想要培養一年級男孩專注力，家長就要想辦法去激發他們的學習興趣，因為孩子只有感興趣了，才會積極的學習。由此可見，培養興趣是提高專注力的關鍵，所以我們家長就可以從這方面入手了。

一年級男孩專注力怎樣培養

1、培養興趣是提高專注力的關鍵

環境、情緒容易促進記憶，這一方法對成年人比較明顯，對兒童的作用就顯得更加突出。為了提高專注力效果，我們應想方設法地提高兒童對所記事物的興趣，用興趣吸引他，給他較強的情緒體驗。可以把要記的事物寓于故事中，讓孩子去體會。動手動腦相結合，孩子更容易集中注意力。如讓孩子識記“貓”字時，可以引導他看貓的形態，聽貓的叫聲，摸貓的身體等，加深他的記憶理解。

2、提高孩子的感知能力

背誦、記憶，是一個復雜的過程，不僅要調動大腦進行記憶，還需要調動全身感官，如眼睛，抓取關鍵詞；耳朵，聲音加強記憶。所以，孩子有好的感知能力非常重要，因此，家長可以多帶孩子出門玩，感知真實的世界，充分調動孩子五官的感知能力，提高他們的專注力。

3、制定計劃

培養一年級男孩專注力的時候，父母可以給孩子規定學習時間，讓孩子獨立在時間內完成相應的學習任務，在此期間不要做過多的干擾，可以有助于孩子注意力的集中。父母應采用鼓勵教育的方式，在日常生活中多給予表揚和鼓勵，可以增加孩子的自信，讓孩子慢慢養成注意力集中的習慣。

4、培養有始有終的習慣

在玩游戲、學習中，盡量讓孩子有目的，有始有終地進行，并給予表揚。家長要避免干擾他們，尤其在孩子學習時，盡量避免干擾，例如環境因素、家庭因素等，避免分散其注意力。在生活學習當中做到有規律，早睡早起，每天進行適當的活動，因此提高他們的專注力。

一年級男孩專注力差的原因

1、缺乏學習動機和學習動力

專注力差的孩子大多都是受家庭環境因素的影響，父母不言傳身教，導致孩子缺乏學習動機和動力。根本不在乎成績好壞，導致孩子目標不明確，學習的社會意義和個人意義不統一，不知道自己為何而學。

2、心情煩躁，坐立不安

當孩子心情不好的時候，千萬不要強制性要求孩子坐下讀書，因為他們根本靜不下心，就算坐在那里拿著課本，也基本上看不進去。其實不僅僅是小孩子才會這樣，大人也經常是這樣，心情不好的時候很難靜下心去看書。如果孩子背書時顯得很煩躁，倒不如讓孩子先放下課本，給孩子十分鐘放松的時間。讓孩子去走走呼吸一下新鮮空氣，等孩子心靜下來的時候，再讓孩子背課文。

一年級學生的學習方法

1、快樂學習不可少

快樂的學習方法，既能提高孩子的學習興趣，又能幫助他們獲得學習成功，要多多聯系孩子的生活實際，把書本上的知識有機地與生活實際緊密結合起來，千萬不要單純抽象地拘泥于書本。比如，可以引導孩子參加動腦、動口、動手的游戲娛樂課、實驗課，達到老師、家長、孩子共同地創造性地運用課本教材的好效果。

3、共同努力

解決孩子學習困難的問題需要家長和孩子共同努力。因此，家長要認真觀察孩子的學習情況，找到具體原因，和孩子進行溝通，制定學習計劃，同時可以尋求專業的幫助來解決問題。只有通過共同努力，才能讓孩子克服學習困難，取得好的成績。