初中生的孩子剛步入青春期，身體上的變化也給孩子的心理帶來了很大的變化，他們往往更脆弱，更敏感，莫名的煩躁不安，經(jīng)常會無緣無故發(fā)脾氣，很難控制自己。其中，叛逆、厭學(xué)、脾氣暴躁這些是很多初中生都會出現(xiàn)的問題。

大多數(shù)初中生叛逆厭學(xué)暴躁，往往是因為他們不知道努力學(xué)習(xí)的意義在哪，一心只想著對抗父母，這該怎么辦呢？這時候父母千萬不要和孩子硬著來。你的簡單粗暴只會把孩子推向離你更遠(yuǎn)的深淵，父母要看到孩子頂撞、逃學(xué)等行為背后的需求。

初中生叛逆厭學(xué)暴躁怎么辦

1、家長要對孩子有信心

父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當(dāng)孩子信任父母時，就會相信父母說的每一句話，自然而然就不會叛逆了。家長們要相信自己的孩子很優(yōu)秀，當(dāng)孩子犯錯誤時不要一味的指責(zé)，而要耐心的教他們做事的方式方法。這樣給孩子更多的關(guān)愛與信心，他們才會變得更好。

2、允許叛逆孩子犯小錯

這個階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時期，小錯是在所難免的。所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

3、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家長過于重視成績，只會打擊孩子的積極性，也會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆厭學(xué)暴躁的情況。對初中階段的學(xué)生來說，要想使學(xué)習(xí)回歸到積極正常的軌道，要盡可能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)孩子在學(xué)習(xí)中的主動性，才是最主要的，這也是回避厭學(xué)最主要和最不可忽視的手段。

4、降低孩子的期望值

初中生畢竟還是孩子，跟成年人比，他們經(jīng)的事兒少，思考問題單純幼稚，理解感悟?qū)哟屋^低。望子成龍成鳳是家長的美好愿望，但畢竟對孩子的教育是個慢活，大人一定要耐著性子對他們，切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍，要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長的過程中對他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時候，就是成龍成鳳的時候。

5、經(jīng)常去和孩子談心

父母應(yīng)經(jīng)常與孩子交談，了解孩子的學(xué)習(xí)情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對學(xué)習(xí)的恐懼，鼓勵孩子克服困難，積極運(yùn)用大腦，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。家庭教育也需要策略。父母應(yīng)該多鼓勵和贊揚(yáng)孩子。只要孩子取得了一些進(jìn)步，他們就應(yīng)該給予充分的認(rèn)可，以提高他們對學(xué)習(xí)的信心。

6、關(guān)心孩子需要什么

隨著孩子慢慢地長大，逐漸有了自己獨(dú)立的思想，他們時不時地將自己的思想試探性地表露出來，卻又遭到大人的忽視甚至否定，給孩子內(nèi)心造成了一定程度的傷害，導(dǎo)致他們把自己封閉起來，并執(zhí)拗地按著自己的想法行事，在大人眼中就成了叛逆。

7、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣和信心

孩子對學(xué)習(xí)有了興趣，那么自然就會愛上學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)。在平時的生活中，多將課堂上的知識引用到實際生活里，讓初中孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，慢慢的孩子就會對學(xué)習(xí)有了興趣。另外家長還要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自信心，讓孩子體會到學(xué)習(xí)成功的樂趣，這樣孩子才會積極主動的去學(xué)習(xí)。

8、幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

家長可以與孩子進(jìn)行溝通，詢問他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度、困難和問題，并根據(jù)孩子的實際情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方法。幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和意義。家長可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，讓他們明確自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。

孩子叛逆厭學(xué)暴躁的主要原因是什么

1、父母過度的干預(yù)

父母過多地卷入孩子的學(xué)習(xí)，甚至包辦代替，會造成孩子缺乏自己學(xué)習(xí)的自覺性，難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過程，難以獨(dú)立地去解決遇到的這些問題和學(xué)習(xí)的這種體驗，從而影響他們獨(dú)立解決問題獲得的這種成功和快感，就會容易在學(xué)習(xí)壓力大的時候，出現(xiàn)一些厭學(xué)和不愉快的情緒。

2、轉(zhuǎn)移了學(xué)習(xí)興趣

進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，加之厭學(xué)的初中生的基礎(chǔ)比較差，又不愿意學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績越來越低。還有就是初中生學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度略有增加，所以初中生可能無法承擔(dān)學(xué)習(xí)壓力，進(jìn)而出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

3、存在人際交往方面的困難

在表現(xiàn)出厭學(xué)行為的孩子當(dāng)中，有很大一部分孩子存在人際交往方面的困難。他們在學(xué)校里沒什么朋友，感覺到很孤獨(dú)，并不是大家故意疏離、排斥他們，而是孩子不知道該怎樣和同學(xué)相處。比如，大家在課間的時候經(jīng)常跑出去玩，而他自己卻坐在教室里。

遇到初中生叛逆，家長要怎么教育

1、建立獎懲機(jī)制

制定適當(dāng)?shù)莫剟詈蛻土P機(jī)制，用以激勵孩子兌現(xiàn)承諾。獎勵可以是小禮物、表揚(yáng)或者額外的活動時間，而懲罰則需要適度和公正，例如限制娛樂時間或者扣除零花錢。這樣的機(jī)制，可以幫助孩子意識到承諾的重要性，并且為他們提供了明確的動力。

2、管教不要過嚴(yán)

叛逆期的初中生內(nèi)心最反感的就是被人管束。這時家長在教育上要稍微放寬一些，不要再那么嚴(yán)厲，以免孩子對家長產(chǎn)生抵觸心理。一旦有抵觸，孩子就更難管教。但是這個時候也不能什么都不管，只是不那么嚴(yán)了而已，這個時候的孩子總想著放縱自己，做些父母不讓做的事。

3、從孩子的角度思考問題

父母與這個年齡階段的孩子溝通時，需要注意方法，適當(dāng)?shù)囟嗾驹诤⒆拥慕嵌人伎紗栴}。孩子大多都希望父母認(rèn)為自己是個小大人了，可以自己決定一些事情了，父母們不妨從這一點出發(fā)，更多的了解孩子的需求。