高中的孩子如果產生了厭倦這種情緒，那么作為家長需要去搞清楚孩子到底是什么原因使他厭學，是結交了一些不良的朋友，還是愛上了打游戲，或者說成績長期的處于班級末端給他造成了過大的心理壓力，根據實際情況去分析，去幫助孩子解決問題。

高中孩子叛逆厭學正確的教育方法

高中生厭學，家長首先在家庭里要為孩子提供良好的學習環境。這里的“環境”指的不單單是安靜的空間、寬敞的書桌，還指的是精神上的環境。孩子完成一天緊張的學習，回到家后還要做大量的作業，這時家長應該適當地為孩子緩解壓力，比如吃飯的時候多和孩子聊些孩子感興趣的話題，而不是一味的教孩子努力學習。

其次應該給孩子積極的鼓勵，不論是剛剛步入高中對高中學習不適應的孩子，還是高三馬上面臨高考的孩子，都需要家長的鼓勵。

為孩子樹立正確的價值觀，通過向他們講述大學的美好，使他們心中向往大學，并成為努力學習的內在動力。其實，身為家長，面對高中生厭學情緒無不不著急，只要方法運用得當，這種厭學情緒是可以預防和化解的。

高中孩子厭學是什么原因

1、學習擔負和壓力過大?，F在的高中生，學習壓力和擔負之大是無須諱言的，一個認真的高中生，每天的學習時刻不低于12小時，這種壓力和擔負，關于正處于生理和心思發育期的高中生來講，確實是不適當的。

2、家長期望值太高。當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，關于子女提出不切實際的期望目標，致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，一朝一夕，難免不灰心泄氣，發生厭學心情，甚而逃避或拋棄。

3、家長教育方法不當。家長過度的嘮叨、責罵、猜忌、嘲諷甚至動之以拳腳或不切實際的加大學習量，使學生有或許發生抵觸心情從而演化為厭學心情。

家有高中孩子，家長需要做好哪些事情

1、正確的引導。高中的孩子思想上既有獨立的種子日漸發芽，又在一些事情上缺乏正確的判斷力，以及在面對問題的迷茫。此時，家長應學會和孩子談心交流，掌握思想動態。我們每次學校接回孩子，都要找一個話題，引導孩子自己多說一些學校日常生活的小事，包括快樂的或煩惱的事情，我們在不經意間加以引導，起到了很好的效果。

2、學習的陪伴。家長非常關心孩子的成績，有的家長看孩子考的不理想，常常報以埋怨甚至爭吵，這樣會適得其反。孩子數學曾經有一段時間壓力很大，成績上不去，這時我的做法是自己找出課本，陪著孩子重新自學一遍，從基礎抓起，一個暑假過去成績大幅提高。

3、生活的關懷。高中學習很辛苦，后勤保障一定要跟上，平時去學校牛奶和水果必備，回到家后先征求孩子意見后，再去買菜做飯，做的全是孩子想吃的，全方位搞好生活服務。