作為一名學(xué)生，寫作業(yè)是學(xué)習(xí)的一項很重要的任務(wù)，因為只有認(rèn)真的做完老師布置的作業(yè)，才能很好的檢驗學(xué)習(xí)上的漏洞，做好查漏補(bǔ)缺，對學(xué)習(xí)的知識加深印象。但是很多孩子都意識不到作業(yè)的重要性，總是寫作業(yè)磨磨蹭蹭，那么，小孩不愛寫作業(yè)有什么好辦法呢？

小孩不愛寫作業(yè)有什么好辦法

1、端正孩子的作業(yè)態(tài)度

從低年級起，家長必須幫助孩子提高對家庭作業(yè)的認(rèn)識和重視程度，努力消除諸如應(yīng)付差事之類，阻礙孩子自覺完成作業(yè)的低級動機(jī)，使他們從內(nèi)心接受老師向他們提出的些寫作業(yè)任務(wù)。

讓他們體會到寫好家庭作業(yè)對于他整個學(xué)習(xí)過程，乃至將來發(fā)展的重要意義，即認(rèn)識家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是掌握知識不可缺少的一環(huán)。這樣，孩子才能主動、積極地做好家庭作業(yè)。

2、合理安排作業(yè)的順序

對于小孩不愛寫作業(yè)的問題，家長要讓孩子先復(fù)習(xí)一下所學(xué)知識，再動筆寫作業(yè)，而不要抓起筆就寫，這樣由于暫時性遺忘可能會使孩子作業(yè)遇到困難，產(chǎn)生煩躁感。

另外，很多家長在安排孩子作業(yè)順序時，總是要求孩子先做不感興趣的科目，認(rèn)為這樣可以確保作業(yè)質(zhì)量。但有時卻適得其反，由于不感興趣，困難也較大，孩子產(chǎn)生畏難和厭煩的情緒后，反而會影響后面他有興趣的作業(yè)。所以，不妨先做他喜歡的科目。

3、正面獎勵，強(qiáng)化好習(xí)慣

建立獎勵式規(guī)則，是改善小孩不愛寫作業(yè)的好方法。讓孩子寫出自己的喜愛清單，會讓他們更愿意接受父母的意見。當(dāng)你選的獎勵正對孩子胃口時，便能對孩子發(fā)揮驚人的影響力。獎勵玩游戲半小時，這個方法，可以讓孩子養(yǎng)成迅速完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、“絕對時間”法，讓孩子馬上去做

對于小孩不愛寫作業(yè)、愛拖延的孩子，必須要把他逼到一個絕對時間。比如，你可以這樣問孩子：“你什么時候去做作業(yè)？是五分鐘，還是十分鐘后？”孩子通常會選擇一個時間，時間一到，孩子就沒有了借口，然后就會乖乖去做作業(yè)了。

小孩寫作業(yè)常見的問題有哪些

1、寫作業(yè)拖拉

很多孩子平時寫作業(yè)的時候就喜歡拖，經(jīng)常會說玩會再寫，玩了一會又說看完電視再寫，總是不斷找借口拖延寫作業(yè)的時間，每次都要磨蹭到很晚才勉強(qiáng)寫完。平時如此，遇到周末節(jié)假日就更有時間拖了。

2、注意力不集中

有些這小孩子好不容易坐下來了，心思卻完全不在作業(yè)上，一會去倒杯水，一會去上個廁所，要不就是看著窗外發(fā)呆；還有的時候?qū)懼Z文心理想著數(shù)學(xué)，到頭來哪一科都沒寫好。

3、缺乏條理性

還有部分孩子記不清家庭作業(yè)是什么，不知道應(yīng)該先做什么，語文沒寫完就去寫數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)沒寫完又去寫英語；打開作業(yè)本發(fā)現(xiàn)沒拿筆，準(zhǔn)備抄生詞卻忘了拿課本。因此，孩子總是在寫作業(yè)的路上困難重重，甚至半途而廢。