如果孩子剛上二年級成績就比較差的話，家長也不要過于著急，更不要一味的指責孩子，因為這個時候的孩子是比較貪玩的，他們并不知道學習的意義。家長應該做的就是多多鼓勵孩子，找到孩子成績差的原因，幫助孩子養成良好的學習習慣，提高成績。

二年級孩子成績差怎么辦

1、家長不要太著急。對于二年級孩子成績差的情況，家長在幫孩子提高成績的時候，就不要拿比較難的題目讓孩子做，不然孩子看到這些題目不會做，只會更加失去學習的信心。這個時候就可以先從簡單的題目開始，而較差的科目家長可以多給出指導，幫孩子分析細致些，這樣孩子才會覺得學習有樂趣。

2、及時發現問題并適時補救。不同的問題需要不同的補救措施，要根據具體情況來選擇適當的方式。對于基礎薄弱的孩子，可以多重點強化學科的基礎知識。對于學習態度不端正的孩子，需要引導孩子樹立正確的學習態度，增強學習興趣。

3、家長要幫助孩子進入學習狀態。比如，孩子遇到困難時要關心、支持、鼓勵；孩子出現進步行為表現時及時給予表揚、激勵和肯定，比如努力程度、按時完成作業、寫作業又快又好等。鼓勵和支持孩子尋找適合于自己的學習方法，逐步找到適合自己、獨立的學習模式，最終達到良好的學習狀態。

4、創造讀書氛圍。孩子的第一所學校是成長的家庭，孩子的第一個學習對象是父母，孩子的學習差可能與家庭的氛圍有關系。一個愛學習的家庭可以給孩子創造學習的條件，也能主動讓孩子學習。父母要學會和孩子一起讀書，讓他們養成愛讀書的習慣，主動學習的孩子成績都不會太差。

二年級孩子成績差的原因

1、方法不對，導致效率極低。我們常說做對選擇找好方向，在努力的堅持一定會取得成功，但如果我們的方法不正確或者方向不正確，那所有的努力都是徒勞的。孩子的學習也一樣，如果孩子找不到正確的方法，那么學習不會有成果。

2、不會檢查。很多孩子得到一個結果后，就會把筆扔在一邊，即便是答案很離譜，也懶得再去檢查。或者在檢查過程中，就是逐字逐句的去觀看自己寫好的解題方案。

3、父母沒有成為孩子良好的學習榜樣。父母是孩子的第一任老師，在孩子的成長過程中，父母的一言一行都有可能成為孩子良好的榜樣，孩子學習成績不夠理想，家長也要試著找找自己的原因，從自身方面糾錯，而不是將錯誤全部歸咎到孩子身上。

二年級提高成績的方法

1、家長要帶著孩子預習新課內容，引導孩子閱讀教科書、查閱工具書，并做一些同步練習對知識點加以理解。如果涉及到之前學習過的內容，家長還可以幫助孩子復習鞏固一下這些內容，這樣做就能讓孩子更好地跟上老師的講課進度，還能把學習中遺留的問題解決掉。

2、要讓孩子有一個良好的學習習慣。一個孩子要養成良好的習慣，首先要有紀律觀念，不能想干什么就干什么。一個孩子如果上課不聽講，一邊學習一邊玩，總是寫字潦草，做題馬虎，這個孩子的學習成績一定不會好。培養孩子良好的學習習慣應從一年級開始，如果已經過了這個階段，家長應該加強彌補工作，力求幫助孩子改掉不良的學習習慣。

3、孩子二年級的時候，家長的用心陪伴、教導很重要，家長要陪伴孩子盡快適應校園的學習。有家長的陪伴與鼓勵，孩子會更加明白學習的重要性。同時，家長也會及時發現孩子在學習中遇到的問題。發現問題要與孩子一起解決。不要把問題積累，以免導致孩子產生厭學情緒。

首先，找到成績差的原因，然后對癥下藥。其次要多陪伴孩子，最后帶孩子經常出去轉轉，讓孩子感受大自然。

二年級孩子成績差怎么辦

1、家長要陪著孩子一起學習

很多孩子都覺得自己學東西是一件特別無聊的事，這時候家長就要起一些帶頭作用，陪著孩子一起學，還可以起到一個很好的督促作用。

2、給孩子制定一個學習計劃

有些孩子在學習方面會覺得很迷茫，不知道怎么去學習，這時候你要給孩子制定一個具體的學習計劃，先怎么做再怎么做，可以很好的幫助到孩子。

3、讓孩子多讀一些有意思的書籍

家長可以多給孩子買一些有意思的書籍，不僅可以提高孩子的寫作能力，還能適當的培養孩子的學習興趣。

4、培養自信心

往往班級里那些學習拔尖的學生，都是對自己有一定的自信心，這個家長和老師會很重要，孩子有做的好的地方，老師和家長要多多去贊揚，讓他知道，他永遠是最棒的，不要哪怕是孩子犯了一點小錯誤就過度指責，打擊孩子的自信心，其實孩子在小學一二年級時，培養孩子的自信心是很重要的。

5、培養自主學習的能力

一般學習成績好的學生，都對學習都有一定的自覺性，他們清楚的知道學習的目的，知道學習并不是為了應付老師和家長，而是為了豐富自己的知識，長大后成為一個優秀的人。

所以說那些學習好的孩子并不需要老師和家長的監督就能主動的去學習，家長也應該讓孩子知道學習的目的，培養孩子的自主學習能力。