小孩子玩一會可以，但不能長時間玩手機，長時間玩手機對眼疲勞，視力下降。會產生對手機的依賴性，對小孩的成長不利。

小孩子能不能玩手機

小孩可以玩手機，但是需要控制時間和內容。

現代的手機和平板都具有很豐富的娛樂和教育資源，但是過度使用會產生負面影響，比如影響視力、頭痛、缺乏運動等。

此外，如果孩子無節制地上網，還可能受到網絡暴力和不良信息的威脅。

所以，家長需要管理孩子的手機使用時間和內容，定期與孩子進行交流和溝通，讓他們了解如何正確、健康地使用手機，讓手機成為他們生活中的一個工具，而不是影響他們健康成長的障礙。

家長如何管控孩子玩手機

1、規定好時間上限

父母們規定好孩子玩手機的時間最大時間，一旦確定好就不要輕易地改變，否則這只會造成孩子的不斷試探和父母的不斷妥協。當孩子表示“想在玩一會兒”時，這就很可能不是一會兒，而是不斷地進行延遲。

2、轉移孩子的注意力

當孩子玩得時間有些久時，家長可以轉移孩子的注意力，比如說帶著孩子出去玩一會兒，當孩子表示拒絕時，家長可以采用孩子平時比較喜歡的物品來吸引孩子，比如說孩子喜歡的游戲內容，或者是孩子想吃的食物等等。

3、給予孩子足夠的陪伴

當孩子和父母興高采烈的玩鬧時，孩子是不會想起來玩手機的，所以當孩子沉迷于手機的世界時，家長應該反思一下是否是自己陪伴孩子的時間不足夠，和孩子認真地玩一場游戲，家長們會發現令孩子感到快樂的不僅僅有手機，還有孩子們最愛的父母。

當孩子捧著手機安安靜靜的時候，家長們不要覺得這樣育兒很輕松，事實上這是父母把孩子越推越遠。孩子不再愿意表達，也不再愿意溝通，孩子失去與父母的連接，對于電子產品越發的依賴，這對于孩子的身心發展來說都是極其負面的。

孩子使用手機，父母不可走兩個極端

不讓孩子使用手機

首先，使用簡單粗暴的方式，強制禁止孩子使用手機，孩子會感到被過度限制和束縛，產生逆反心理，認為父母不夠理解和信任自己。這樣會導致親子關系緊張，孩子長期被父母壓制，就會不愿意與父母交流和溝通。

其次，在我們實際生活中，同齡孩子很多都能接觸到手機，自家孩子被禁止使用，可能會使其產生自卑心理，認為自己與他人格格不入，從而影響其自信心的建立。

此外，如果孩子不能通過手機獲取一定的信息和娛樂，可能會感到無聊和孤獨，缺乏與外界交流和互動的渠道，對其社交能力的發展也可能產生一定的阻礙。

讓孩子手機自由

讓孩子手機自由可能會帶來以下具體影響。比如在學習方面，孩子可能會因為沉迷于手機游戲或社交媒體，而在寫作業時心不在焉，導致成績下滑。像有的孩子經常在做作業時偷偷玩手機，作業錯誤率大幅上升。

在健康方面，長時間盯著手機屏幕容易導致視力下降。比如有些孩子過度使用手機后，近視度數迅速加深。在社交能力上，孩子可能會更傾向于在網絡上交流，而忽視了現實中與家人、朋友的溝通，變得孤僻內向。例如，原本活潑開朗的孩子，因為手機自由，逐漸減少了與伙伴們面對面玩耍的時間，與人交流時變得不自信和拘謹。

所以管控孩子使用手機，父母切不可圖省事走上面兩個極端，正確的做法應該是讓孩子合理的使用手機。為了讓孩子合理使用手機，家長需制定明確的規則，如規定使用時間和場合。同時，要以身作則，自己減少過度使用手機的行為。此外，關注孩子使用手機的內容，引導他們選擇有益的應用和信息。