六年級(jí)是小學(xué)生涯的最后一年，他們即將引來小升初考試，為了能讓孩子在考試中取得好成績(jī)，就要早早的做好準(zhǔn)備。六年級(jí)孩子成績(jī)不好，就要在他學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)多給予幫助，鼓勵(lì)他不斷進(jìn)步，孩子就會(huì)有更多自信。

六年級(jí)孩子成績(jī)不好怎么辦

1、做好充分的預(yù)習(xí)

孩子要根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，利用課余時(shí)間，做預(yù)習(xí)。例如語文，孩子需要學(xué)習(xí)課文中的生字、詞語，找出文章中的寫得巧妙的句段摘抄寫下來以備積累運(yùn)用。數(shù)學(xué)則是需要對(duì)不懂之處圈點(diǎn)勾畫出來以備在課堂與老師和同學(xué)進(jìn)行探討解決。英語就需要孩子初步學(xué)習(xí)新的單詞，把它會(huì)讀，并且試著讀課文。

2、重基礎(chǔ)，抓落實(shí)

小學(xué)階段，孩子成績(jī)差，主要原因還是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。如果靠孩子自覺去查漏補(bǔ)缺，還是有些困難。這時(shí)，不妨家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的一個(gè)個(gè)小難題迎刃而解時(shí)，孩子學(xué)習(xí)才會(huì)更加有信心，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有大幅度地提升。

3、灌輸要學(xué)習(xí)的觀念

孩子這時(shí)候還是可以接受家長(zhǎng)的教育的，所以當(dāng)給孩子灌輸?shù)睦砟睢⑿纬傻恼J(rèn)知、養(yǎng)成的習(xí)慣都至關(guān)重要，這將是他對(duì)一生學(xué)習(xí)的“第一印象”。所以六年級(jí)孩子成績(jī)不好，想要提高成績(jī)，就需要讓他從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真。

4、抓住老師講課的重點(diǎn)

有的同學(xué)在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的，開頭，往往寥寥數(shù)語，但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示，同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

六年級(jí)孩子成績(jī)不好的原因

六年級(jí)學(xué)生本身對(duì)自己的要求偏低，從小沒有形成良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的養(yǎng)成與父母和老師的鼓勵(lì)和督促是分不開的。如果家長(zhǎng)和老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促，并做到賞罰嚴(yán)明，那么孩子就會(huì)生成較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

如果父母和老師對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，或是一副無所謂的樣子，任由孩子放縱自己，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就會(huì)很弱。而且學(xué)業(yè)拖延現(xiàn)象非常嚴(yán)重，常常是丟三落四、缺乏條理、學(xué)習(xí)被動(dòng)、不思進(jìn)取、注意力差。六年級(jí)孩子成績(jī)不好，缺乏自主學(xué)習(xí)能力，而且孩子的人際關(guān)系也比較差。

怎樣教育六年級(jí)孩子

第一、限制孩子的物質(zhì)占有欲。因?yàn)榻o孩子?xùn)|西太多會(huì)使其產(chǎn)生“獲得就是得到幸福的源泉”這樣一種錯(cuò)覺，所以應(yīng)結(jié)合事例教育他們，人生的快樂不能僅與物質(zhì)財(cái)富的占有劃等號(hào)。

第二、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣。平時(shí)注意孩子的愛好，為他提供興趣的選擇，并給予他必要的引導(dǎo)。如果孩子的業(yè)余愛好廣泛，自然容易擁有快樂的性格。

第三、身教重于言教。家長(zhǎng)在家庭中要能樹立榜樣，學(xué)習(xí)上不一定都要能輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)平時(shí)忙于自己的工作，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，為人真誠，嚴(yán)守時(shí)間等等。這些看似微不足道，實(shí)際上對(duì)你的孩子起到潛移默化的影響。父母的品質(zhì)如何，孩子會(huì)受他們影響，近朱者赤近墨者黑。