父母在和孩子溝通時(shí)，如果只是一昧的說(shuō)教，不去傾聽(tīng)孩子的想法，那么自然會(huì)出現(xiàn)很多親子矛盾。家長(zhǎng)不要認(rèn)為十二歲男孩年齡小，而忽視了他的心理變化和觀念，然后當(dāng)孩子說(shuō)自己不想上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)還一頭霧水，不知道原因所在。

十二歲男孩不想上學(xué)怎么辦

1、不要把學(xué)習(xí)放在孩子的對(duì)立面、把成績(jī)當(dāng)成唯一衡量孩子的標(biāo)準(zhǔn)。這種觀念對(duì)孩子的影響非常大，孩子本可以自己在學(xué)習(xí)中通過(guò)努力找到成就感，別讓兒子變得被動(dòng)。

同時(shí)不要給孩子灌輸“學(xué)習(xí)是為了爸爸媽媽”這樣的想法，孩子可能會(huì)因?yàn)樾㈨樅土夹膶W(xué)習(xí)，但是會(huì)增大孩子的心理負(fù)擔(dān)。

2、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)，特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長(zhǎng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。由于有特長(zhǎng)、有興趣愛(ài)好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來(lái)，從而使二者相得益彰。

3、疏導(dǎo)孩子的不良情緒。十二歲男孩不想上學(xué)，其實(shí)他幼小的心靈也倍受痛苦的煎熬，家長(zhǎng)自己先要擺正心態(tài)，以平和、樂(lè)觀、積極的心態(tài)來(lái)幫助孩子度過(guò)難關(guān)，相信自己的改變能帶動(dòng)孩子的改變。其次，父母要反思并積極改進(jìn)自己的教育方式。

4、要有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子給自己定一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，剛開(kāi)始目標(biāo)不要過(guò)高，過(guò)高的目標(biāo)容易使自己產(chǎn)生較大的心理壓力。當(dāng)然目標(biāo)太低則起不到應(yīng)有的激勵(lì)作用，所以必須要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)定。

十二歲男孩不想上學(xué)的原因

原因1：孩子基礎(chǔ)太差學(xué)不懂、跟不上。學(xué)習(xí)是一環(huán)套一環(huán)，逐步深入的過(guò)程，如果孩子之前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，到了小升初階段確實(shí)很痛苦。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度快、課程多、難度大。

十二歲男孩不想上學(xué)可能是發(fā)現(xiàn)自己努力之后，基礎(chǔ)差太差一直跟不上，在教室聽(tīng)課就像聽(tīng)天書(shū)一樣聽(tīng)不懂，那么就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

原因2：比如家庭關(guān)系發(fā)生變化，父母離婚，失去親人等事情給孩子造成了嚴(yán)重的打擊，讓孩子對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)甚至對(duì)人生失去了動(dòng)力，男孩就有可能通過(guò)不上學(xué)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。

十二歲男孩怎么教育才是最正確的

1、理智教育。父母在教育十二歲男孩時(shí)，要讓他有更多的自我發(fā)展和行動(dòng)的空間，讓孩子逐漸能夠?qū)W會(huì)自我動(dòng)手，主動(dòng)在父母的引導(dǎo)下實(shí)踐起來(lái)。然后將學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)踐中去，學(xué)以致用。

因此，對(duì)孩子的教育要以文明的方式進(jìn)行理智教育，而不能以吵架、批評(píng)的方式教育。而需要更多的是以理智、溫和的方式教育自己的孩子。

2、排解情緒。當(dāng)孩子經(jīng)常因?yàn)槟臣∈卤┰觌y過(guò)的時(shí)候，父母要采取寬容的態(tài)度，但一定要在平時(shí)或在事情過(guò)后，對(duì)孩子進(jìn)行道理的講解和心理的輔導(dǎo)。要教會(huì)孩子如何避免和排泄煩躁情緒，如何保持樂(lè)觀的心態(tài)，如何做情緒的主人，做自己的主人。