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獨(dú)立是孩子們不可缺少的一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì),能夠讓孩子們無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,都有著很大的好處。家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥耐局校欢ㄒ匾曄嚓P(guān)內(nèi)容的教育,這樣才能讓孩子們更加健康的成長(zhǎng)。
父母應(yīng)該怎樣幫助孩子獨(dú)立
第一、適當(dāng)讓孩子接受一些挑戰(zhàn)。孩子們因?yàn)橐恢庇屑议L(zhǎng)們可以作為依靠,所以他們?cè)谟龅嚼щy時(shí),也很容易向爸媽求救。父母可以在孩子求救時(shí)可以選擇拒絕或只幫助一部分,鼓勵(lì)孩子自己完成。
比如讓孩子自己洗衣服,第一次肯定不行,父母可以給孩子提供水盆、衣服和適量洗衣液,然后交給孩子來洗,鼓勵(lì)孩子洗完一件接著再洗一件,搭積木也是這樣,這樣有助于培養(yǎng)孩子自立、獨(dú)立的品質(zhì)。
第二、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。很多負(fù)責(zé)的父母,只要在家就會(huì)一直陪著孩子,無論孩子說什么,他們都會(huì)積極作出回應(yīng),無論孩子做什么他們也都會(huì)指手畫腳,孩子走到哪里就跟到哪里,雖然這種做法盡責(zé),但也有不妥之處。
在孩子玩游戲時(shí),在孩子看一些視頻時(shí),家長(zhǎng)們應(yīng)適當(dāng)保持安靜,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立去思考一些問題,如果孩子問的話再開口回答,家長(zhǎng)們應(yīng)該做的是提供給孩子游戲和書,讓孩子自己去看,在孩子提問時(shí)耐心回答。
第三、激發(fā)孩子的斗志心。在孩子獨(dú)立完成一件事情后,父母應(yīng)該有意識(shí)有針對(duì)性的表?yè)P(yáng)孩子,這樣能激起孩子的昂揚(yáng)斗志和自尊心,從而產(chǎn)生“別人能做的事情,我也能做到,別人不能做的事情,我也要想方設(shè)法完成”的信心。
如果父母對(duì)孩子的斗志進(jìn)行鼓勵(lì),孩子就會(huì)采取進(jìn)一步的行動(dòng),這樣就幫助孩子從心理上和行為上,脫離了依賴的惡習(xí)。慢慢的,孩子也會(huì)學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)自己的自尊心和榮譽(yù)感。
孩子獨(dú)立有哪些好處
1、獨(dú)立性好的孩子,其學(xué)習(xí)的積極性好,主動(dòng)性好,他們懂得為自己的事情負(fù)責(zé)的規(guī)矩,屬于班上“愛學(xué)習(xí)”的孩子,是老師們喜歡的、家長(zhǎng)放心的類型。
2、自理能力強(qiáng)。獨(dú)立性好的孩子,他們一般從小的時(shí)候就具備很強(qiáng)的自理能力:會(huì)說話了就自己表達(dá),會(huì)吃飯了就自己吃飯,會(huì)做事了就自己去做,會(huì)穿脫衣服了就自己穿衣服穿鞋子,會(huì)學(xué)習(xí)了就自己去學(xué)習(xí)。
3、孩子的三觀會(huì)建立得特別早。孩子要脫離了家長(zhǎng)的幫助,才能夠真正的去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。如果父母一直在身邊的話,會(huì)幫助孩子解決很多問題,讓孩子認(rèn)為這個(gè)世界永遠(yuǎn)是美好的。
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