你要了解孩子需要的是什么，不學習是他自身原因還是家庭原因。一定要找到孩子的需求，不能一昧的把自己的想法灌輸給孩子。同時還要多去發覺孩子喜歡的點，把孩子天使的一面激發出來。少用批評職責等言語，多去鼓勵和贊美。

孩子不愿上學有厭學情緒怎么辦

首先，要嘗試接納孩子的情緒感受，從孩子的角度出發，去看看到底發生了什么，到底是什么原因讓孩子不愿回學校。這個過程比較考驗家長的耐心，需要家長有足夠的情緒調節能力，才能真正陪伴孩子去面對，去成長。

其次，當家長也感到無力或舉足無措的時候，最好及時尋找專業力量的支持。比如從婚姻治療、家庭治療、家長或孩子的個體治療等方面進行系統規律地干預，建立起對自己、對婚姻以及對孩子的信心，從而更好地幫助孩子。

再次，家長也可以從生活中一些小時光去陪伴孩子，創造一些輕松的家庭氣氛，或者陪孩子做一些他喜歡的事，或者和孩子一起做些輕松有趣的游戲，當然，當孩子想獨處時，在確保孩子是安全的前提下，也給孩子充分的空間并尊重孩子的意愿和需求，有時獨處也能給孩子帶來療傷的體驗。

最后，家長與孩子交流時盡可能注意，立場是開放與包容的，不帶批判評價的，不帶攻擊否定的，避免誘發孩子的負面情緒體驗。

造成孩子抵觸上學的原因可能有以下幾點：

學習壓力過大：孩子可能感到自己已經失去了生活的真正目的，只是為了考試而努力，并且可能沒有足夠的時間去從事自己真正喜歡的事情。

發展和文化氛圍不當：孩子可能感受到身邊的朋友和同學有更自由和有趣的生活，這讓他們產生不滿和抵觸情緒。

不適應學校環境：與教師或同學之間的溝通關系不好，或者是課程內容可能無趣或不匹配孩子的能力水平，這些都會導致孩子對學校的厭惡情緒。

如何讓孩子愛上學習

1、多鼓勵，少斥責。貪玩是孩子的天性。在輔導孩子學習過程中，一定要有耐心，循循善誘。孩子的每一點進步，都要及時肯定并贊許，人與生俱來都有自尊心，需要得到滿足。有時候，孩子免不了犯錯，這時，就需要耐心教導，讓孩子主動識錯誤，切忌粗暴呵斥，更不能拳腳相加，這樣效果會適得其反，因為孩子都有叛逆心理的。

2、找興趣，揚特長。孩子都有好奇心，要細心觀察孩子的舉動，從中發現孩子對什么感興趣，比如，唱歌，跳舞，畫畫等，從他愛好的地方入手，從簡到繁，一步步指導孩子發揮出自己的特長。同時，以這些興趣愛好，逐漸引導到各方面。

3、用愛心感悟，孩子幼小的心靈里，時刻都需要關心愛護，從生活中的點點滴滴，啟發他認識什么是好的，什么是不可以做的。犯錯的時侯，要講清道理，曉之以理動之以情。常言說，家長是孩子第一位老師。用愛心，用耐心來呵護他每一步成長。