在生活中，很多小孩都喜歡磨蹭，做事、寫作業拖拖拉拉，給家長也帶來了很多不便，還影響了正常的學習。造成這種現象的原因，可能是孩子沒有時間觀念，意識不到其中的嚴重性，家長要糾正好思想。那么孩子寫作業拖拖拉拉怎么辦呢？

孩子寫作業拖拖拉拉怎么辦呢

1、獎懲制度

面對孩子寫作業太磨蹭的情況，可以使用獎懲制度。比如說每天給孩子規定一個作業完成的時間，如果他寫作業總是跑神，到規定時間沒有完成，那么就懲罰孩子打掃衛生，或者是減少看電視和玩耍的時間。

家長規定作業完成的時間也要依據孩子的作業量來變化，不能隨便瞎定，也不能給他完不成的任務，不然會打消孩子的積極性。

2、批評孩子的時候注意措辭

很多家長在孩子磨蹭的時候，都會說你怎么這么墨跡呢？你看看人家孩子寫作業效率多高？你看看你的字太丑了。

總是這樣打壓式的教育，容易讓孩子產生自卑和抵觸心理，他心里覺得只要一寫作業就要挨批評，那么他肯定不愿意寫作業，從而出現孩子寫作業拖拖拉拉的情況。所以對孩子要多進行正面教育，不能經常打壓他。

3、不催促不打擾

在家里給孩子營造寬松舒適的環境，不催促他做作業，也不打擾他做作業。讓他自己養成良好的學習習慣，讓他專心、安心做作業。

人都不喜歡被人催著做事情，催促會適得其反，讓孩子產生叛逆心理。要相信他的自我管理能力，給他學習的空間。如果孩子真能堅持，那么一個階段后可以給予小獎勵。鼓勵他的努力和進步，讓他嘗到甜頭。

4、寫作業時限定時間

把每一次作業都當成一次考試，不翻書，不看答案，不會的先跳過，先不問，先易后難，整體完成后再翻書或找家長幫助解決不會的。

這樣就防止了孩子寫作業時遇到不會的停下來，一會兒翻書，一會兒找家長，分散注意力，浪費時間。孩子寫作業過程中大人不要糾正錯題，糾正打亂他的學習，分散孩子的注意力，應該寫完后再進行糾正。

5、陪孩子一起寫

這里說的陪孩子一起寫，并不是要家長坐在他旁邊去做監督，而是要給他營造一個寫東西的氛圍。比如家長自己找一本字帖，陪著孩子一起寫。

這么做有兩個目的：一是暗示孩子寫東西是一件很有趣的事情；二是用行動告訴孩子，不是只有你一個人在寫字，這件事情父母也很樂意跟你一起做。有了家長行動上的陪伴，他內心里會更容易接受寫作業這件事情。