手機(jī)對(duì)于我們現(xiàn)在的日常生活有很大的使用功效，離開手機(jī)我們的生活都會(huì)變得復(fù)雜不便。那么對(duì)于孩子來說，手機(jī)也是一個(gè)很有利的學(xué)習(xí)工具，只要使用得當(dāng)，手機(jī)就會(huì)發(fā)揮出自己的最大作用使得孩子的學(xué)習(xí)高效便利，反之則會(huì)帶來后患。所以說，初中可以給孩子買手機(jī)嗎？

初中可以給孩子買手機(jī)嗎

現(xiàn)在的時(shí)代是媒體時(shí)代，人們接觸的東西都是智能化的產(chǎn)品。我們的生活正在逐漸被手機(jī)所支配，雖然手機(jī)是在方便和裝點(diǎn)著我們的生活，但是帶給我們的影響也是很深的；這種影響也會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴感，現(xiàn)在不僅僅大人對(duì)手機(jī)上癮，多數(shù)孩子也對(duì)手機(jī)開始上癮了，吵著讓家長買手機(jī)。

對(duì)初中生說，手機(jī)的存在是必要的，學(xué)生們的學(xué)業(yè)越來越繁重，很多的難題家長已經(jīng)解決不了了；而有些孩子對(duì)于家長的輔導(dǎo)方法也不能足夠的了解透徹。因此，單單針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)來說，手機(jī)是有一定的重要作用的，初中也是可以給孩子買手機(jī)的。

初中孩子買手機(jī)的用途

1、社交需要

初中的孩子越大，就越容易受同齡人的影響，當(dāng)同學(xué)們都在用手機(jī)交流時(shí)，手機(jī)便不知不覺地演化為同齡人社交的敲門磚，沒有手機(jī)可能被大家排斥，孩子會(huì)在同伴交往中失去話語權(quán)，逐漸產(chǎn)生心理落差。

當(dāng)家長看到了孩子內(nèi)心的這份需求，孩子會(huì)有被理解的感受，然后雙方一起商定使用手機(jī)的具體規(guī)則，既尊重孩子，又滿足了孩子的需求。

2、增加了學(xué)習(xí)的方式

初中孩子的課程和以前已經(jīng)產(chǎn)生不同了，難度也變得非常大，好多家長已經(jīng)無法給孩子輔導(dǎo)作業(yè)。這樣對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績來說一定會(huì)受到影響，只能依賴于課堂老師或課下輔導(dǎo)，在家里的學(xué)習(xí)效率就低了。

擁有手機(jī)的初中生能夠自己上網(wǎng)學(xué)習(xí)查找資料，對(duì)于他們的學(xué)習(xí)上會(huì)有很大的幫助，用起來也非常的方便。有些課程孩子也可以下載到手機(jī)里，遇到不懂的問題可以翻閱課件，自己可以再學(xué)習(xí)鞏固。

3、幫助孩子適當(dāng)放松情緒

其實(shí)初中的孩子普遍的都有壓力，也許會(huì)是學(xué)習(xí)上的壓力，有時(shí)候也會(huì)把孩子壓得喘不來氣，有一部手機(jī)讓孩子可以及時(shí)做一點(diǎn)自己想做的事，讓孩子能夠適當(dāng)?shù)鼐徑鈮毫Α?/p>

家長們不要狹隘地認(rèn)為孩子拿了手機(jī)，就沉迷于游戲而荒廢了學(xué)業(yè)，給孩子配手機(jī)這件事本身沒有錯(cuò)誤，重要的是我們要教育孩子合理的使用手機(jī)。

初中孩子沉迷手機(jī)如何教育

首先，轉(zhuǎn)移注意力，培養(yǎng)新的興趣。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)手機(jī)上癮之后，家長就應(yīng)該采取一點(diǎn)措施了。通過轉(zhuǎn)移孩子的注意力，進(jìn)行一點(diǎn)家庭活動(dòng)：家庭閱讀、一起出游等。多帶孩子經(jīng)歷一些，孩子自身也會(huì)產(chǎn)生新的興趣。

其次，不要把玩手機(jī)當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)是很多家長會(huì)犯的錯(cuò)誤，也是一點(diǎn)教育誤區(qū)。把讓孩子多玩幾個(gè)小時(shí)手機(jī)當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)，從表面上來看是沒有問題的。但是這樣養(yǎng)成習(xí)慣之后，久而久之，孩子就會(huì)把玩手機(jī)當(dāng)做最大的訴求，這個(gè)習(xí)慣是非常不好的。

然后，讓孩子體會(huì)到危害。家長可以逐漸讓孩子體會(huì)到沉迷手機(jī)后自己身體的一些變化，除了視力的下降、期的睡眠不足等身體方面的影響。還有無心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率降低，人際交往減少，脾氣易怒心理煩躁等精神層面的危害。

最后，多陪伴孩子。大部分孩子沉迷玩手機(jī)的原因是父母沒有足夠的陪伴，如果家長沒有足夠的孩子陪伴，孩子就會(huì)利用游戲來消磨時(shí)間，自然而然就會(huì)沉迷玩手機(jī)。如果父母能每天抽出時(shí)間陪伴孩子看書學(xué)習(xí)或者，培養(yǎng)孩子的興趣愛好。形成良好的親子關(guān)系，讓孩子體會(huì)手機(jī)之外的樂趣。

初中孩子愛玩手機(jī)不愛學(xué)習(xí)怎么辦

第一、家長要重視學(xué)習(xí)

很多的家長自己本身對(duì)于學(xué)習(xí)這方面就的學(xué)習(xí)不夠重視，父母在要求孩子認(rèn)真努力好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，自己也應(yīng)該要以身作則，重視學(xué)習(xí)。只有這樣，初中生才會(huì)認(rèn)為覺得學(xué)習(xí)是一件重要而且莊嚴(yán)的事情，對(duì)于學(xué)習(xí)也不會(huì)馬馬虎虎。所以，家長在平時(shí)要為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二、幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣

如果孩子不愿意上學(xué)或者不愿意學(xué)習(xí)，家長就要讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到快樂或者樂趣，這樣自然而然就解決了這個(gè)問題。家長在孩子的學(xué)習(xí)過程中，一定要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子。如果孩子在考試中沒有取得好的成績，也不要把失敗的原因歸咎于孩子智力不聰明，千萬也不要讓孩子自暴自棄。