家長與孩子一起做好準備，多和孩子分析產(chǎn)生恐懼厭學(xué)的原因，然后進行有針對性的開導(dǎo)，多鼓勵孩子，同時要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救

1、成功處理第一次“危機”

當(dāng)早晨孩子宣布“我不想去學(xué)校”時，家長一定要努力向他表明兩點你很高興幫他解決在學(xué)校中遇到的難題，但是你很希望他今天仍堅持上學(xué)校。一邊問清孩子為什么不愿去上學(xué)，同時幫他收拾好東西。

2、家長幫助孩子調(diào)動上學(xué)積極性

要調(diào)動孩子積極的心態(tài)，多跟孩子講講幼兒園的事情，幫助孩子回憶在幼兒園的高興事和趣事：被老師表揚幾次、得到多少小紅花、有什么好玩的玩具等，還可跟孩子一起做跟幼兒園相似的親子游戲活動，避免孩子沉浸在假期的喜悅中而排斥幼兒園。多說一些欣賞和鼓勵的話語，從正面的角度給孩子以信心。同時給孩子補充一些必要的文具，讓孩子感受到上學(xué)的幸福感，期待著開學(xué)。

3、讓孩子與一個小伙伴同行去學(xué)校

幫助孩子找他一個同班又住得較近的同學(xué)作朋友，這樣，以后去上學(xué)時就不會感到孤獨，也有安全感了。另外，當(dāng)你和孩子分手時，要盡量表現(xiàn)平靜、自然的樣子。

4、配合你孩子的動作

家長和孩子的關(guān)系是大于和等于的關(guān)系，大于是指輩分，等于是指人格上的平等。如果孩子坐著，你也跟著坐著，如果孩子站著，你也站著。配合孩子的身體語言，可以建立一種和諧的親子關(guān)系。

孩子為什么不想上學(xué)

來自父母的壓力。我們做家長的都希望孩子成績優(yōu)秀，科科滿分，過于在乎考試分數(shù)，給孩子過高的要求和目標(biāo)，這無形中給孩子很大的心理壓力，很多學(xué)生因達不到父母的期望而想不開，還有的學(xué)生因父母的過于嚴厲而越來越討厭學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)成績不好。孩子學(xué)習(xí)成績上不去，得不到老師的重視，家長也由于工作忙或其他原因顧不上教孩子，孩子越學(xué)越吃力，越來越跟不上，逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣。農(nóng)村很多初中生早早輟學(xué)開始了外出打工的生涯。

沉溺于游戲不能自拔。有些孩子學(xué)習(xí)不錯，后來開始接觸游戲越玩越上癮。以前是在網(wǎng)吧。現(xiàn)在智能手機普遍了，小小年紀就拿著手機看電視，玩游戲，甚至顧不上吃飯睡覺。學(xué)習(xí)成績也一落千丈。

孩子的學(xué)習(xí)固然重要，但是也不能忽視了孩子的內(nèi)心感受，家長們在關(guān)注分數(shù)的同時，也應(yīng)該多多關(guān)心孩子的身心能夠健康成長。

如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力

培養(yǎng)好奇心：好奇心是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣和動力的基礎(chǔ)。家長可以通過提問、引導(dǎo)孩子探索新事物等方式來培養(yǎng)孩子的好奇心。

讓學(xué)習(xí)有趣：學(xué)習(xí)的過程也可以很有趣。家長可以通過讓孩子參與有趣的活動、玩游戲?qū)W習(xí)等方式來讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

充分認可孩子的努力：孩子在學(xué)習(xí)中付出的努力應(yīng)該得到家長的認可和鼓勵。適時地給予表揚和獎勵可以增強孩子的學(xué)習(xí)動力。

營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力也有很大的影響。家長可以為孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以讓孩子更加明確自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，從而增強學(xué)習(xí)的動力。