作為家長來說，當尊重孩子的天性，給他玩的時間和空間。如果你一味地壓制他們玩，反倒會讓他們產生厭學情緒。所以，每天給他適當的時間讓他舒展個性，稍微玩一玩，或許對他們的學習會有幫助，有助于他們放松和開拓思路。

小學孩子不愛學總想著玩怎么辦

1、首先要讓孩子明確學習的最終目的。給孩子講道理，讓其真正認識到學習的重要性。同時，最好讓比孩子大的，有經歷哥哥，姐姐們給孩子講講其自身的經歷，讓其真真切切感受到學習的重要性。

2、其次，引導孩子對學習產生興趣。可從孩子擅長，相對來說較喜歡的科目為出發點，一點點激起其學習欲望。平時可多給予孩子物質獎勵，鼓勵，肯定其努力。

一般情況下，孩子成績越好，越愿意學，相反，成績越差，越不愿學。因此，讓孩子在學習過程中得到成就感，也可使其對學習產生興趣。家長在孩子一起學習中，故意表現出一副無知的樣子，以次來襯托孩子的聰慧，從而讓其成就感滿滿，進而覺得其實自己在學習方面還是很不錯的。

3、然后，要鍛練孩子的自制能力。愛玩，管不住自己是很多人的通病，不論是孩子，還是大人，都很難有自控力。家長可陪孩子一起鍛練，從小事做起。例如：孩子家長均堅持1小時不玩手機，完成者有獎勵等。

4、最后，要適應孩子。家長要在聽取孩子心聲的基礎上不斷改進自己的言行舉止，并根據孩子情況來調整自己步伐，跟隨孩子腳步，而不是讓孩子跟隨自己。

如何提高孩子的學習興趣

1、做好榜樣作用。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師，對其影響最大。父母可以在與孩子相處過程中，做好學習的榜樣，讓孩子感覺學習是很快樂的一件事。

2、良好的學習氛圍。可以把家里的書房布置得漂亮，有書香味，長時間和孩子沉浸在其中。另外，在孩子所到之處都放一些書籍，讓他隨時隨地都可以進行閱讀。

3、親子閱讀，讓孩子愛上閱讀。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，每天花一點時間和孩子親子閱讀，讓他感覺讀書是很開心的一件事，并從身邊的事情或事物入手，將其結合起來，讓他感覺讀書是有用的。

4、孩子的探索欲望，保護孩子的好奇心。孩子對身邊的一切總是充滿好奇，當孩子對某種事物感到興奮，好奇時，不打斷他，并用所學知識，或盡量與他一起去尋找答案，讓他感受求知的過程。

小學需要培養孩子的哪些學習習慣

1、孩子放學就要做作業

有些孩子，放學回家第一件事情，就是拿出自己的玩具，到差不多要睡覺時，才想起自己作業沒做。這個時候，孩子既擔心作業，又犯困，作業的質量可想而知。尤其是有些父母，看到孩子想睡覺，直接親自上場做作業，讓孩子去睡覺。

長期這樣下去，在孩子的心里，就形成了一個認知，反正自己不做作業，也是沒有問題的。那么，孩子就不會自動去做作業。僅僅依靠課堂上的學習，回家不做作業鞏固，加深理解，孩子的知識掌握不牢靠，會慢慢對學習失去興趣。

我認為，孩子放學就要做作業，不應該拖拖拉拉地做其他事情。當然了，這一點要父母監督、培養孩子，才能養成放學就做作業的好習慣。

2、養成檢查作業的習慣

女兒開學到現在，有1個多月的時間了，我由于工作的原因，有一段時間沒有理孩子的學習，結果發現女兒的數學有很大的退步。

我發現女兒放學回家就做作業的習慣沒有改變，但是在追求速度，原本很簡單的題，就會算錯，而且是同樣的題，算出來的答案不一樣。可見，沒有了我的監督，女兒做作業，就是為了完成作業而已。

這幾天，女兒一放學回家做作業，我就在她旁邊工作。同時，給女兒這樣約定，做完作業之后，必須要先檢查一遍，然后再交給我檢查。

直到昨天為止，效果非常明顯，我能從作業涂改的痕跡發現，作業涂改的次數越來越少了。

3、養成登記好作業，逐項完成的習慣

閨蜜的兒子，經常爬上床準備睡覺，還會爬起來，大聲喊：“好像還有作業沒做完，媽媽，你幫我問問其他同學。”閨蜜很頭疼，為什么兒子做事沒有條理，經常丟三落四。

我曾經建議閨蜜，要孩子登記好老師布置的作業，比如說語文作業，第一個作業是什么，第二個作業是什么。做作業時，根據作業登記記錄，逐項作業完成，這樣就不會發生有遺漏的情況。

孩子登記作業，一方面培養孩子做事情要有條理性，養成好的習慣；另外一個方面，則是避免孩子漏做作業。

4、養成堅持課后復習，課前預習的習慣

每一天在學校學到的知識點，孩子能記得住，過了幾天之后，就遺忘得一干二凈了。那么，孩子養成課后復習的習慣，就很有必要了。孩子對學過的知識進行復習，這是一個溫故而知新的過程，在加深已經學過的知識外，還能拓展孩子的思路，想到其他新的知識點。

課前預習，是一個很有必要堅持的習慣。孩子在老師講新的知識點的前一天，在父母的幫助下，提前了解了知識點。那么，老師在課堂上講解時，孩子由于預習過，很容易就跟上老師的思路。不僅能更快、更好地掌握知識點，還能建立孩子的自信心。