與孩子溝通，了解他們的擔(dān)憂和不愿意上學(xué)的原因。創(chuàng)建一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子參與有趣的活動(dòng)和課程。建立規(guī)律的作息時(shí)間表，確保孩子有足夠的休息和睡眠。最重要的是，給予孩子愛(ài)和支持，讓他們感到安全和受到關(guān)注。

剛上一年級(jí)的孩子不想上學(xué)怎么辦

1、不要采取過(guò)激的方式

有的家長(zhǎng)認(rèn)為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說(shuō)。這樣粗暴的對(duì)待孩子，不僅沒(méi)有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還很有可能會(huì)在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、給孩子多講講校園里有趣的事情

孩子不想去學(xué)習(xí)，很可能是對(duì)校園不感興趣，家長(zhǎng)要是引導(dǎo)孩子讓孩子對(duì)學(xué)校感興趣了，孩子才會(huì)覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)很有意思的地方。父母不但要給孩子講學(xué)校中有趣的事情而且也要鼓勵(lì)孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來(lái)越喜歡學(xué)校的生活。學(xué)校不但可以能夠讓孩子學(xué)到一些知識(shí)，而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展。

3、親自送孩子去學(xué)校

當(dāng)孩子大哭大鬧地不去上學(xué)，喊著說(shuō)身體不舒服，或者說(shuō)昨天和同學(xué)吵架了，老師不喜歡他，作業(yè)難寫(xiě)了……你應(yīng)該對(duì)孩子表示理解，同時(shí)說(shuō)：“我小時(shí)候也碰過(guò)這種事，但不去學(xué)校不是辦法，讓我們想一下怎么解決這個(gè)問(wèn)題，你先去學(xué)校，放學(xué)回來(lái)再一起討論。”

4、孩子一起找出原因，協(xié)商解決辦法

當(dāng)你聽(tīng)到孩子主動(dòng)談及某個(gè)話題時(shí)，不妨把談話的主動(dòng)權(quán)交給他，引導(dǎo)他說(shuō)出自己的想法，再來(lái)解決問(wèn)題。一年級(jí)孩子不愛(ài)上學(xué)的原因有很多，比如，有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，有的是因?yàn)槿穗H關(guān)系不好，有的是因?yàn)槔蠋熛矚g體罰學(xué)生……只有找準(zhǔn)了源頭，爸媽才能更好的跟孩子協(xié)商解決辦法。

一年級(jí)孩子怎么培養(yǎng)

1、態(tài)度決定一切，習(xí)慣造就優(yōu)秀

剛從幼兒園大班升上一年級(jí)，許多孩子的心理還沒(méi)有及時(shí)過(guò)渡，因?yàn)樗麄儾⒉徽嬲靼子變簣@與小學(xué)的區(qū)別。一些孩子還像在幼兒園那樣，回家之后首先是玩，想不起來(lái)要先做作業(yè)。在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定要給孩子立下規(guī)矩，明確任務(wù)：讓孩子知道，學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)，這個(gè)任務(wù)沒(méi)完成，其他的事情都只能靠邊站。

2、和孩子經(jīng)常交流，站在孩子的角度考慮問(wèn)題

和孩子溝通時(shí)不要拿出大人的威嚴(yán)，要和孩子成為好朋友，和小孩子能夠交心，這樣孩子才會(huì)暢所欲言，和你無(wú)話不談。要想孩子所想，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

3、學(xué)習(xí)知識(shí)要讓孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)讓孩子知道接下來(lái)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么，復(fù)習(xí)讓孩子鞏固昨日所學(xué)的內(nèi)容。同時(shí)家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子，有條件要陪孩子一起來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。該背誦的必須要背誦。因?yàn)槟阍谂赃吅⒆右?shí)與安穩(wěn)得多。而且若在預(yù)習(xí)中有什么問(wèn)題，也可以指導(dǎo)他。

4、養(yǎng)成寫(xiě)完作業(yè)及時(shí)檢查的習(xí)慣

寫(xiě)完作業(yè)反過(guò)來(lái)檢查是非常有必要的，很多孩子寫(xiě)完作業(yè)就把作業(yè)本一扔，開(kāi)心地跑去玩了，這樣的壞習(xí)慣以后也很難改掉，因此一年級(jí)時(shí)就要訓(xùn)練孩子一定要有檢查這一步。

5、培養(yǎng)孩子各種興趣愛(ài)好

興趣愛(ài)好對(duì)孩子的個(gè)性形成和發(fā)展具有巨大的作用。而培養(yǎng)興趣愛(ài)好，不僅僅是培養(yǎng)孩子諸如鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、體育、音樂(lè)等方面的興趣愛(ài)好，還有學(xué)習(xí)興趣方面的培養(yǎng)。

一年級(jí)孩子在學(xué)習(xí)中存在哪些問(wèn)題

一年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題有以下幾個(gè)方面：

一、平時(shí)忘記老師布置的作業(yè)，有的學(xué)生是老師在布置作業(yè)時(shí)，沒(méi)有注意聽(tīng)，根本就不知道作業(yè)是什么，所以，也就完不成作業(yè)。

二、課堂上愛(ài)做小動(dòng)作，交頭接耳，心不在焉，注意力不集中。

三、課堂上隨心所欲，自控能力差，有時(shí)還不把自己的所作所為放在心上，好像與他無(wú)關(guān)。

四、由于剛進(jìn)入學(xué)校，好奇心強(qiáng)，自我約束能力較差。

五、寫(xiě)字容易潦草，寫(xiě)字姿勢(shì)不正確。

以上這些都是一年級(jí)小同學(xué)學(xué)習(xí)中愛(ài)出現(xiàn)的問(wèn)題，大部分同學(xué)表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，對(duì)待他們一定要多鼓勵(lì)，少批評(píng)，這些壞毛病會(huì)慢慢改正的。