高二孩子出現(xiàn)叛逆厭學(xué)情緒的主要原因之一學(xué)習(xí)壓力過大，因?yàn)殡S著高考的臨近，高二孩子普遍希望努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為備戰(zhàn)高考做好充分的準(zhǔn)備工作，也就感覺到了越來越大的學(xué)習(xí)壓力。

為什么高二容易厭學(xué)

學(xué)習(xí)壓力過大：高二是學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的重要階段，同時(shí)還要面對(duì)高考的壓力。學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求往往很高，孩子承受的壓力很大，導(dǎo)致厭學(xué)情緒。

缺乏職業(yè)規(guī)劃：高二是學(xué)生了解自己未來職業(yè)的重要時(shí)期，但很多孩子對(duì)自己的未來沒有明確的規(guī)劃，對(duì)未來的方向感到迷茫，導(dǎo)致厭學(xué)情緒。

家庭環(huán)境不良：有些家庭給予孩子的壓力過大，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生懼怕心理，滋生厭學(xué)情緒。

學(xué)校環(huán)境不良：有些學(xué)校為了追求升學(xué)率，過度強(qiáng)調(diào)考試成績(jī)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)氛圍緊張，學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

高二孩子厭學(xué)是怎么辦

1、關(guān)注孩子的情緒變化：家長(zhǎng)要留意孩子的情緒波動(dòng)，通過及時(shí)的溝通和交流，解決孩子的擔(dān)心和疑慮。

2、調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃：家長(zhǎng)可以和孩子一起制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，充分利用時(shí)間提升效率。

3、建立友好互信的關(guān)系：高二階段孩子的情感狀態(tài)很重要，因此，與孩子建立友好、互信的溝通關(guān)系非常重要，可以在家庭生活中創(chuàng)造溫馨、和諧的氛圍，幫助孩子減輕負(fù)擔(dān)。

4、尋找適當(dāng)?shù)姆潘煞椒ǎ哼m度的放松和休息，可以有效緩解壓力，減輕焦慮癥狀。可以通過看書、聽音樂、沐浴、寫日記等方式，讓孩子自然地放松。

高二孩子叛逆怎么辦

1、堅(jiān)持原則

叛逆的青少年如果沒有被家長(zhǎng)縱容成蠻橫不講理。在遇到問題是可以和他講幾句道理，不怕爭(zhēng)吵，他心中對(duì)家長(zhǎng)的依賴感和服從感還存在，同時(shí)他對(duì)道理的認(rèn)可度也很大，只要您的堅(jiān)持有理，您就不要怕他，堅(jiān)持您的原則的就行。您說到做到，給了他安全感和更好的信任感，孩子就不會(huì)不服管教。

2、建立平等關(guān)系

家長(zhǎng)要和高二孩子建立一種平等的朋友關(guān)系，不能以父母自居，認(rèn)為自己說的都是對(duì)的，他們必須無條件服從，要學(xué)會(huì)與孩子做朋友，學(xué)會(huì)傾聽孩子的意愿和想法。如果他們跟您說心里話，一定要耐心傾聽，不要急著反駁，否則有可能就聽不到他們內(nèi)心真實(shí)的聲音，也有可能讓您們之間的隔閡加深。

3、以身作則

父母是孩子最好的老師，如果您不知道怎樣教育一個(gè)叛逆的孩子，那么不如先做好自己，通過以身作則的方式，成為高二孩子的表率。比如言傳身教身體力行的去完成一件事，然后告訴他們這樣做的道理，要比單純的說教更有用，讓他們受到好的影響。

4、認(rèn)真傾聽

溝通是一門學(xué)問，與他們溝通應(yīng)該以傾聽為主，少說多聽，聽他們的真實(shí)訴求，不要急于反駁、打斷他們的想法，我們需要包容孩子每一個(gè)與自己不同的想法，有時(shí)他們的想法沒有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，只不過角度不同，思考方式不同。在傾聽的過程中，我們要予以及時(shí)的反饋，認(rèn)可孩子的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法。