情緒不穩定的原因有很多種，其中高三孩子學習壓力大是非常主要的一個因素。作為家長在面對這樣的問題，應該多多引導孩子的，以柔克剛的教育，而不是“硬碰硬”的教育，避免形成更加嚴重的厭學情緒。

孩子高三壓力大情緒不穩定怎么辦

1、合理安排學習計劃

高三的學習任務非常繁重，除了完成學校安排的課程和老師布置的作業，高三學生還會進行自主學習。為了增加復習時間，有些學生會選擇熬夜學習的方式，每天都要學習到很晚才睡覺，這樣做就會導致白天的精神狀態不佳，進而影響到聽課效率和寫作業效率，不得不繼續熬夜學習，這就進入了一種惡性循環的狀態，不僅學習效果差，精神壓力大，還會出現焦慮煩躁的情緒。

所以，高三學生要合理安排學習計劃，一方面要盡量避免熬夜學習，努力提高聽課效率；另一方面要注意勞逸結合，提高學習效率，這樣做才能以積極的心態迎接高考的挑戰。

2、教會孩子學會表達感受

無論是父母還是孩子，都要學會表達感受。多用“我想……”，“我希望……”，“我感覺……”。多一些非語言溝通，比如擁抱，牽手，搭肩等。

孩子高三壓力大怎么引導

1、培養孩子的抗壓能力

大部分的壓力來源都是源于自身的不自信，沒有信心能夠完成自己的目標，家長的期望，以及太過于在意老師的認可、同學之間的對比等原因。

其實這樣的思想是錯誤的，要及時的糾正！太過于在意無關緊要的東西就會讓人忽略了真正重要的東西！如果把這些精力放在專心學習上，學習成績自然會有保證。

2、學會與父母溝通，變壓力為動力

理解的最佳途徑是溝通。父母對孩子的期望，往往出于自己內心的良好愿望，可能有時也是非常理想化的。他們忽視了孩子個人的需要，父母的不良暗示造成的影響，但不知壓力過大就會變成阻力。

父母方面的積極性只是考生的外動力，在內動力沒有跟上的情況下，只能成為一種壓力。所以內外動力的協調，最好由考生自己來完成。

孩子高三應該如何學習

1、學會將知識點聯系起來。我們看書是為了將所有知識點串聯在一起。形成一個系統的知識體系。也就是我們所學內容的總結，將知識點進行加工。最后通過做題強化知識點。

2、人的潛力是無窮的，制定一個詳細可行的計劃，給自己設定一個高目標，讓自己的動作迅速起來。寫字的時候，可以在心里提醒自己：再快一點。限時練習是提高效率的另一個有效方法，同時還可以訓練規范性與考試狀態。