小孩兒不聽話，與家長的教育有直接關系那么小孩兒不聽話，但是他有他的愛好所以不聽話的小孩兒家長要觀察，小孩愿意學什么做什么？根據(jù)小孩的興趣來選擇上什么學校要因材施教路過是有體育特長，可以到體校接受該項目的學習培訓。

不聽話的孩子送到什么學校

孩子不聽話很正常，最好是自己管教，不要想著送進管教學校，什么也不管。

第一，需要放棄以“聽話”作為對孩子的要求，而應該盡量以平等的態(tài)度與孩子交流、與孩子商量，讓孩子回家以后保持一個松弛的精神狀態(tài)，而不是處在一個被管束的精神狀態(tài)中。

第二，當孩子的意見與家長不一致時，要傾聽、分析，肯定孩子意見中的合理或正確的成分，討論雙方的差異，不一定強求一致，切忌板起面孔訓斥。

第三，如果需要指出孩子的不當之處，要明確，就事論事，切忌“絮叨”，以及無休止的“上綱上線”。

第四，孩子大了，有了自己越來越強烈的獨立感與尊嚴感，對于一些生活瑣事，應該給他們更大的空間，尊重他們的意見與決定，而不要事事處處堅持己見。對孩子越信任，他們就越自信，就越會回報家長以驚喜。

孩子不聽話是怎么回事

第一：逆反心理。

人們都覺得人生中的叛逆期是在十四歲左右，其實不然，當孩子在四到五歲的時候就會出現(xiàn)第一次叛逆，只不過這個時候孩子自身能力較弱并且無力反抗，因此不被大家所重視。面對這樣的孩子家長應當給與更多的愛和關注，經(jīng)常與孩子溝通交流了解孩子內(nèi)心的想法，幫助孩子順利度過叛逆期。

第二：博得關注。

很多孩子會故意和大人作對，他會覺得很好玩因為大家更加關注他了，所以他會很喜歡這種感覺，因此更加變本加厲。其實孩子這樣的做法都是希望能夠得到大人更多的關注和陪伴，因此家長應該在平時多陪陪孩子，一起看看書、玩玩具或是做游戲，滿足孩子被關注陪伴的心理，幫助孩子身心健康的發(fā)展。

第三：行為模仿以及縱容。

還有一種可能性就是孩子在模仿大人的行為，如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子在家不聽話，可以檢查對比一下自己平時的行為舉止，是否有類似的情況。或者說是大人們平時在家對于孩子的行為過于縱容，特別是家里有老人帶孩子的情況，這樣孩子的習慣與規(guī)則意識較弱也會造成這種情況的出現(xiàn)。

孩子不聽話如何正確教育

1、保持耐心和冷靜：面對孩子的不聽話，父母親首先要保持耐心和冷靜，避免情緒激動和過度的懲罰。

2、了解孩子的需求和動機：嘗試理解孩子不聽話的原因，是因為他們調(diào)皮搗蛋，還是因為他們對某些事情有疑問或不滿。

3、設定明確的規(guī)則和界限：父母親應該設定明確的規(guī)則和界限，讓孩子知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。

4、給予積極的反饋和鼓勵：當孩子遵守規(guī)則和表現(xiàn)出良好的行為時，父母親應該給予積極的反饋和鼓勵，以增強孩子的良好行為。

5、采用有效的懲罰方法：如果孩子違反規(guī)則或表現(xiàn)出不良行為，父母親應該采用有效的懲罰方法，如限制孩子的娛樂活動或給予適當?shù)募o律處分。

6、建立良好的溝通和信任關系：父母親應該與孩子建立良好的溝通和信任關系，讓孩子感到他們可以隨時向父母親尋求幫助和支持。

7、給孩子樹立榜樣：父母親應該給孩子樹立榜樣，通過自己的言行教育孩子，讓孩子從父母親的行為中學習到正確的價值觀和行為準則。