那么遇到這種情況，我們就要找出原因，對癥下藥了。首先，不要去打罵孩子，耐心地和孩子溝通，并且分析孩子不想去上學(xué)的原因。原因知道了，接著就是找解決辦法，循序漸進(jìn)，慢慢引導(dǎo)。

孩子說不想上學(xué)了家長怎么辦

第一，孩子上學(xué)沒有動力

孩子在學(xué)校總覺得沒意思，也不想學(xué)習(xí)了，失去了去探索知識的欲望，沒有了學(xué)習(xí)的動力。

家長可以告訴孩子，世界上有很多東西都會慢慢離開你，唯有你學(xué)到的知識，不會離開你，只有學(xué)到更多的新知識，才能讓他未來探索和創(chuàng)造更多的未知空間。

第二，孩子害怕付出

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)時，即使努力了很久，還是學(xué)不會，覺得自己就是太笨了，不是學(xué)習(xí)的材料，所以就不想學(xué)習(xí)了。

家長可以告訴孩子，在這個世界上沒有不勞而獲的事情，任何事情都是需要付出和努力才能得到的。雖然努力了，但是還是學(xué)不會，可能是我們的方法不對，找對學(xué)習(xí)方法依然是一個聰明的孩子。

第三，孩子沒有毅力

孩子可能在學(xué)習(xí)上了好幾次課，但依然沒有學(xué)會，不想再堅持，就想著放棄，覺得學(xué)習(xí)太累了。

出現(xiàn)這種情況，家長要同情孩子，孩子努力了，卻做不到，家長可以告訴孩子，累了就休息一下，但是千萬別輕言放棄。

第四，孩子驕傲自滿

孩子可能非常聰明，學(xué)校的課程很容易就能學(xué)會，課后的題目和作業(yè)也做得非常好，覺得上學(xué)也沒什么意思，就想著不用去上學(xué)了。

遇到這樣聰明伶俐的孩子，家長一定要告訴孩子不要驕傲自大，學(xué)知識不是為了學(xué)會做完作業(yè)就行了，學(xué)習(xí)是為了知道更多更有趣的東西和事情。

如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力

一、有目標(biāo)。學(xué)習(xí)是個過程，要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力，首要的就是要有目標(biāo)。這個目標(biāo)要切合孩子自身實際。如何才能幫助孩子確立科學(xué)的目標(biāo)，家長要與孩子的任課老師多溝通，并且多聽取孩子的意見。目標(biāo)又分為：學(xué)期綜合排名、月度進(jìn)位，還應(yīng)按科目分別制定。

二、有計劃。有了明確的、通過努力可以實現(xiàn)的目標(biāo)，接下來孩子就會越學(xué)越有勁頭。具體的努力過程中，還需要有科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃要具體，包括每天、每周、每個月的時間安排。

三、有鼓勵。孩子的每一份努力，每一個進(jìn)步，家長都要適時加以鼓勵，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和熱情。這樣長期正向強(qiáng)化，孩子就會形成良性循環(huán)，自我肯定，學(xué)習(xí)的動力和勁頭就會越來越大，自信心也會大增。成績提升自然是水到渠成。

孩子厭學(xué)的后果是什么

一、導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績不好。可能有以下幾個方面可能會說以后這個孩子的學(xué)習(xí)成績不好，是的，如果不愛讀書，不說不知道答題，可能連題目的意思都讀不懂。

二、性格上可能會浮躁一些。為什么大家不愛看書，因為看書枯燥，要靜下心來做的事情，尤其是這個到處充滿誘惑的世界，一個喜歡看書的孩子性格相對來說會更加穩(wěn)重，不容易沖動行事。

三、容易沉迷游戲。時間對每個人來說都是那么多，根據(jù)經(jīng)驗分析那些不愛看書的孩子更容易被游戲吸引并沉迷其中。

四、缺少了人生的一種樂趣。書中自有黃金屋書中自有顏如玉。世界很大，我的時間、精力、金錢有限，如果愛讀書，那么可以跟著一個個作者的腳步去游覽去感受。

五、對新事物沒有好奇心，容易安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取，書的作用不是一朝一夕就能看出來的，它就像我們吃進(jìn)肚子里的飯，會變成我們身體的一部分，融入到我們的人生當(dāng)中。