有很多家長反映自己家的孩子，在課堂上聽不明白的不敢去問老師，老師提問問題的時候不敢舉手問答問題，即便是被提問的時候，也是表現的扭扭捏捏的不自信，那么對于孩子出現的這種情況該如何去改變呢？

孩子回答問題不自信怎么改變

我們作為家長，要清楚的知道，孩子回答問題不自信，一方面是因為要在人前表現自己，會緊張其實也是很正常的，但高情商的人能夠做情緒的主人，能夠及時的察覺并把控自己的情緒，勇敢面對。而低情商的人可能就會被情緒所困，舉手回答問時完全被緊張的情緒包圍，沒有辦法走出來。

而另一方面的原因就是怕出錯，害怕被別人笑話，這說明孩子對自己是沒有客觀認識的，他對自己的認識和評價都來源于外界，那么就會格外看重別人的評價，生怕別人說自己不好、不對，所以做起事情來就容易小心翼翼、畏首畏尾、瞻前顧后。

這個時候，家長要給孩子提供一個好的家庭環境。在一個和諧的家庭氛圍中，家長談吐文雅、處世為人自信有禮，會潛移默化地影響孩子，他們在日常生活中也會表現得自信大方，待人文明禮貌、態度親和友善。　　

同時，對于孩子回答問題不自信，家長也要挖掘孩子的優點，建立自信心。家長對孩子有積極的評價，并且認為孩子有良好的表現，孩子的自信心就會得到重要的精神滋養；反之，家長對孩子失去信心，孩子自信心的支柱就會被摧毀。

每個孩子都有自己的特性，在這方面表面不好，也許在另一方面就會有突出表現，家長應多觀察孩子，發現他身上的閃光點，在孩子表現好的時候多多表揚他、鼓勵他，讓孩子在不斷得到家長的肯定后，認為自己很棒，從而建立自信心。

孩子回答問題不自信怎么回事

孩子出現這樣的情況，和家長的教育方式是分不開的，很多家長在教育孩子的時候，都有保護過度的行為。

生活中，家長都害怕自己的孩子做錯事、受傷害，所以會盡量多地幫孩子把各種事情都料理好，把各種隱患都排查掉，把各種困難都解決掉，以為這樣就是為了孩子好，其實并不是，這樣只會剝奪孩子成長的機會，讓孩子變得依賴家長，從而不懂得如何正確的處理生活中的各種問題，對自己也缺乏信心，覺得自己不行。

還有可能是由于孩子缺乏見識。有些膽小的孩子是因為見識不夠，無法理解和顯現出一些抽象的畫面，給自己的內心帶來恐懼，或者缺乏素材。比如老師在上課時講到了長城，但是孩子沒有見到過長城長啥樣，就會不敢舉手描繪出自己對長城的認識和場景。