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有些孩子總喜歡自己一個(gè)人玩,長(zhǎng)此以往交際能力和表達(dá)能力得不到發(fā)展,就會(huì)影響之后的學(xué)習(xí)和生活。這樣性格孤僻的孩子如果不及時(shí)引導(dǎo),就會(huì)讓他失去很多成功的機(jī)會(huì)。因此家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考,給孩子足夠的空間,讓他變得更加開朗活潑。
性格孤僻的孩子怎么辦
第一、讓孩子敢于表達(dá)自己
家長(zhǎng)不要拿自己一家之主的身份來束縛孩子,應(yīng)該多多讓孩子表達(dá)出自己的想法。雖然孩子頭腦里想的并不一定是正確的,家長(zhǎng)們可以在孩子表達(dá)完以后,再告訴孩子應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,而不是在孩子想要開口的時(shí)候就讓他閉上嘴巴。
第二、父母做好榜樣
父母可以帶孩子出去和其他孩子一起玩,孩子不僅要有良好的關(guān)系,而且父母也要有良好的關(guān)系。他們可以為孩子樹立榜樣,因?yàn)楹⒆酉蚋改笇W(xué)習(xí),如果父母也很受歡迎,孩子就會(huì)向父母學(xué)習(xí)如何對(duì)待朋友和同學(xué)。父母可以帶孩子去拜訪不同的朋友,讓孩子和不一樣的孩子一起玩耍交流,可以讓孩子能夠體驗(yàn)到和不一樣的孩子玩耍,感受到不一樣的氣氛。
第三、多給孩子空閑的時(shí)間
家長(zhǎng)不要為了提高孩子的能力就讓他在該玩的時(shí)候上課,俗話說興趣才是最好的老師,孩子沒有興趣就算學(xué)十年也不一定能夠產(chǎn)生效果。在孩子想要玩耍的時(shí)候就讓他自由的玩耍,給孩子多一點(diǎn)的空閑時(shí)間,讓他自由發(fā)展。不然在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子往往都比較的呆板木訥,孤僻內(nèi)向。
第四、多帶孩子參與社交活動(dòng)
性格孤僻的孩子著迷于電視或游戲機(jī),對(duì)周圍的東西不感任何學(xué)習(xí)興趣,對(duì)周圍的人和事采取不參與的態(tài)度。家長(zhǎng)教育必須通過中斷這種情況特殊的愛好,多和孩子需要進(jìn)行分析情感上的交流。可以帶著孩子一起去購物、外出時(shí)讓其問路等,能讓孩子和他人進(jìn)行交往,同時(shí)也能培養(yǎng)助人為樂的良好品德。
第五、給予耐心和足夠的關(guān)愛
對(duì)于性格孤僻的孩子,他們常常處于單獨(dú)的空間里,內(nèi)心也是孤獨(dú)的,他們不擅長(zhǎng)于表達(dá)自己的情感,因此父母更應(yīng)該給予其更多的關(guān)愛,讓他們感受溫暖。同時(shí)對(duì)待這樣的孩子,也要有足夠的耐心,如果動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他們不耐煩,那么只會(huì)對(duì)他造成更大的傷害。
孩子性格孤僻的原因
原因1:性格內(nèi)向。性格內(nèi)向的孩子并非不存在,這樣的孩子大多是天生或是后天受父母影響。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子性格內(nèi)向是沒辦法改變的,實(shí)則不然小孩子的性格是最好重塑的。
內(nèi)向的孩子在社交方面的確不像其他孩子一樣主動(dòng),甚至有人來邀請(qǐng)他們的時(shí)候會(huì)拒絕對(duì)方的邀請(qǐng)。這樣的孩子心思更細(xì)膩一些,想法比較多,雖然不太會(huì)社交,但卻善于思考。
原因2:社交需求發(fā)現(xiàn)的比較晚。每個(gè)孩子在一定年齡開始的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生社交需求,有一些孩子會(huì)過早的產(chǎn)生,自然有一部分孩子也會(huì)較晚的產(chǎn)生。這種孩子大多在別人扎堆玩耍的時(shí)候沒有太大的興趣,喜歡自己玩,從而主動(dòng)屏蔽社交需求。
原因3:不太會(huì)進(jìn)行社交。這類孩子的社交問題其實(shí)是最好解決的,有一顆想要進(jìn)行社交的心,卻不知該從何下手。主動(dòng)融入人群怕大家不接受自己,被動(dòng)融入人群自己又不太愿意。
孩子老是和同齡人起沖突該如何教育
一、問清楚事情是怎么回事
如果孩子正在打架,家長(zhǎng)看見了要立馬制止。然后詢問打架的雙方原因,家長(zhǎng)千萬不要著急去“護(hù)犢子”。如果要是孩子打完架,父母事后才知道打架這件事,也要問清楚孩子打架的原因。在家長(zhǎng)了解矛盾產(chǎn)生的原因后,家長(zhǎng)要做的就是先穩(wěn)定住自己的情緒,只有自己的情緒穩(wěn)定下來,孩子才能平靜下來,不會(huì)沉浸于打架的的憤怒當(dāng)中。
二、引導(dǎo)孩子主動(dòng)去解決問題
不管是不是孩子的錯(cuò),都要及時(shí)地告訴孩子打架是不對(duì)的。然后適度放手,讓孩子以自己的方式去解決他們之間的問題。家長(zhǎng)的作用,就是盡可能地告訴孩子遇到問題就要解決,暴力在本質(zhì)上是不能解決問題的。
家長(zhǎng)可以先幫孩子分析雙方的對(duì)錯(cuò),之后引導(dǎo)孩子自己去解決問題。家長(zhǎng)不要代替孩子去處理問題,讓他自己處理打架這類矛盾,可以順便提升他們解決問題的能力。
孩子想請(qǐng)假不去學(xué)校家長(zhǎng)該怎么辦
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