叛逆期初期，打人肯定是小時(shí)候的教育出現(xiàn)問(wèn)題，但是做為父母要思考自己的是否有做的不對(duì)的地方，是不是溝通有問(wèn)題，家長(zhǎng)多多站在孩子的角度，尊重和溝通一起才是好的教育。

12歲孩子打媽媽該怎么處理

1、嚴(yán)厲教育

作為家長(zhǎng)，面對(duì)12歲孩子打罵媽媽的行為，我們必須及時(shí)采取嚴(yán)厲的教育措施，讓孩子深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。教育的目的不僅是讓孩子明白打罵父母是不對(duì)的，更重要的是要了解背后的原因，以便更好地引導(dǎo)孩子。如果家長(zhǎng)對(duì)此事輕描淡寫(xiě)，孩子會(huì)認(rèn)為自己的行為并不嚴(yán)重，從而再次犯錯(cuò)。因此，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候要承擔(dān)起教育的責(zé)任。

2、不以暴制暴

當(dāng)孩子打媽媽時(shí)，家長(zhǎng)不能以暴制暴，這樣只會(huì)激起孩子的逆反心理。相反，父母可以通過(guò)與孩子的交流溝通來(lái)緩解緊張的氣氛，逐漸改善雙方的關(guān)系。在這個(gè)叛逆期，孩子常常覺(jué)得父母不理解自己，總是限制自己的自由，這使他們感到不舒服。因此，家長(zhǎng)不應(yīng)該打罵孩子，而是采用更好的方式與他們交流和溝通，讓他們把你當(dāng)作朋友來(lái)對(duì)待，以更友好的態(tài)度與他們相處，這樣可能更容易被接受。

3、多與孩子協(xié)商

在叛逆期，孩子往往不聽(tīng)從父母的命令，如果家長(zhǎng)使用強(qiáng)硬手段來(lái)對(duì)付他們，只會(huì)適得其反。因?yàn)楹⒆右彩怯凶约合敕ê妥鍪碌臋?quán)利的，所以家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該與他們進(jìn)行協(xié)商，相互理解和商量解決辦法。通過(guò)與孩子的協(xié)商，各退一步，可以更好地解決問(wèn)題。

4、營(yíng)造和諧溫馨的家庭環(huán)境

家庭環(huán)境對(duì)孩子的性格發(fā)展有著重要影響。如果孩子在一個(gè)壓抑的成長(zhǎng)環(huán)境中，家庭成員之間關(guān)系不和諧，家長(zhǎng)性格暴躁，不懂得尊重他人，這都會(huì)對(duì)孩子的品性塑造造成負(fù)面影響。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該為12歲孩子營(yíng)造和諧溫馨的家庭環(huán)境，讓他們感到歸屬，同時(shí)，家長(zhǎng)要注意與子女之間的交流方式和處理問(wèn)題的方法，盡量平息他們的情緒，避免矛盾升級(jí)，造成不必要的傷害。

12歲孩子叛逆怎么教育

1、主動(dòng)去和孩子交流。不要覺(jué)得交流沒(méi)有用，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)用了解孩子的全部，并且支持他們的一些行為，男孩思想內(nèi)存有沉著的狀態(tài)，挑選交流，就是在兩邊相等的狀態(tài)下，去交流生活和學(xué)校各方面的工作。

2、讓父親帶孩子去看一些，有教育意義的工作。父親和兒子的心里是相通的，這也就便利父親去教育孩子，不過(guò)教育的過(guò)程中，父親需要管控好自己的情緒。

3、陪伴孩子做一些有意義的工作，讓孩子反思自己的行為。男孩和女孩都是一樣，短期相同的安全感，只是表達(dá)的方式不同，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)陪伴在他們身邊。

家長(zhǎng)在管教孩子的時(shí)候，也要時(shí)常反思自己的言行舉止，并且，孩子到一定年齡之后，就不需求家長(zhǎng)過(guò)多的管教，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)理解。

12歲孩子有什么心理特點(diǎn)

1、自我探索：12歲的孩子開(kāi)始形成自己的個(gè)性和興趣，他們可能會(huì)嘗試不同的活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的身份。

2、社交意識(shí)增強(qiáng)：同伴關(guān)系變得更加重要，孩子可能對(duì)朋友的看法異常敏感。

3、情緒波動(dòng)：由于生理和心理的變化，孩子們可能會(huì)經(jīng)歷情緒的起伏。

4、求獨(dú)立：他們渴望獨(dú)立和自主權(quán)，可能會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的規(guī)則和期望產(chǎn)生抵觸。