孩子在身心發(fā)育的時(shí)期，可能會(huì)對(duì)很多事物產(chǎn)生好奇心，然后去模仿他人的行為。但是很多父母并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子的這個(gè)特點(diǎn)，總是當(dāng)著孩子的面做出不合時(shí)宜的舉動(dòng)，這會(huì)對(duì)孩子造成很大影響，甚至影響他的一生。

父母的哪些行為對(duì)孩子有影響

第一、沒(méi)事就玩手機(jī)

關(guān)于孩子和手機(jī)的問(wèn)題，大多數(shù)家庭都不能處理的很好。我們都清楚手機(jī)已經(jīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜匦璧挠闷罚覀冸x不開(kāi)它，也無(wú)法保證孩子能生活在一個(gè)無(wú)手機(jī)的環(huán)境里。家長(zhǎng)反省一下自己用手機(jī)的習(xí)慣，如果你每隔幾分鐘就必須看看手機(jī)，那么當(dāng)你的孩子玩手機(jī)時(shí)，你很難教育孩子不要玩手機(jī)，因?yàn)槟阕约阂沧霾坏健?/p>

第二、在孩子面前抱怨他人

孩子的性格通常都是天真直率的，他的模仿和記憶能力很強(qiáng)，會(huì)記住很多我們說(shuō)過(guò)的話。如果我們當(dāng)著孩子的面抱怨別人，說(shuō)別人的壞話，都會(huì)誤導(dǎo)他，讓他以錯(cuò)誤的方式去處理人際關(guān)系，甚至無(wú)意識(shí)的搬弄是非。會(huì)讓孩子充滿(mǎn)了負(fù)能量，會(huì)讓他也過(guò)得不快活，覺(jué)得生活一團(tuán)糟。

第三、在孩子面前吵架

在經(jīng)常吵架的家庭里成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，不論是在心理上、還是在行為舉止上，都會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。比如情緒容易激動(dòng)、缺乏安全感、脾氣暴躁、有暴力傾向、有人際交往障礙等。夫妻之間，彼此要多一點(diǎn)理解和包容，多從自身找原因，這不僅是為了孩子好，也是為了自己的生活幸福。

第四、父母焦慮給孩子施壓

現(xiàn)在的孩子普遍課業(yè)壓力比較大，再加上父母對(duì)孩子抱有極大的期望，這種焦慮會(huì)不自覺(jué)得傳遞給孩子，讓孩子精神緊繃，在生活中很難放松。如果這種來(lái)自家庭和學(xué)習(xí)上的壓力不能得到有效宣泄和釋放，就算再開(kāi)朗自信的孩子也會(huì)變得整日悶悶不樂(lè)。

該如何培養(yǎng)孩子的自我管理能力

提高動(dòng)手能力：家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，比如自己整理床鋪，自己去穿衣服、洗襪子、掃地等，這樣可以增強(qiáng)孩子的自信心。在孩子做自己的事時(shí)，爸媽可以給他一定獎(jiǎng)勵(lì)，這樣可以讓孩子更加有勁頭去做事情。當(dāng)然由于孩子年幼，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)搭把手，比如給孩子倒一些洗衣服的水等。

制訂好計(jì)劃：在孩子們的生活和學(xué)習(xí)中，很多事情都有先后順序和輕重緩急，每一天的安排也都比較有規(guī)律。如果要把這些事情安排得井井有條，他們就需要學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃，學(xué)會(huì)自我規(guī)劃。

了解自身責(zé)任：父母要讓孩子明白自己的責(zé)任，該孩子做的事就一定不要包辦和代替。學(xué)習(xí)是孩子的責(zé)任，收拾房間、清潔自身、掌控時(shí)間、接待自己的朋友也都是孩子的責(zé)任，父母不可越俎代庖。這樣孩子才能慢慢學(xué)會(huì)怎么去和別人接觸，尊敬別人，才能有自己的目標(biāo)，學(xué)會(huì)控制自己的叛逆，為自己的人生目標(biāo)努力。

孩子叛逆期怎么疏導(dǎo)

1、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)

鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法，讓他說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，不要覺(jué)得與自己看法不同，就隨意打斷、反駁孩子，更不要將它視為一種頂嘴、叛逆的行為。因此無(wú)論孩子說(shuō)什么，先耐心聽(tīng)他講完，然后及時(shí)回應(yīng)，看孩子的需求是否合理，再根據(jù)實(shí)際情況去引導(dǎo)孩子，或者讓他自己做出選擇。

2、設(shè)定明確的規(guī)矩和界限

孩子處于叛逆期的時(shí)候，他們需要知道什么是可以做的，什么是不能做的。家長(zhǎng)應(yīng)該設(shè)定明確的規(guī)矩和界限，同時(shí)也要告訴孩子這些規(guī)矩的原因和意義。在孩子違反規(guī)矩的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，但是不要過(guò)度懲罰。

3、給孩子足夠的自主空間

孩子處于叛逆期的時(shí)候，他們需要探索自己的身份和價(jià)值觀，同時(shí)也需要獨(dú)立和自主的空間。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子足夠的自主空間，讓他們嘗試自己的想法和決策，同時(shí)也要保持關(guān)注和支持。