不要當(dāng)面拒絕，而是應(yīng)該和孩子坐下來(lái)進(jìn)行平和的交流和溝通，告訴孩子拿手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響，這樣孩子就能夠理解家長(zhǎng)的用心，就不會(huì)產(chǎn)生任何的矛盾。

初中孩子要手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待

如果您是一名家長(zhǎng)，建議和孩子聊一下，傾心聽一下他的需求，給孩子準(zhǔn)備一個(gè)手機(jī)不是錯(cuò)誤，引導(dǎo)他正確使用，不要過(guò)度擺弄手機(jī)才是正確之道。

可以和孩子溝通好，告訴他學(xué)習(xí)和上課中手機(jī)不可以使用，勞逸結(jié)合還是沒問題的。

初中生也是有自控能力的，和孩子之間相互信任就好，如果孩子因?yàn)橥媸謾C(jī)學(xué)業(yè)下滑，可以在購(gòu)買前與他約法三章，若真是由于貪玩造成的學(xué)業(yè)下滑，那么也需要他知道要為自己的行為和說(shuō)出的承諾負(fù)責(zé)。

如何避免孩子因?yàn)橥媸謾C(jī)影響學(xué)習(xí)

1、鍛煉孩子的自我控制能力。這個(gè)從小的時(shí)候就應(yīng)該開始關(guān)注，比喻孩子不能要什么就給什么，跟他講清楚什么是合理的要求什么是不合理的。滿足孩子的一切要求并不能給他帶來(lái)快樂感受。

2、如果擔(dān)心孩子因?yàn)槭謾C(jī)而影響到學(xué)習(xí)成績(jī)的話，可以不給孩子買手機(jī)，事實(shí)上現(xiàn)在很多初中生，特別是小城市的孩子，沒有手機(jī)也一樣上學(xué)上課，而且大部分學(xué)校也是不允許孩子帶手機(jī)的。也要告訴他玩手機(jī)的一些危害。

3、如果要給孩子買手機(jī)的話，就一定不要買智能手機(jī)，因?yàn)橹悄苁謾C(jī)上面可以聊天，玩游戲等等太多功能了。孩子沒有那么強(qiáng)的免疫能力，可能會(huì)玩手機(jī)上癮的。

4、所以，在給孩子選擇手機(jī)的話，一般小學(xué)的孩子的話，就設(shè)置成為打電話功能的就可以了。初中的話，功能也不要設(shè)置太多。也可以下載一些比較有趣味的學(xué)習(xí)資料之類的，引導(dǎo)他向好的方面前進(jìn)。

5、不管是買用手機(jī)用手機(jī)的事情，還是其他的事情，大人最好都要采取不逼迫不強(qiáng)迫的手段。跟孩子溝通協(xié)商的結(jié)果。讓孩子知道利弊，知道自己的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，等等。

初中孩子非要帶手機(jī)去學(xué)校怎么辦

如果初中孩子非要帶手機(jī)去學(xué)校，可以考慮以下方法。

首先，與孩子進(jìn)行溝通，了解他們?yōu)槭裁聪霂謾C(jī)，并解釋學(xué)校規(guī)定和教育意義。

其次，與學(xué)校老師和管理層交流，了解學(xué)校對(duì)手機(jī)政策的具體規(guī)定，并尋求他們的建議和支持。

如果學(xué)校允許攜帶手機(jī)，可以與孩子商量制定合理的使用規(guī)則，如只在緊急情況下使用，不在課堂上使用等。

如果學(xué)校不允許攜帶手機(jī)，可以與孩子一起尋找其他解決方案，如使用學(xué)校提供的公共電話或與家長(zhǎng)約定特殊情況下的聯(lián)系方式。

最重要的是，與孩子建立良好的溝通和信任，教育他們正確使用手機(jī)的意義和方法。