孩子會玩手機(jī)大多是受到家長的影響，作為家長我們要以身作則做個好榜樣，給孩子定個規(guī)矩，一天只能在完成作業(yè)后玩半個小時，在給孩子定規(guī)矩的同時我們也要尊守約定，在孩子面前不能玩手機(jī)，在孩子寫作業(yè)時我們可以靜靜的在旁邊看看書，寫寫字讓孩子知道我們也在學(xué)習(xí)。在閑暇時多帶孩子出去走走，多和孩子互動，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好！慢慢的孩子就不會去執(zhí)迷玩手機(jī)了。

小孩老玩手機(jī)該如何管教

1、周一到周五沒收手機(jī)。

對于孩子總是玩手機(jī)，家長要上學(xué)周一到周五要把孩子的手機(jī)沒收了，這樣來控制孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，要養(yǎng)成這個習(xí)慣，不然很容易適得其反的。

2、周六日玩手機(jī)時間控制在1-2小時。

可以給孩子放松的時間，玩手機(jī)可以考慮給孩子玩1-2小時，不能太多，太多就會沉迷了，玩完再收起來，這樣好好控制孩子的玩手機(jī)時間。

3、周末多陪培孩子玩耍。

勞逸結(jié)合，可以考慮周末帶孩子出去玩，出去散散步走走路，去公園玩一下，這樣孩子就會忘記玩手機(jī)的，所以有時間的多帶孩子出去玩玩，這樣也能增加子女關(guān)系親近。

4、以身作則。

已所不欲勿施于人，大概都知道的，家長回到家也要盡量少玩手機(jī)什么的，以身作則，給孩子一個好榜樣。

小孩兒為什么老喜歡玩手機(jī)

原因一：孩子沒有獲得足夠的陪伴。

這種陪伴并不是時間上的問題，而是父母如何滿足孩子的心靈需求。現(xiàn)在獨(dú)生子女居多，因為缺少伙伴，在很多時候他們都是一個人玩，如果父母忽視了陪伴孩子玩樂，分享快樂與煩惱，那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。從孩子口中我們經(jīng)常可以聽到：“好無聊！”“沒人陪我玩！”于是他們需要通過借助其他事物來獲得心靈補(bǔ)償。零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。

作為孩子最親近的人，爸爸媽媽應(yīng)該毫不吝嗇地關(guān)愛自己的孩子，利用業(yè)余時間多和孩子交心，了解孩子的所見所聞，了解他的所需所求。多傾聽孩子心聲、多疏導(dǎo)孩子情緒，親子溝通不求時長但求有效。

原因二：為了省心，讓孩子玩手機(jī)。

有的父母在忙手上的活兒，沒空搭理孩子，就把手機(jī)塞給孩子，讓他自己玩，父母自己就可以安心做自己要做的事。這樣的做法不但助長了孩子玩手機(jī)成癮，還潛移默化地告訴孩子：爸爸媽媽因為要忙所以才給我手機(jī)玩，那下次他們再忙我就有理由要手機(jī)玩了。

父母如果要做事，沒有時間陪孩子，在孩子央求陪伴的時候，就應(yīng)該和他說明情況，并告訴他可以做些自己感興趣的事，亦或者來做小幫手，從而讓孩子學(xué)會理解他人、體貼他人。這也是一種相互陪伴的需求。

原因三：孩子提出要手機(jī)時，父母沒有正確回應(yīng)。

給還是不給，決定權(quán)完全在于父母，如果考慮周全就應(yīng)該堅決行動。在什么樣的情況下可以適當(dāng)讓孩子使用手機(jī)，什么樣的情況下堅決不能給，這一點必須慎重。假如為了激勵孩子按時做完作業(yè)或者完成大人交給的任務(wù)而給孩子玩手機(jī)，也應(yīng)該事先商議決定，避免孩子為了達(dá)到玩手機(jī)的任務(wù)而行動。最好別用玩手機(jī)游戲來獎勵孩子寫好作業(yè)。

原因四：孩子缺乏自控能力。

對于自己感興趣的事，每個成年人都很難自控，何況一個孩子，當(dāng)他們玩得不亦樂乎的時候父母喊停止，對他們來說是非常痛苦的。很多時候你越催促他就越著急，一著急就玩不好，或者越著急就越想多玩一秒鐘。所以停止你的催促，用親子約定的方式來幫助孩子控制時間，增強(qiáng)時間觀念。

比如父母可以這樣問：你決定玩多長時間，10分鐘還是15分鐘？一般孩子都會選擇15分鐘，那么你可以補(bǔ)充一句：“如果你能在計劃的時間內(nèi)結(jié)束游戲，我決定多加你一分鐘，你覺得如何？”最后不忘加一句“媽媽相信你能做到。”當(dāng)孩子能夠在約定的時間內(nèi)離開手機(jī)，那么父母就一定要兌現(xiàn)承諾，如果他沒有做到，也不必兇神惡煞，直接說：“時間到，手機(jī)放回去。”

如果孩子央求說再玩一會兒，你也應(yīng)該堅決，并明確能夠守約才可以獲得加一分鐘。在這里，建議父母教會孩子看時間，比如在手機(jī)上看，在鬧鐘上看，學(xué)習(xí)用時間約束法來調(diào)整自己的行動。

原因五：缺乏有秩序的作息安排。

孩子在放學(xué)后到上床睡覺這段時間，沒有合理安排好作息時間，加上家庭成員各做各的事，很容易產(chǎn)生某個時間段無事可做，此時孩子便會容易想到看電視、吃零食或者玩游戲。最好的辦法就是為家庭成員來個作息表。每個環(huán)節(jié)動靜交替，緊湊進(jìn)行，學(xué)習(xí)玩樂休息都不誤。

在這里要強(qiáng)調(diào)的是，作息表不只是針對孩子本人的，而是每個家庭成員都應(yīng)該嚴(yán)格按照要求去做的，在相互提醒、督促、評價之后，增強(qiáng)每個人的時間觀念，在什么時間做什么事，這樣一來孩子也不會總想著玩手機(jī)。

原因六：父母在家頻繁使用手機(jī)。

我們常說孩子是父母的鏡子，你做什么他就學(xué)什么，這就是身傳言教。如果你經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信，或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會對手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。

孩子沉迷手機(jī)后會有什么后果

危害一：視力損害

首先，長時間盯著手機(jī)屏幕，會導(dǎo)致孩子們的視力急劇下降。眼睛疲勞、干澀，甚至導(dǎo)致近視。這不僅影響孩子們的日常生活，還可能對他們的未來造成長遠(yuǎn)的影響。

危害二：睡眠質(zhì)量下降

其次，手機(jī)屏幕發(fā)出的藍(lán)光會抑制褪黑素的分泌，影響孩子們的睡眠質(zhì)量。睡眠不足不僅影響孩子們的身體健康，還會影響他們的學(xué)習(xí)和記憶能力。

危害三：社交能力退化

沉迷手機(jī)的孩子，往往忽視了現(xiàn)實生活中的人際交往。他們可能會變得內(nèi)向、孤僻，缺乏與人溝通的能力，這對他們未來的社會生活是一個巨大的挑戰(zhàn)。

危害四：注意力分散

手機(jī)中的各種應(yīng)用和游戲，會不斷分散孩子們的注意力。這不僅影響他們的學(xué)習(xí)效率，還可能導(dǎo)致他們在面對復(fù)雜問題時缺乏持久的專注力。

危害五：情緒問題

手機(jī)中的虛擬世界可能會讓孩子們產(chǎn)生逃避現(xiàn)實的心理。他們可能會因為過度沉迷而產(chǎn)生焦慮、抑郁等情緒問題。

危害六：不良信息的侵害

最后，網(wǎng)絡(luò)上充斥著各種不良信息，孩子們?nèi)狈Ρ鎰e能力，容易受到這些信息的影響，甚至可能走上錯誤的道路。