方法一、不要強硬

切記，硬性沒收手機起不到任何效果，因為孩子不僅會記恨你，還會想方設法奪回手機，跟家長吵架，或者偷取錢財，或者尋找其他更刺激的玩法。比如吸煙染毒，畢竟人是貪玩的，而且人是最善于解決問題的物種。或許，這樣帶來的后果還是，家長覺得：“哎呦，我的孩子怎么這么叛逆，一定是電子游戲害的，真是沒救了，我也好痛苦。”

方法二、轉移興趣愛好

為什么沉迷游戲，是因為網絡里有吸引孩子的東西，那么除了網絡孩子真的對別的一點興趣也沒有嗎?這是否定的。比如去電影院看電影，去打籃球，去外面旅游等等，孩子肯定有其他的愛好和興趣，嘗試多引導他往其他的感興趣的方面發展，一來可以多學點東西，二來還可以遠離網絡。

方法三、與孩子多溝通

與孩子們建立基本規則，了解哪些游戲是可以的，是否有任何時間限制，以及孩子可以花多少錢在應用程序或者游戲內容上，誰將為此付費;討論是否可以玩在線多人游戲，如果可以的話，和誰一起玩。

家長的任務不是禁止，而是疏導;不是懲罰，而是和孩子們講清楚玩游戲的規則和條件，讓孩子明白游戲對身心健康和行為的影響，以此來引導孩子。

方法四、引導孩子

如果發現孩子是因為現實中的壓力所致，家長可以引導孩子采用其他方法進行疏解壓力，比如告訴孩子，養養小動物、小植物也是可以的，在見證它們的成長過程中，孩子也會覺得倍有成就感，也能很好的加深孩子的責任心。

方法五、提出條件

在孩子想玩游戲時，家長強烈制止肯定不行的，只會加重孩子的叛逆行為。那么家長就要認準一個道理，任何事情都有有利的一面，家長可以利用孩子對游戲的興趣，從而要求孩子制定好合理的學習計劃及玩游戲計劃，并要求孩子在玩游戲之前，把計劃內的事情干了。