叛逆期的小孩，首先我覺得要學會傾聽，傾聽的其實也是一個過程。讓小孩子把不良的情緒，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表達出來，或許表達的時候你再給予一定的理解，然后再給予一定的引導，然后再給予一定的幫助，可能小孩子會覺得這是一個非常好的溝通方式。

小孩上初中叛逆怎么教育

一丶給孩子足夠的自主權，只要不犯反原則性錯誤，請理解支持他。比如他在完成課業之后想玩個游戲或者打打籃球，不要一味的否定，有句話叫堵不如疏，給他建立合理的休息時間，只要在這個時間之內，他做任何事情是他的自由！但是不能超過這個時間，這是原則！

二丶與孩子進行正確的溝通，而不是大吼大叫甚至大打出手。比如成績不好學會跟孩子說沒關系，而不是張口就罵，最忌諱說誰誰誰考的有多好，然后再跟他一起找出原因，是平時上課沒聽，還是這次考試緊張沒考好，然后再指出他的錯誤，他自然會接受！

三丶不要經常打罵孩子，這樣會讓他變的無所謂，要學會正確的使用父母的威嚴。要么我好好跟你溝通跟你說，要么我就讓你產生陰影。同樣的問題和錯誤，你犯第一次，可以原諒，第二次可以教育，但是第三次就必須要給出足夠的威嚴，一次就讓他懼怕，如果毫無威嚴那只會縱容他！

四丶陪伴是最長情的告白。周末或者每天晚上有空的時候，多陪孩子出去走走，跟孩子散散心，做做游戲，這樣你才能真正走進孩子心里，成為孩子最忠實的朋友！

孩子叛逆期的典型表現

倔強固執，情緒反應激烈：堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要：堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節：想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧：在公共場合坐地耍賴、打人。

和父母唱反調，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做：不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。

挑戰規則和權威，攻底線：故意破壞之前訂好的規矩；層出不窮的提出新要求：和父母講條件，要達到要求才肯做事。

與叛逆期孩子相處要避免哪些行為

一、千萬不能針鋒相對：

叛逆期的孩子，家長很難走進他們的內心，我們認為很正常的道理，但在孩子眼里就可能變了味道，這個時候家長去跟孩子講其中的道理，孩子很難接受，耐心點的家長還好，耐性稍微差的家長，很難被孩子的舉動所激怒，覺得他們不可理喻。這個時候，千萬不要執著的去跟孩子講道理，你越講，他越抵觸，兩邊的情緒都上來，很可能一發不可收拾。

我的建議是，家長首先要冷靜下來，最好什么都不要說，以免刺激孩子。等到孩子也冷靜下來后，家長要學會放低姿態，主動去接觸孩子，哪怕一杯熱水，一句關心的話，都會讓孩子的抵觸心理大打折扣。只有孩子打開心扉，愿意跟你溝通，這個時候再動之以情，曉之以理，一定會事半功倍。

二、千萬不能聽之任之：

叛逆期的孩子，的確很難溝通，很多家長到了抓狂的地步，但孩子似乎鐵板一塊，家長們束手無策，最后聽之任之，讓孩子自由發揮。這一點非常要命。很多孩子會自此沉淪下去，最后追悔莫及。

我的觀點是，這個階段的孩子，心智還不成熟，自律性普遍較差，他們還意識不到學業的重要性，所以這個時候千萬不能聽之任之。前段時間兒子的狀態也很差，我選了一個周末的晚上，跟孩子在小區散步，這個時候的孩子，只要愿意走出家門，跟你談心，你就成功了一半，并且這個時候是他們警惕心最低的時候，所以我抓住這個機會，先站在他的角度，設身處地的對他的表現表示了理解，兒子放松了警惕，打開了心扉，之后我動之以情，曉之以理，跟他講了兩點，一是時間的緊迫性，二是問題的嚴重性，說完后，兒子若有所悟。

三、千萬不能長者自居：

叛逆期的孩子，心智不成熟，但他們自認為很成熟，如果說小時候，他們的眼里父母就是天，那么這個階段的孩子的眼里，絕對已經有了對家長的不屑與輕視，尤其是信息化時代，孩子的信息輸入比家長快很多，家長的思想跟不上時代，是客觀存在的，所以家長千萬不可將千年傳統拿出反復說教，孩子不接受，反而會起了反作用。