在孩子的成長(zhǎng)之路上可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，而且孩子良好性格的培養(yǎng)也是很多家長(zhǎng)比較注重的。有些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越長(zhǎng)大越內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話，甚至是不愿意出門(mén)跟他人交往，這種行為會(huì)嚴(yán)重影響孩子的社交能力的發(fā)展，作為家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子疏導(dǎo)心理，培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的良好性格。

青少年不愿意出門(mén)怎么回事

1、個(gè)性內(nèi)向。本身個(gè)性內(nèi)向的孩子就不會(huì)出去玩，他不太懂得如何去交朋友，伸不出手。

2、沒(méi)有朋友一起玩。可能并沒(méi)有交到很好的朋友，或是朋友不愿意出來(lái)玩

3、沉迷網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)十分的發(fā)達(dá)，足不出戶可知天下事，也可以買(mǎi)所有的東西，所以孩子可能覺(jué)得出去沒(méi)有必要。

4、很輕易因他人的批評(píng)或不贊同而受到傷害。

5、行為退縮，對(duì)需要人際交往的社會(huì)活動(dòng)或工作總是盡量逃避。

6、心理自卑，在社交場(chǎng)合總是沉默無(wú)語(yǔ)，怕引人笑話，怕回答不出題目。

7、敏感羞澀，害怕在別人眼前露出窘態(tài)。

8、在做那些普通的但不在自己常規(guī)之中的事時(shí)，總是夸大潛伏的困難、危險(xiǎn)或可能的冒險(xiǎn)。

青少年不愿意出門(mén)會(huì)有哪些影響

1、孩子見(jiàn)識(shí)短淺

孩子在上學(xué)的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間出去玩，如果假期一直待在家里不出門(mén)，就減少了接觸外界的機(jī)會(huì)，跟同齡人相比較，見(jiàn)識(shí)也會(huì)更加短淺。所以，家長(zhǎng)要起到帶頭作用，經(jīng)常帶孩子出去逛逛，看看不一樣的世界，讓孩子眼界更開(kāi)闊。這樣還能促進(jìn)與孩子之間的感情。

2、社交能力變?nèi)?/p>

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，社交能力可以體現(xiàn)一個(gè)人的基礎(chǔ)價(jià)值，社交能力強(qiáng)的人能交到更多的朋友，而且面對(duì)各種場(chǎng)面都很淡定。而長(zhǎng)期不愿意出門(mén)的孩子，因?yàn)樯倭烁渌私佑|的機(jī)會(huì)，所以社交能力就會(huì)變的很弱，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是以后的工作，都會(huì)受到一定的影響。

3、身體素質(zhì)變差

現(xiàn)在很多青少年整天待在家里玩手機(jī)、打游戲，眼睛和身體都會(huì)受到損傷。再加上不經(jīng)常出門(mén)，身體素質(zhì)得不到鍛煉，會(huì)影響孩子的身體發(fā)育。所以家長(zhǎng)要重視，控制孩子每天使用手機(jī)的時(shí)間，多帶孩子出去運(yùn)動(dòng)一下，打籃球和游泳都是不錯(cuò)的選擇，可以讓孩子的身體更加強(qiáng)健。

4、養(yǎng)成孤僻性格

現(xiàn)在很多在家長(zhǎng)和孩子獨(dú)處時(shí)間比較少，因?yàn)槿鄙俑渌说臏贤ǎ两谧约旱男∈澜缋铮L(zhǎng)期不愿意出門(mén)可能會(huì)形成孤僻的性格。

青少年不愿意出門(mén)怎么辦

1、給孩子分享戶外活動(dòng)的樂(lè)趣，家長(zhǎng)可以在平時(shí)的交流中給孩子分享一些戶外的風(fēng)景，樂(lè)趣，活動(dòng)等引起孩子外出的興趣。

2、約上孩子的好朋友一起外出活動(dòng)，孩子外出時(shí)候會(huì)覺(jué)得和大人在一起沒(méi)有太多樂(lè)趣，那么我們可以在外出的時(shí)候約上孩子的好朋友一起，讓孩子體會(huì)到外出游玩的樂(lè)趣，在外出后可以增加一些孩子喜歡的小游戲，漸漸培養(yǎng)他們對(duì)戶外的愛(ài)好。