在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)碰到孩子不想上學(xué)的情況，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的和孩子溝通，了解孩子的想法，切忌發(fā)怒，那孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦？

孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦

1、孩子不上學(xué)要調(diào)整好情緒溝通

家長(zhǎng)不能孩子不上學(xué)就火冒三丈，或者是上來(lái)就打，即使是有的孩子很不聽(tīng)話，那也是子不教父之過(guò)。首先家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來(lái)和孩子溝通、解決問(wèn)題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問(wèn)題的，相反只會(huì)讓問(wèn)題更嚴(yán)重，甚至最終發(fā)展到無(wú)法控制的局面。

2、了解孩子為什么不想去上學(xué)

孩子不想上學(xué)的原因是多種多樣的，家長(zhǎng)不能靠自己的猜測(cè)就下定論，孩子一般都心思單純，如果家長(zhǎng)能把孩子當(dāng)成朋友去交談、出謀劃策，相信孩子會(huì)很愿意分享自己遇到的困難，所以家長(zhǎng)最好幫孩子一起解決問(wèn)題。比如孩子在學(xué)校受欺負(fù)了不敢說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)受挫了，或者是有暗戀對(duì)象了，亦或是分手了等等，可以試探孩子是否愿意轉(zhuǎn)學(xué)。

3、知道原因后要好好開(kāi)導(dǎo)安撫

孩子年齡小，遇事少，很多問(wèn)題想不通也很正常，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子遇到的問(wèn)題舉例子加以開(kāi)導(dǎo)，安撫孩子的情緒，先不要著急送孩子去上學(xué)，等孩子情緒平復(fù)了再做打算。在此期間可以和孩子商量對(duì)策，勸說(shuō)孩子，曉之以情動(dòng)之以理，說(shuō)之以利弊，讓孩子學(xué)會(huì)正確看待和面對(duì)眼下發(fā)生的事情。

4、家長(zhǎng)還能為孩子做些什么

孩子不想去讀書(shū)，如果事態(tài)嚴(yán)重的，可以考慮和老師溝通一下，看看有沒(méi)有其他辦法，實(shí)在不行還可以做轉(zhuǎn)學(xué)的準(zhǔn)備，讓孩子換個(gè)環(huán)境。但是一般情況下不建議轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)檫@是一種逃避的表現(xiàn)，最好的方式就是勇敢去面對(duì)，如果每次一遇到問(wèn)題就想著怎么逃，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是不利的。

孩子說(shuō)不想上學(xué)家長(zhǎng)如何做

1、一定要穩(wěn)下來(lái)

穩(wěn)是改變的定海神針。如果穩(wěn)不下來(lái)，可以先找個(gè)安靜的地方呆一會(huì)，或者做幾個(gè)深呼吸，讓自己放松下來(lái)，千萬(wàn)不要帶著焦慮緊張的心情和孩子馬上談事，這時(shí)候，一談就甭。

2、先處理孩子的情緒，再談怎么辦，先談情后談事

孩子說(shuō)不想上學(xué)我們可以問(wèn)孩子，你怕（焦慮、擔(dān)心）的是什么呢？你為什么怕（焦慮、擔(dān)心）呢？先共情孩子，理解孩子，他這樣做一定有他的道理和難處。那是什么呢？當(dāng)孩子說(shuō)出理由后，我們要先表示理解，看到孩子的情緒，接納他的情緒。

3、和孩子一起探討

縱然你所怕的事情真的發(fā)生了，或是最壞的結(jié)果出現(xiàn)了，是否真的那么可怕？身邊是不是也有人經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的遭遇？他們都是怎么做的，他們是不是都完蛋了？如果真的發(fā)生了，往后你就無(wú)法上學(xué)了嗎？