初中生離不開手機怎么辦？可以引用社會典型事例予以警示教育。社會上有很多因為玩手機而迷失自我的事情發生，可以把這些由于玩手機造成的不良事件整理出來，讓孩子自己多看一看。因為到了初中階段的孩子，已經有了自己的初步判斷能力，可以讓其正確面對一件事情的好與壞。

初中生離不開手機怎么辦？

一、弄清一個道理：學習是為了什么？

迎來第一青春期，學生的個人意識覺醒。但是，許多學生依舊未能意識到，學業對于個人的作用；而是用一種懵懂的心態，應付眼前的學習，一旦遇到了誘惑，就會放下學習任務，全身心地去娛樂。在這種情況下，家長要幫助孩子，讓他明白這樣一個道理，學習不是為了父母，而是為了孩子自己，為了他將來少吃苦。如果孩子變得懂事起來，就容易在娛樂和學習中，找到一種平衡。該學習的時候，他們就能放下手機，主動去完成自己的學習任務；在勞逸結合中，實現成績的穩固與提升，最終贏得中考。

二、鼓舞孩子信心：你是可以逆襲的！

或許，有些學習成績一直不好。于是他們產生了這樣的念頭，認為自己不是學習的料，于是用懈怠的心態學習。而實際上，初中的三年里，如果同學們端正心態去學習，還是很容易查漏補缺，迎來成績上的提升；不過，恰恰是因為，他們沒有意識到這一點，所以才缺乏提升的信心。有責任心的家長，可以通過暗示的方式，提醒孩子有學習的潛力。當孩子有足夠的信心，他們就會努力做一個專注于學習的人，有效抵御外面的誘惑，從而放下手機，將提升成績看成自己的目標。

三、關注學生的動態：及時給予糾正。

每個人都有惰性，即使大人也是如此。更何況一個中學生呢？每每學生出現厭學情緒的時候，就需要家長給出恰當的指引，讓他明白，克服眼前的困難，就能迎來成績上的提高。有時候，當孩子對手機產生依賴的時候。家長可以心平氣和地，跟孩子說明眼前什么事情最重要，手機隨時可以玩，但是學習只能抓眼前；如若抓不住，以后娛樂的時間只會更少。必要的時候，及時糾正孩子的舉動，能夠幫助他端正心態，樹立信心，提升自制的能力，最終專注于學習之中。

四、豐富課余生活：與孩子成為朋友。

其實，一開始的時候，孩子對手機興趣不大。但是如果在家庭生活中，父母兩個人每天都捧著手機，卻無暇跟孩子交流，會出現怎樣的結果呢？很顯然，孩子的興趣點也會放在手機上。若想幫助孩子，家長不妨主動放下手機，參與到初中生的課余生活中。比如說，帶著孩子來一場旅行，一起看一部有教育意義的劇等，都能提升彼此之間的信任度，建立良好的家庭氛圍。而這樣的家長，也將容易取信于孩子，在關鍵的時候，能夠給予初中生正確的引導。