之前，雙方就達成一致，每天只玩2小時，超過時間就關機。

2、孩子沉迷游戲，是因為沒有追求，沒有明確的目標，沒有興趣愛好，那么家長可以幫助孩子建立一個目標，或者幫助孩子培養一個興趣愛好，讓孩子多和大自然接觸，轉移孩子的注意力，讓孩子從游戲的世界里走出來。

3、家長還應帶孩子多外出，親近自然，去公園、爬山、游泳、放風箏，或者去圖書館閱覽圖書、去博物館參觀、聽音樂會、看電影、拜訪親朋好友等，有意識地減少孩子親近網絡的機會，將孩子的注意力從網絡游戲中轉移出來。

4、當孩子犯錯時，父母在責備之前一定要好好想想孩子這樣做的原因。可以和孩子商量，去聽孩子真實的想法，平等溝通。讓孩子看到父母并不是蠻橫的人，自己遇到問題是可以依靠父母。